Maestría Internacional en Atención a Enfermedad de Alzheimer

PARTE 1. ATENCIÓN A ENFERMOS DE ALZHEIMER MÓDULO 1. DEFINICIÓN DE ENVEJECIMIENTO. CONCEPTOS RELACIONADOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS SOBRE ENVEJECIMIENTO Y SALUD Definición Envejecimiento poblacional Otros conceptos destacados Diferentes conceptos de edad UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y FISIOLÓGICOS EN EL ENVEJECIMIENTO Aspectos psicológicos Aspectos fisiológicos Peculiaridades de las enfermedades en el anciano UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO Introducción Valoración social y recursos sociales Valoración cognitiva UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO DE LAS DEMENCIAS Definición de demencia Clasificación de las demencias y criterios diagnósticos MÓDULO 2. INTERVENCIÓN EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER UNIDAD DIDÁCTICA 5. SINTOMATOLOGÍA CLÍNICA Y COGNITIVA EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER Introducción a la enfermedad de alzheimer Ámbitos sintomáticos generales de la enfermedad de Alzheimer UNIDAD DIDÁCTICA 6.TRATAMIENTO: MEDIDAS GENERALES Introducción al tratamiento en la enfermedad de Alzheimer MÓDULO 3. ASPECTOS RELATIVOS AL CUIDADO DEL PACIENTE Y APOYO FAMILIAR UNIDAD DIDÁCTICA 7. CUIDADOS AL PACIENTE ENFERMO DE ALZHEIMER Nutrición y alimentación Enfermería: sondaje nasogástrico Cuidados domiciliarios Cuidados paliativos UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PAPEL DEL CUIDADOR Preparándose para el cuidado Cuidados al cuidador Consecuencias del enfermo en la vida del cuidador UNIDAD DIDÁCTICA 9. AYUDA Y APOYO A LOS FAMILIARES. GUÍA PARA FAMILIARES Directorio de tipos de ayuda a personas con demencia Recursos sociales Asociaciones y grupos de ayuda ANEXO A1. CASOS CLÍNICOS DE ALZHEIMER Caso 1 Caso 2 Caso 3 Caso 4 MÓDULO 4. ATENCIÓN GERIÁTRICA UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA GERIATRÍA Gerontología y geriatría. Características Gerontología social y enfermería gerontológica y geriátrica UNIDAD DIDÁCTICA 11. RECURSOS SOCIOSANITARIOS APLICADOS AL TRATAMIENTO EA Introducción Tipos de centros sanitarios en el sistema sanitario español Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios Centro de atención y asistencia a personas mayores UNIDAD DIDÁCTICA 12. NECESIDADES BÁSICAS HUMANAS Principales clasificaciones de las necesidades Los cuidados básicos de enfermería o plan de cuidados integral de enfermería UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DE LAS LESIONES DE LA PIEL La piel del anciano Epidemiología, cadena epidemiológica y transmisión de infecciones Medidas para disminuir el riesgo de transmisión de infecciones La piel como órgano protector ante las infecciones UNIDAD DIDÁCTICA 14. CARACTERÍSTICAS DE LAS ENFERMEDADES EN GERIATRÍA Introducción Enfermedades osteoarticulares Hipertensión arterial Diabetes mellitus Los sentidos de la vista y del oído Temblor y parkinson Accidentes cerebrovasculares Depresión El síndrome confusional La demencia UNIDAD DIDÁCTICA 15.HIGIENE GENERAL Introducción MÓDULO 5. HIGIENE ALIMENTARIA UNIDAD DIDÁCTICA 16. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN. LA IMPORTANCIA EN LA SALUD Introducción a las modificaciones en el sistema gastrointestinal del anciano Hábitos alimentarios Concepto de alimento Clasificación de los alimentos Las dietas UNIDAD DIDÁCTICA 17. MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS Tonificación alimentaria. Normas de manipulación de alimentos Manipulación de alimentos. Medidas preventivas. UNIDAD DIDÁCTICA 18. ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS Sistemas y métodos de conservación de productos alimenticios en el domicilio Almacenamiento y colocación de los productos Prevención del deterioro de alimentos MÓDULO 6. ASPECTOS RELATIVOS A LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER UNIDAD DIDÁCTICA 19. LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN La comunicación interpersonal UNIDAD DIDÁCTICA 20. MALOS TRATOS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER El maltrato en la tercera edad como problema social El maltrato en enfermos de Alzheimer PARTE 2. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS FUNCIONES COGNITIVAS El cerebro. Anatomía El desarrollo cognitivo - Etapa sensoriomotora - Etapa preoperacional - Etapa de las operaciones concretas - Etapa de las operaciones formales La cognición humana. Las funciones cognitivas - Perceptivas - Atención - Memoria - Lenguaje - Razonamiento - Praxias - Orientación espacio-temporal - Funciones ejecutivas Cambios cognitivos característicos de la vejez Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES DE EA Valoración mental o cognitiva - Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas Afectación de las funciones cognitivas en la EA - Fase inicial - Fase Moderada - Fase Severa La estimulación cognitiva Programas de estimulación cognitiva - Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.) - Terapia de reminiscencia - Terapia comportamental Ejemplos de programas de estimulación cognitiva UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER La percepción - Teorías de la percepción indirecta - Teorías de la percepción directa - Una fórmula común en la definición de la percepción El análisis del concepto perceptual - El input o estímulo perceptual - El output perceptual o experiencia sensorial (percepción) - El procesamiento perceptual Estimulación de la percepción en paciente con EA - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMOS DE ALZHEIMER La atención - El concepto de atención - Tipos de atención Problemas atencionales en la EA Estimulación de la atención en paciente con EA - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN MEMORIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER La memoria - Tipos de memoria Afectación de la memoria en la EA Estimulación de la memoria en pacientes con EA - Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DEL LENGUAJE PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER Áreas cerebrales del lenguaje - Área de Wernicke - Área de Broca - Fascículo arqueado Afectación del lenguaje en la EA - Contenidos de la evaluación del lenguaje Estimulación del lenguaje en pacientes con EA - Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS PRAXIAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER Funciones motoras. Praxias Problemas motores en pacientes con EA Estimulación y mejora en pacientes con EA - Ejercicios de mejora de funciones motoras UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL EN ENFERMOS DE ALZHEIMER Orientación espacial, temporal y personal Afectación de la orientación en pacientes con E Estimulación y mejora de la orientación espacio temporal en pacientes con EA - Ejercicios de estimulación y mejora de la orientación UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y RAZONAMIENTO EN ENFERMOS DE ALZHEIMER Funciones ejecutivas El razonamiento Afectación de las funciones ejecutivas en la EA Estimulación de las funciones ejecutivas en pacientes con EA - Orientación y razonamiento espacial - Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTIMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER Actividades instrumentales y de la vida diaria Afectación de las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA - Escalas de valoración Trabajo y estimulación de las actividades de la vida diaria e instrumentales en pacientes con EA - Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales - Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales PARTE 3. TERAPIAS ESTIMULATIVAS PARA EL ALZHEIMER UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TERAPIAS NEUROCOGNITIVAS SENSORIALES. IMPORTANCIA Y FUNDAMENTOS Necesidad y utilidad de la intervención psicosocial en las demencias Principios que deben regir la intervención psicosocial en las demencias Las terapias sensoriales para la optimización de la plasticidad neuronal Desarrollo de terapias sensoriales aplicadas a personas con enfermedad de Alzheimer Descripción de la terapia y criterios de inclusión Control de la eficacia de la intervención Gestión de la intervención ¿Y el terapeuta qué? UNIDAD DIDÁCTICA 2. EJERCICIO Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER El programa de ejercicio del enfermo de alzhéimer Evaluación, indicación y seguimiento Sesión básica de ejercicios Programa de actividad física Efectos del ejercicio Efectos perjudiciales del ejercicio UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERAPIA SENSORIAL AUDITIVA: ACTIVACIÓN CEREBRAL POR MEDIO DE LA MÚSICA Objetivos de la terapia sensorial auditiva Fundamentación teórica Bases neuroanatómicas de la atención Capacidad atencional y enfermedad de Alzheimer Música, cerebro y alzhéimer Diseño y procedimiento del programa de intervención sensorial auditiva Control de la eficacia y mejoras del uso de la estrategia de intervención UNIDAD DIDÁCTICA 4. NEUROBIOFEEDBACK Fundamentos fisiológicos Fundamento y eficacia Aplicación práctica de la técnica de neurofeedback UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENRIQUECIMIENTO VISUAL DEL APRENDIZAJE DE PALABRAS Uso de la mnemotécnica visual Los límites y problemas de las mnemotécnicas Implementación de una terapia mnemotécnica visual en personas mayores con y sin deterioro cognitivo, sus fines y sus niveles de eficacia Procedimiento para el uso de codificación enriquecida con imágenes visuales en personas mayores con y sin demencia Desarrollo práctico Conclusiones UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ESTIMULACIÓN TRANSCRANEAL POR CORRIENTE ELÉCTRICA DIRECTA Introducción Historia de la estimulación eléctrica transcraneal Método Aspectos éticos El uso terapéutico de la estimulación transcraneal por corriente directa Perspectivas de futuro UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN GRUPAL PARA AYUDAR AL CUIDADOR DE ENFERMOS CON DEMENCIA Objetivos de la terapia Bases biopsicosociales de la terapia en la que se fundamenta su eficacia Elementos fundamentales de la terapia Eficacia y mejoras que produce Intervención cognitivo-conductual sobre pensamientos difuncionales de los cuidadores de enfermos con demencia PARTE 4. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN Y PREVENCIÓN EN SALUD Y RIESGOS EN LA TERCERA EDAD MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE ENVEJECIMIENTO. TERMINOLOGÍA. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO Definición Envejecimiento poblacional Otros conceptos destacados Diferentes conceptos de edad Teorías del envejecimiento UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO ¿Cómo cambia nuestro cuerpo? Peculiaridades de las enfermedades del anciano UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO Aspectos generales Cambios afectivos El autoconcepto y la autoestima en la vejez Cambios en la personalidad Cambios en el funcionamiento cognitivo Principales trastornos psicológicos en la vejez MÓDULO 2. VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE VALORACIÓN Definición Aspectos a tener en cuenta Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración Proceso de evaluación Técnicas de evaluación UNIDAD DIDÁCTICA 5. HISTORIA CLÍNICA Antecedentes personales Historia farmacológica Anamnesis UNIDAD DIDÁCTICA 6. EXPLORACIÓN FÍSICA Inspección general Determinación de constantes vitales Revisión completa Pruebas complementarias Pruebas médicas más utilizadas para la valoración del anciano UNIDAD DIDÁCTICA 7. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA Valoración funcional Concepto de función Discapacidad y sus caminos Evaluación de las actividades de la vida diaria Valoración socio-ambiental Valoración psicológica y cognitiva Valoración cognitiva Instrumentos o escalas para la valoración mental Valoración del estado emocional MÓDULO 3. DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO Introducción Intervención Áreas Básicas de la intervención ¿Quiénes llevan a cabo las intervenciones? Pautas generales para promover la participación de las personas mayores en los programas de intervención UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN SALUD Programa de envejecimiento saludable Programa de actividad física Programa de terapia ocupacional UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN FUNCIONES COGNITIVO-AFECTIVAS Intervención en funciones cognitivas Intervención en memoria Orientación a la realidad Intervención en funciones intelectuales Intervención en funciones psicoafectivas UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN EN RELACIONES SOCIALES Programa de apoyo social Programa de entrenamiento en habilidades sociales Programa en intervención con familias Cuidadores mayores dependientes La familia en la residencia UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN EN LA CAPACIDAD FUNCIONAL Objetivos generales en el trabajo con personas mayores dependientes Pautas generales de actuación Programas de atención e intervención Trastornos de conducta en contexto residencial MÓDULO 4. PREVENCIÓN EN LA TERCERA EDAD UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTROLES MÉDICOS Y PREVENCIÓN EN SALUD Introducción Programas de educación Fomentos de la salud en la tercera edad Prevención de otras patologías o conductas de riesgo comunes en la tercera edad Acción comunitaria para ciudadanos de la tercera edad UNIDAD DIDÁCTICA 14. ALIMENTACIÓN Concepto de nutrición Aproximaciones conceptuales: alimentación y nutrición Nutrientes y sus requerimientos en la tercera edad Vías de administración de alimentos Factores que influyen en el estado nutricional de la tercera edad Valoración del estado nutricional Enfermedades de la tercera edad y consejos Consumos y recomendaciones generales en la dieta diaria en la tercera edad Problemas en la tercera edad relacionadas con la alimentación UNIDAD DIDÁCTICA 15. HIGIENE Higiene diaria Prestación de ayuda en el aseo Orden del lavabo Ojos y oídos Dentadura Los pies La piel. Prevención de úlceras por presión Higiene bucal UNIDAD DIDÁCTICA 16. ACTIVIDAD FÍSICA Y DESCANSO Ejercicio físico y envejecimiento Importancia de la actividad física Ventajas del ejercicio físico Tipos de ejercicios recomendados según el perfil Programas de acondicionamiento físico Prevención en el síndrome de inmovilización Descanso en el anciano Insomnio en el anciano UNIDAD DIDÁCTICA 17. RELACIONES SOCIALES Y FAMLIARES, SEXUALIDAD Relaciones sociales Principales dificultades en las relaciones sociales de la tercera edad Relaciones familiares de la tercera edad Niveles en las relaciones familiares Sexualidad en el anciano UNIDAD DIDÁCTICA 18. LA JUBILACIÓN. EL OCIO Y TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO Jubilación Ocio y tiempo libre en el anciano UNIDAD DIDÁCTICA 19. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DOMÉSTICOS Accidentes frecuentes en el anciano Prevención de las caídas UNIDAD DIDÁCTICA 20. PRIMEROS AUXILIOS Principios generales de la actuación en emergencias Asfixia Lipotimia Coma Epilepsia Insolación Hemorragias Heridas Quemaduras Lesiones por frío. Congelación Intoxicaciones Mordeduras de serpientes y picaduras de escorpiones y alacranes Picaduras de insectos Urgencias en otorrinolaringología y oftalmología Fracturas Esguince Rotura de ligamentos Luxación Contusión Traumatismo craneal Vendajes Traslado de accidentados Reanimación cardiopulmonar Botiquín de urgencias