Maestría en Control Organizacional

La Maestría en Control Organizacional existe como respuesta a los requerimientos de un entorno empresarial que exige al ser humano perteneciente a una organización, entender el control como un pilar de la cultura organizacional, generador de confianza, cooperación, transparencia, autonomía y cumplimiento.

El programa propende por la formación de líderes organizacionales que promuevan una cultura auténtica de control concebida como una filosofía de gestión ética, con el fin de lograr el desarrollo, la transformación y la sostenibilidad de las organizaciones

Profesionales de distintas disciplinas y campos del saber que tengan interés, experiencia o retos de gestión y control en organizaciones tanto privadas como públicas.

Profesionales que tengan ocupaciones a nivel estratégico de rango medio y que contemplen la necesidad de adquirir herramientas conceptuales para liderar y promover la cultura del control, con el fin de lograr el desarrollo, la transformación y la sostenibilidad de las organizaciones.

Magister en Control Organizacional
Código SNIES: 108860
Resolución MEN: 015515 – 18/12/2019

Es un programa de posgrado con miras al fortalecimiento de un profesional integral, capaz de actuar de manera ética frente a las situaciones actuales y futuras de las organizaciones y la sociedad, de igual forma tiene un gran aporte al nuevo conocimiento y la trasformación social.

Proporcionará a los estudiantes conceptos transdisciplinarios y elementos metodológicos y didácticos que les permitan analizarse como ser humano y como ser social, comprendiendo la relación histórica del control para que desde este conocimiento adopten una posición auténtica y ética frente a sus decisiones organizacionales.
Desarrollará en los participantes competencias cognoscitivas y analíticas, a nivel general de la organización y a nivel de los aspectos específicos de operación de una empresa, sobre las consideraciones que deben darse en materia de control y dirección, concibiendo la interrelación de estos dos elementos como el punto de convergencia de la idea del control organizacional.
Generará en los participantes los hábitos de auto aprendizaje y desarrollo continuo por medio de apropiación de competencias investigativas que les permitan presentar propuestas de soluciones a los problemas propios de cada organización.
Desarrollará en los estudiantes conciencia metacognitiva para que su actuar tanto académico como profesional pueda ser visto dentro de una filosofía de permanente crecimiento, autodisciplina y autocrítica