INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA

natalidad, mortalidad y emigración. La distribución de la población: el crecimiento cero. Movilidad social

y movilidad geográfica. Servicios sociales y política social: el bienestar social.

6. Dinámica de grupos. La integración en un grupo: entorno, afinidad, intereses y valores sociales.

Estructuración del grupo: tipos, relaciones interpersonales y dinámica interna. Distribución de funciones

en un grupo: roles. Tipos de liderazgo. Resolución de conflictos grupales. Técnicas de trabajo con grupos.

Observación y registro de la dinámica grupal.

7. La socialización: aprendizaje e interiorización de normas y valores. Ámbitos de socialización: centros

educativos y otras instituciones socioculturales; asociaciones, grupos de iguales y medios de

comunicación. La construcción de los roles masculino y femenino y su influencia social. La socialización

en el medio urbano y en el medio rural.

8. El desarrollo en la adolescencia y juventud: teorías. Cambios que acompañan a la pubertad y sus

consecuencias psicológicas. Influencia de la cultura y de la familia. Implicaciones directas en las

intervenciones educativas y sociales.

9. El desarrollo de la adolescencia y la juventud. Desarrollo cognitivo: las operaciones formales. El

desarrollo social, moral y de la personalidad. Principales conflictos. La emancipación de la familia y las

relaciones de amistad.

10. La madurez: modelos de desarrollo y edad adulta, habilidades intelectuales, personalidad y procesos

de socialización, factores psicosociales de la vida adulta. Vínculos y relaciones sociales: amistad y

matrimonio, paternidad-maternidad, trabajo y paro.

11. El envejecimiento y sus implicaciones psicosociales. Trabajo y jubilación. Preparación para la

jubilación. Comunicación y ocio. Concepto y estima de sí mismo. Enfoques actuales de la atención a la

tercera edad.

12. Educación para la salud. Medios de prevención y actitudes fundamentales referidas a la alimentación,

descanso, higiene y a la actividad física y mental. La educación de hábitos saludables en los distintos

sectores de intervención. Programas de promoción de la salud: características y organismos difusores.

13. Programas de intervención familiar. Factores socioambientales e interpersonales en el proceso de

enseñanza-aprendizaje. Influencia de la familia y las expectativas del educador sobre el niño y otros

colectivos de intervención. Valor educativo de la interacción entre iguales: tareas educativas y actividades

cooperativas.