EMAGISTER CUM LAUDE
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DELENA

Lingüística forense

4.5 2 opiniones
DELENA
A Distancia
  • DELENA

199 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Curso
Metodología A distancia
Horas lectivas 250h
Duración Flexible
Inicio Julio
otras fechas
Bolsa de empleo
  • Curso
  • A distancia
  • 250h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Julio
    otras fechas
  • Bolsa de empleo
Descripción

Emagister.com y Delena Formación le brindan a sus estudiantes a través de su curso online de 250 horas, lo necesario para aprender de lingüística forense.

Por medio de este programa, los estudiantes aprenderán sobre los actos comunicativos y lingüísticos para entender el lenguaje, los estilos de comunicación según el entorno y diferentes cuestiones gramaticales.

Si te llama la atención este curso. ¡No lo dudes! Sólo debes dejar tus datos en Emagister.com para ponerte en contacto con el centro.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
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Opiniones

4.5
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.2
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

E
enrique genillo blaquez
5.0 27/01/2019
Lo mejor: El material y temario es de calidad.Destaca la atención a los alumnos
A mejorar: Todo estaba bien, no veo ningún aspecto negativo
¿Recomendarías este curso?:
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A
Antonio García sancho
4.0 27/05/2018
Lo mejor: Un curso profesional de una materia que no es frecuente que la ofrezcan los centros formadores. Además, el hecho de que sea a distancia supone mucha comodidad de ejecución.
A mejorar: Hoy en día lo digital se impone. El curso debería tener una opción para presentar el examen vía digital, por e-mail, o a través de una fttp o plataforma digital.
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* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

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¿Qué aprendes en este curso?

Fonética
Lingüística española
Lingüística forense
internet
Comunicación
Lengua
investigación
Derecho
Forense
Técnica lingüística

Profesores

Delena Formacion
Delena Formacion
Profesor titulado

Temario

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I
¿SOY LO QUE ESCRIBO?
1. Unos apuntes sobre el acto comunicativo y la lingüística
2. El porqué y el para qué de la lingüística forense en la atribución de autoría

CAPÍTULO II
LA COMUNICACIÓN ESCRITA
1. Formas de la comunicación escrita
2. Estilos de comunicación
3. Sobre las funciones del lenguaje
3.1. La función fática
3.2. La función referencial
3.3. Función emotiva o expresiva
3.4. La función conativa o apelativa
3.5. La función poética

CAPÍTULO III
PRIMER NIVEL: ASPECTOS FORMALES
1. Establecer el entorno
2. Describir el aspecto o la imagen general


CAPÍTULO IV
SEGUNDO NIVEL: TEXTUAL. MARCAS LINGÜÍSTICAS
1. Discursivo o textual
2. Cuestiones gramaticales
2.1. Los adjetivos
2.2. El adverbio y las locuciones adverbiales
2.3. Sobre la sustantivación
2.4. Sufijos y prefijos despectivos
2.5. El diminutivo
2.6. Perífrasis verbales
3. Signos de puntuación
3.1. Empleo de las exclamaciones o signos de interrogación
3.2. Signos
4. Cuestiones semánticas
4.1. Uso de abreviaturas, acrónimos y siglas
4.2. Sobre los tratamientos
4.3. Sobre palabras y frases hechas
4.4. Palabras derivadas o familias léxicas
4.5. Leísmo, loísmo, laísmo
4.6. Dequeísmo y queísmo
5. Cuestiones sintácticas
5.1. El sujeto
5.2. Mezcla de estilo indirecto y directo
5.3. El orden o el desorden
5.4. Tipos de oraciones
Oraciones impersonales
Oraciones yuxtapuestas
Oraciones condicionales
5.5. Uso o desuso de conjunciones
5.6. Las oraciones interrogativas


CAPÍTULO V
TERCER NIVEL: METALINGÜíSTICO
1. Intencionalidad del discurso. Hablar, ¿por hablar?
2. Las estrategias en la comunicación
2.1. Recursos de primera persona
2.2. Recursos en los que intervienen terceras personas
2.3. Técnicas “persuasivas-manipulativas”
2.4. Focalización
2.5. Intensificación o refuerzo de los elementos del discurso
2.6. Intensificación del acuerdo o desacuerdo con el interlocutor
2.7. Atenuación del papel del hablante o del oyente
2.8. Atenuación del acto amenazador
2.9. Atenuación dialógica
2.10. Estrategias de cortesía verbal atenuadora o agradadora
2.11. Estrategias de negación
3. En cuanto a los recursos estilísticos (o literarios)
3.1. Figuras de repetición
3.2. Figuras morfo-sintácticas
3.3. Figuras de orden sintáctico
3.4. Figuras léxico-semánticas
3.5. Tropos


CAPÍTULO VI
LENGUAJE Y AGRESIVIDAD
1. Función expresiva del lenguaje
2. La función conativa o apelativa
2.1. Fórmulas de cortesía
2.2. Nivel afectivo o de proximidad
2.3. Nivel de intimidación subjetiva o indirecta
a) Sutileza
b) Proposición
c) Pretensión
d) Broma desacertada
e) Insinuación
f) Ironías o juegos de palabras
g) Provocación
h) Desarmador
i) Interrogación retórica
2.4. Nivel de lenguaje directo ofensivo
a) Imposición directa u obligación
b) Amenaza
c) Extorsión
d) Coacción
e) Engaño
f) Insultos y lenguaje basto, soez u obsceno
g) Lenguaje manipulador
h) Trato vejatorio y lenguaje humillante
i) Calumnia
j) Injuria


CAPÍTULO VII
CONSIDERACIONES FINALES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXO I. EXPRESIONES Y FRASES HECHAS
ANEXO II. CÓDIGO PENAL
ANEXO III. FICHA TÉCNICA PARA UN EXAMEN LINGÜÍSTICO BÁSICO