intervención Logopédica en las afasias
Curso
A Distancia
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
A distancia
"Una vez finalices el curso estarás preparado para reconocer los distintos tipos de afasias, con base en los modelos y teorías de importantes científicos, dominando las bases anatómicas y funcionales del lenguaje, los métodos de evaluación e interpretación del diagnóstico y la implementación de programas terapéuticos, orientados a mejorar la formas de expresión, comunicación y lenguaje."
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Materias
- Rehabilitación
- Afasia
- Intervención logopédica
Temario
Contenido.
Capítulo 1: ¿Qué es la afasia?
Definición de afasia.
-Etiología de las afasias.
Factores contextuales de la afasia y efectos en el individuo.
Neuropsicología clásica y clasificación sintomática de la afasia.
Afasia de Broca.
Afasia de Wernicke.
Afasia de conducción.
Afasia extrasilviana motora.
Afasia extrasilviana sensorial.
Afasia extrasilviana mixta.
Afasias subcorticales (lesiones talámicas y lesiones de ganglios basales) .
Una nueva clasificación de la afasia.
Afasias atípicas: afasia progresiva primaria, afasia cruzada.
Afasia y bilingüismo.
Alteraciones de la comunicación en lesiones del hemisferio derecho.
Cuadro resumen.
Modalidades de intervención.
Revisión crítica de los programas de intervención empleados en la rehabilitación de la afasia.
Terapias basadas en los procesos alterados.
Rehabilitación de la capacidad semántica.
Rehabilitación del léxico.
Rehabilitación del déficit morfosintáctico.
Terapias basadas en programas terapéuticos específicos.
Programas dirigidos a la mejora de la expresión verbal.
Programas dirigidos a la mejora de la expresión no verba.
Terapias basadas en la comunicación funcional y la interacción.
Promoting Aphasic Communicative Effectiveness.
Conversation Coaching.
Supported Conversation for Adults with Aphasia.
The Supporting Partners of People with Aphasia with Relationships and Conversation.
Programas de entrenamiento en interlocutores.
Orientaciones para la intervención en las alteraciones cognitivas relacionadas (atención, memoria, funciones ejecutivas…)
Comunicación aumentativa y alternativa.
Materiales de intervención: diseño de actividades funcionales.
Cuadro resumen.
Exposición del caso.
Preguntas de autoevaluación
Capítulo 5:
Tratamiento II.
Guía para la familia.
El papel de la familia y el cuidador en el proceso de recuperación.
Guía comunicativa para interlocutores frecuentes de la persona con afasia.
Guía de intervención logopédica en las afasias.
Recursos para la facilitación del uso de sistemas alternativos y/o aumentativos de comunicación.
Actividades de la vida diaria para facilitar la comunicación.
Claves de respuesta.
Bibliografía.
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