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CUM LAUDE

MAESTRÍA INTERNACIONAL EN ANIMACIÓN TURÍSTICA + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN ACTIVIDADES CULTURALES

Master

A Distancia

630 € IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    Flexible

Descripción

La doble titulación maestría internacional en animación turística + maestría internacional en actividades culturales está destinado a empresarios, emprendedores o trabajadores en el sector del turismo. permite conocer las técnicas de programación de actividades, la promoción, comunicación e información en la animación turística, la programación y diseño de talleres y actividades culturales y recreativas, los recursos culturales, la selección y organización de recursos materiales y espacios, la dirección y dinamización de talleres y actividades en contextos turísticos y recreativos y la evaluación de procesos y resultados.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

A distancia

Inicio

Matrícula abierta

A tener en cuenta

Una vez fnalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifca el “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN ANIMACIÓN TURÍSTICA + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN ACTIVIDADES CULTURALES ”, de la ESCUELA EUROPEA DE HOSTELERÍA, TURISMO Y RESTAURACIÓN, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, AEC y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. La Titulación puede disponer de la APOSTILLA DE LA HAYA (Certifcación Ofcial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo)

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2020

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Materias

  • Animación turística
  • Emprendedores
  • Metodología
  • Presentación
  • Promoción
  • Higiene
  • Fuentes de información
  • Espacios turísticos
  • Comunicación comercial
  • Empresarios
  • Desarrollo turístico
  • Deontología
  • Excursiones
  • Actividades culturales
  • Técnicas de comunicación
  • Información turística
  • Interpretación
  • Promoción turística
  • Turismo internacional
  • Almacenaje
  • Desarrollo profesional
  • Comunicación
  • Técnicas
  • Analisis
  • metodos
  • Profesional
  • BUSQUEDA
  • Tratamiento
  • Proyectos de animación
  • Histórico

Temario

MÓDULO 1. PROYECTOS DE ANIMACIÓN TURÍSTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ANIMACIÓN TURÍSTICA.

1. Aspectos históricos y conceptuales: Diferentes conceptos y defniciones de animación.
2. Aspectos históricos y evolutivos de la animación.
3. La animación en la sociedad actual: tendencias.
4. Tipos de animación y ámbitos de aplicación.
5. La fgura del animador turístico: Perfl, funciones,tareas y deontología profesional.
6. Destinatarios, espacios y ámbito de desarrollo de la animación turística: Análisis general del público al que va destinado la animación turística según edad, lugar de procedencia, nivel socio-cultural.
7. Colectivos con necesidades especiales: superdotación, personas en riesgo social y colectivos con necesidades específcas, tales como discapacidades físicas, psíquicas y sensoriales.
8. Entidades, empresas y organismos demandantes de servicios de animación turística, según: Sector de actividad. Público al que va dirigido. Objetivos a cubrir. Lugar de implantación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN EN ANIMACIÓN TURÍSTICA.

1. Criterios de Programación:
  • Tipos de participantes y clientes.
  • Infraestructura, espacios y materiales a utilizar.
  • Metodología.
  • Objetivos o cumplir.
  • Recursos humanos.
  • Evaluación.
  • Estructura del Programa.
  • Modelos de programa.
  • Programas alternativos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PROMOCIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMERCIAL EN ANIMACIÓN TURÍSTICA.

1. El plan de promoción y comunicación de proyectos de animación turística.
2. Técnicas de promoción y comunicación:
  • Objetivos de la promoción.
  • Soportes más comunes.
  • Criterios de utilización.
  • Lugares y espacios para la promoción y la comunicación en contextos turísticos.
3. Valoración económica del plan de promoción y comunicación.
4. Métodos de seguimiento y evaluación de resultados del plan de promoción y comunicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INFORMACIÓN EN ANIMACIÓN TURÍSTICA.

1. Búsqueda, análisis y tratamiento de la información en animación turística: Las fuentes de información.
2. Técnicas y procedimientos de obtención de información: La observación.
  • La encuesta.
  • La entrevista.
  • El cuestionario.
  • Recogida y análisis de datos.
3. La interpretación de la información:
  • Criterios de selección.
  • Criterios de valoración.
  • Elaboración de informes y memorias.
4. Posibilidades de los recursos informáticos y de ofmática. Técnicas de archivo y almacenaje.
5. Técnicas e instrumentos de evaluación en animación
6. Turística:
  • La observación y recogida de datos.
  • Registros y escalas.
  • Elaboración y aplicación de instrumentos
7. Tratamiento y organización de la información de evaluación en animación turística:
  • Evaluación participativa.
  • Técnicas lúdicas de evaluación participativa.
MÓDULO 2. TALLERES Y ACTIVIDADES CULTURALES CON FINES DE ANIMACIÓN TURÍSTICA Y RECREATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE TALLERES Y ACTIVIDADES CULTURALES Y RECREATIVAS

1. Interpretación de una programación general de animación turística y recreativa
2. Programación y diseño de talleres y actividades culturales
3. Programas específcos de talleres y actividades según el tipo de instalación, medios disponibles y tipología de los cliente

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECURSOS CULTURALES EN EL ÁMBITO DE LA ANIMACIÓN TURÍSTICA Y RECREATIVA

1. Identifcación y aplicación
2. Fuentes de información para la selección y análisis de los recursos culturales del entorno
3. Intereses culturales y expectativas de los usuarios y ámbito de desarrollo de la animación turística y recreativa
4. Pautas para relacionar recursos culturales identifcados con su utilización en animación turística y recreativa
5. Elaboración de fchas técnicas
6. Técnicas artesanas
7. Gastronomía local
8. Folclore local y regional
9. Dramatizaciones y representaciones escénicas
10. Recursos del patrimonio histórico-artístico
11. Otros recursos culturales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE RECURSOS MATERIALES Y ESPACIOS.

1. Verifcación y adaptación de los recursos materiales
2. Criterios de utilización segura y procedimientos para la supervisión de los recursos materiales de animación
3. Accesibilidad en instalaciones y espacios abiertos
4. Instalaciones y establecimientos turísticos
5. Características tipo de una instalación turística para el desarrollo de programas de animación con actividades y talleres culturales y recreativos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE TALLERES Y ACTIVIDADES CULTURALES EN EL MARCO DE ESTABLECIMIENTOS DE ACTIVIDADES TURÍSTICAS Y RECREATIVAS

1. Análisis de los intereses y necesidades culturales de los distintos colectivos de clientes en establecimientos de actividades turísticas y recreativas
2. Conocimiento de la normativa reguladora de la profesión de guía turístico en la CC.AA. donde se prevea realizar la actividad
3. Metodología para la planifcación de los talleres y las actividades
4. Criterios para la adaptación de las actividades recreativas en función de las características y necesidades de los clientes, espacios y medios materiales disponibles
5. Aplicación de técnicas de promoción y comunicación
6. Realización de diferentes talleres y actividades culturales ejecutables en el marco de un alojamiento turístico
7. Desarrollo práctico de los talleres y actividades culturales
8. Desarrollo práctico de salidas o excursiones turísticas y recreativas
9. Estrategias metodológicas específcas y adaptadas de dirección y dinamización de talleres y actividades culturales en el ámbito del turismo y la recreación
10. Normas de seguridad e higiene en el desarrollo de talleres y actividades culturales en contextos turísticos y recreativos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROCESOS Y RESULTADOS DE ACTIVIDADES CULTURALES EN CONTEXTOS TURÍSTICOS Y RECREATIVOS.

1. Técnicas de diseño de instrumentos específcos de evaluación de actividades culturales
2. Aplicación de instrumentos y materiales específcos de evaluación de actividades culturales
3. Instrumentos y medios de evaluación más habituales en el desarrollo de actividades culturales en contextos turísticos y recreativos
4. Detección de necesidades de mejora derivadas de la evaluación de actividades culturales
5. Elaboración de informes: fnalidad, estructura y presentación

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