Maestría Internacional en Neuropsicología + Maestría Internacional en Deterioros Cognitivos
Master
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Inicio
Fechas a elegir
Permite conocer la introducción a la neurología, la fisiología del
sistema nervioso, la valoración de la función neurológica, las
manifestaciones de la alteración de la función neurológica, la
lesión cerebral por traumatismo, los tumores del sistema
nervioso, la afasia, la disartria, las agnosias y apraxias, la
enfermedad de alzheimer, las patologías degenerativas, el
diagnóstico y evaluación del enfermo con deterioros cognitivos,
las técnicas para la estimulación cognitiva, el tratamiento ante
distintas tipologías de deterioros cognitivos así como la figura
del cuidador y del animador sociocultural. Además, al final de
cada unidad didáctica el/la alumno/a encontrará ejercicios de
autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento del curso
de forma autónoma.
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A tener en cuenta
Esta doble titulación está dirigida a empresarios, directivos,
emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona
que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación
con este ámbito profesional.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la Maestría Internacional en Neuropsicología + Maestría Internacional en Deterioros Cognitivos que ofrece la Escuela de Posgrado de Salamanca, avalada por nuestra condición de socios de la AEEN, máxima institución española en formación y de calidad.
Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará
información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación
que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer
una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo
Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un
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Materias
- Anatomía
- Neuropsicología
- Sistema nervioso
- Neuroanatomía
- Psicología
Profesores
Equipo Docente
Cuerpo docente
Temario
Módulo 1. Fundamentos neurobiológicos del sistema nervioso y la neurotransmisión
Unidad didáctica 1. Introducción al sistema nervioso
Unidad didáctica 2. Células del sistema nervioso
Unidad didáctica 3. Neurotransmisores
Unidad didáctica 4. Receptores
Unidad didáctica 5. Sistemas de neurotransmisión
Módulo 2. Neuroanatomía del sistema nervioso central (I)
Unidad didáctica 1. Introducción al sistema nervioso central (SNC)
Unidad didáctica 2. Encéfalo
Unidad didáctica 3. Lóbulos cerebrales
Módulo 3. Neuroanatomía del sistema nervioso central (II)
Unidad didáctica 1. Médula espinal
Unidad didáctica 2. Estructuras del sistema límbico
Unidad didáctica 3. Sistemas de circulación
Módulo 4. Neuroanatomía del sistema nervioso periférico: sistema nervioso somático
Unidad didáctica 1. Función del sistema nervioso somático (SNS)
Unidad didáctica 2. Nervios espinales
Unidad didáctica 3. Nervios craneales
Unidad didáctica 4. Arcos reflejos
Módulo 5. Neuroanatomía del sistema nervioso periférico: sistema nervioso autónomo
Unidad didáctica 1. Función del sistema nervioso autónomo (SNA)
Unidad didáctica 2. División simpática
Unidad didáctica 3. División parasimpática
Unidad didáctica 4. División entérica
Módulo 6. Caracterización de la neuropsicología (I)
Unidad didáctica 1. Introducción a la neuropsicología
Unidad didáctica 2. Procesos cognitivos básicos
Módulo 7. Caracterización de la neuropsicología (II)
Unidad didáctica 1. Procesos cognitivos superiores
Unidad didáctica 2. Neuroplasticidad
Módulo 8. Evaluación neuropsicológica (I)
Unidad didáctica 1. Principios básicos
Unidad didáctica 2. Herramientas y pruebas de evaluación
Unidad didáctica 3. Técnicas de neuroimagen
Módulo 9. Evaluación neuropsicológica (II)
Unidad didáctica 1. Evaluación de las funciones cognitivas
Unidad didáctica 2. Evaluación del estado emocional y conductual
Unidad didáctica 3. Interpretación de resultados
Módulo 10. Caracterización de la psicoterapia
Unidad didáctica 1. Principios generales de la psicoterapia
Unidad didáctica 2. Corriente conductual
Unidad didáctica 3. Corriente psicodinámica
Unidad didáctica 4. Corriente sistémica
Unidad didáctica 5. Corriente humanista
Módulo 11. Evaluación psicoterapéutica
Unidad didáctica 1. Principios básicos
Unidad didáctica 2. Métodos y técnicas
Unidad didáctica 3. Interpretación y comunicación de resultados
Módulo 12. Etiología del daño cerebral
Unidad didáctica 1. Nociones básicas
Unidad didáctica 2. Causas traumáticas
Unidad didáctica 3. Causas vasculares
Unidad didáctica 4. Causas infecciosas
Unidad didáctica 5. Otras
Módulo 13. Síndromes asociados a las asimetrías cerebrales
Unidad didáctica 1. Introducción a las asimetrías cerebrales
Unidad didáctica 2. Asimetrías funcionales
Unidad didáctica 3. Desconexión interhemisférica
Módulo 14. Aproximación a los deterioros cognitivos
Unidad didáctica 1. Fundamentos básicos
Unidad didáctica 2. Deterioros cognitivos (I)
Unidad didáctica 3. Deterioros cognitivos (II)
Unidad didáctica 4. Impacto psicosocial
Módulo 15. Patologías sensoriales
Unidad didáctica 1. Relación entre percepción y cognición
Unidad didáctica 2. Agnosias visuales
Unidad didáctica 3. Agnosias auditivas
Unidad didáctica 4. Agnosias somatosensoriales
Unidad didáctica 5. Agnosias olfativas y gustativas
Módulo 16. Patologías de la atención
Unidad didáctica 1. Relación entre atención y cognición
Unidad didáctica 2. Redes atencionales en el cerebro
Unidad didáctica 3. Alteraciones de la atención
Módulo 17. Patologías del lenguaje
Unidad didáctica 1. Relación entre el lenguaje y la cognición
Unidad didáctica 2. Afasias
Unidad didáctica 3. Trastornos del habla
Unidad didáctica 4. Alexias
Unidad didáctica 5. Agrafías
Unidad didáctica 6. Acalculias
Módulo 18. Patologías de la memoria
Unidad didáctica 1. Relación entre la memoria y la cognición
Unidad didáctica 2. Bases neuroanatómicas de la memoria
Unidad didáctica 3. Alteraciones de la memoria
Módulo 19. Patologías motoras
Unidad didáctica 1. Trastornos motores vs. alteraciones cognitivas
Unidad didáctica 2. Bases neuroanatómicas del movimiento
Unidad didáctica 3. Apraxias
Unidad didáctica 4. Trastornos motores no apráxicos
Módulo 20. Rehabilitación neuropsicológica
Unidad didáctica 1. Bases teóricas
Unidad didáctica 2. Intervenciones en los procesos cognitivos
Unidad didáctica 3. Intervenciones en alteraciones emocionales y conductuales
Unidad didáctica 4. Herramientas tecnológicas en la rehabilitación neuropsicológica
Parte 2. Deterioros cognitivos
Módulo 1. Introducción al deterioro cognitivo
Unidad didáctica 1. Salud cognitiva
Unidad didáctica 2. ¿Qué implica un deterioro cognitivo?
Unidad didáctica 3. Enfoque interdisciplinario en el tratamiento de los pacientes
Unidad didáctica 4. Tecnología para la evaluación cognitiva y el seguimiento de los pacientes
Módulo 2. Funciones cognitivas
Unidad didáctica 1. Importancia de las funciones cognitivas
Unidad didáctica 2. Proceso cognitivo
Unidad didáctica 3. Tipos de funciones cognitivas
Unidad didáctica 4. Otras funciones cognitivas relevantes
Módulo 3. Etapas del deterioro cognitivo
Unidad didáctica 1. Deterioro cognitivo y demencia
Unidad didáctica 2. Proceso
Unidad didáctica 3. Deterioro cognitivo leve
Unidad didáctica 4. Demencia leve
Unidad didáctica 5. Demencia moderada
Unidad didáctica 6. Demencia severa
Unidad didáctica 7. Epidemiología
Módulo 4. Prevención del deterioro cognitivo
Unidad didáctica 1. Importancia de las estrategias de prevención
Unidad didáctica 2. Factores de riesgo relacionados con el deterioro cognitivo
Unidad didáctica 3. Recomendaciones para reducir el riesgo de deterioro cognitivo
Módulo 5. Estimulación cognitiva
Unidad didáctica 1. ¿Qué es la estimulación cognitiva?
Unidad didáctica 2. Ejercicios de estimulación cognitiva
Unidad didáctica 3. Recursos y materiales para la estimulación cognitiva
Módulo 6. Diagnóstico temprano e historia clínica
Unidad didáctica 1. Diagnóstico temprano del deterioro cognitivo
Unidad didáctica 2. Historia clínica
Unidad didáctica 3. Evaluación clínica
Módulo 7. Evaluación de los deterioros cognitivos
Unidad didáctica 1. Evaluación neuropsicológica
Unidad didáctica 2. Evaluación por técnicas de neuroimagen
Unidad didáctica 3. Evaluación genética
Unidad didáctica 4. Evaluación de los biomarcadores
Módulo 8. Tratamiento farmacológico
Unidad didáctica 1. Consideraciones generales en la administración de fármacos
Unidad didáctica 2. Principales fármacos en los deterioros cognitivos
Unidad didáctica 3. Administración de suplementos dietéticos y vitaminas
Módulo 9. Tratamiento no farmacológico: terapia psicológica
Unidad didáctica 1. Consideraciones especiales en el tratamiento psicológico
Unidad didáctica 2. Métodos de intervención psicológica
Unidad didáctica 3. Evaluación y seguimiento
Unidad didáctica 4. Psicoeducación y apoyo familiar
Módulo 10. Otros tratamientos no farmacológicos
Unidad didáctica 1. Terapia con animales
Unidad didáctica 2. Musicoterapia
Unidad didáctica 3. Gerontogimnasia
Unidad didáctica 4. Terapia ocupacional
Unidad didáctica 5. Estimulación multisensorial
Unidad didáctica 6. Arteterapia
Módulo 11. Enfermedades asociadas al deterioro cognitivo I
Unidad didáctica 1. Clasificación de las enfermedades asociadas al deterioro cognitivo
Unidad didáctica 2. Enfermedades que pueden causar un deterioro cognitivo
Módulo 12. Enfermedades asociadas al deterioro cognitivo II
Unidad didáctica 1. Enfermedad de Alzheimer
Unidad didáctica 2. Parkinson
Unidad didáctica 3. Demencia
Unidad didáctica 4. Demencia vascular
Unidad didáctica 5. Demencia con cuerpos de Lewy
Unidad didáctica 6. Demencia frontotemporal
Unidad didáctica 7. Enfermedad de Huntington
Unidad didáctica 8. Enfermedad de Lyme
Unidad didáctica 9. Esclerosis múltiple
Unidad didáctica 10. Atrofia multisistémica
Unidad didáctica 11. Encefalopatía traumática crónica
Unidad didáctica 12. Estrés
Módulo 13. Cuidado y apoyo al cuidador
Unidad didáctica 1. Perfil del cuidador
Unidad didáctica 2. Atención a pacientes en distintos entornos
Unidad didáctica 3. Actuación del cuidador
Unidad didáctica 4. Herramientas disponibles: uso de la tecnología
Unidad didáctica 5. Materiales y equipamiento para la atención
Módulo 14. Trato a pacientes con deterioro cognitivo
Unidad didáctica 1. Aspectos psicológicos y emocionales
Unidad didáctica 2. Comunicación efectiva
Unidad didáctica 3. Atención a las conductas problemáticas
Unidad didáctica 4. Aspectos éticos de los deterioros cognitivos
Unidad didáctica 5. Modelos de relación entre médico y paciente
Unidad didáctica 6. Estigmatización y discriminación asociados a los deterioros cognitivos
Módulo 15. Perspectivas futuras en los deterioros cognitivos
Unidad didáctica 1. Importancia de la investigación y la innovación
Unidad didáctica 2. Investigaciones en curso
Unidad didáctica 3. Terapias farmacológicas en desarrollo
Unidad didáctica 4. Innovaciones tecnológicas
Unidad didáctica 5. Retos y limitaciones en la implementación de nuevas tecnologías
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