Maestría internacional en pediatría y puericultura
Master
Online
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Descripción
-
Tipología
Master
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
750h
-
Duración
1 Año
-
Inicio
Fechas a elegir
-
Tutor personal
Sí
Esta Maestría Internacional en Pediatría y Puericultura está dirigida a personal médico y a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos en relación con la sedación y la analgesia.
Permite conocer la legislación materno-infantil, la pediatría y puericultura, el embarazo y el parto, los cuidados inmediatos del recién nacido, la psicología infantil, el crecimiento y evolución del niño y las patologías infantiles, entre otros conceptos relacionados con el temario. Además, al final de cada unidad didáctica el alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento de los conocimientos adquiridos a lo largo del curso de forma autónoma.
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre la Escuela Clínica y de Ciencias de la Salud. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
Información importante
Documentos
- LCSA076.pdf
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Permite conocer la legislación materno-infantil, la pediatría y puericultura, el embarazo y el parto, los cuidados inmediatos del recién nacido, la psicología infantil, el crecimiento y evolución del niño y las patologías infantiles, entre otros conceptos relacionados con el temario. Además, al final de cada unidad didáctica el alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento de los conocimientos adquiridos a lo largo del curso de forma autónoma.
Esta Maestría Internacional en Pediatría y Puericultura está dirigida a personal médico y a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos en relación con la sedación y la analgesia.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica que ha finalizado con éxito la “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PEDIATRÍA Y PUERICULTURA” de la ESCUELA CLÍNICA Y DE CIENCIAS DE LA SALUD, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP. Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.
Además, el alumno podrá solicitar una Certificación Universitaria Internacional de la Agencia Universitaria DQ con una equivalencia de 30 ECTS y el reconocimiento de la Universidad Católica de Cuyo y la Universidad CLEA.
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre la Escuela Clínica y de Ciencias de la Salud. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
Opiniones
Materias
- Lactancia materna
- Psicología infantil
- Desarrollo psicomotor
- Enfermedades infecciosas
- Urgencias pediátricas
Temario
PLAN DE ESTUDIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
1. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
• Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
• Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada
2. Centros sanitarios en el sistema sanitario español
• Estructura funcional de los centros sanitarios
3. Tipos de documentos en el ámbito sanitario
• Documentación sanitaria
• Documentación administrativa
• Órdenes de prioridad en la atención
• Métodos de archivo de la documentación
4. Vías de atención sanitaria al paciente
5. Personal sanitario
• Personal sanitario en pediatría
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN MATERNO-INFANTIL
1. Maternidad y trabajo
• Etapas y derechos de la embarazada
• Derechos de la mujer embarazada y el trabajo
2. Legislación en la lactancia
3. Derechos del niño hospitalizado
• Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados
4. Ética infantil
• Consentimiento informado
5. Exploración genital infantil
6. Aspectos médicos-legales en las urgencias de pediatría
7. Parte judicial
• Fallecimiento de un niño en Urgencias
8. Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDIATRÍA Y PUERICULTURA. PERIODO PRENATAL Y NEONATOLOGÍA
1. Pediatría
2. Puericultura
• Clasificación de la puericultura
3. Periodo prenatal
• Cromosomopatías
• Embriopatía
• Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías
4. Neonatología
• Recién nacido normal
• Características físicas del recién nacido
• Clasificación de los recién nacidos
• Sufrimiento fetal agudo
• Distrés respiratorio en el recién nacido
• Traumatismos obstétricos
• Patología infecciosa neonatal
• Síndrome hemorrágicos del recién nacido
• Ictericias del recién nacido
• Trastornos metabólicos del recién nacido
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EMBARAZO Y EL PARTO
1. Cambios de la mujer durante el embarazo
• Cambios en el cuerpo
• Cambios hormonales
• Cambios afectivos
2. Necesidades nutricionales durante el embarazo
• Energía
• Proteínas
• Lípidos
• Minerales
• Vitaminas
3. Riesgos y señales de alerta durante el embarazo
4. El parto
• Etapas del parto
• Clasificación de los partos
• Tipos de parto
5. La lactancia materna
• El puerperio
• Necesidades nutricionales en la lactancia
• Características principales de la lactancia
• Tipos de lactancia
• Duración y frecuencia en las tomas
• Problemas de la lactancia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO
1. Procedimientos rutinarios
• Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
• Exploración física
3. Exploración neurológica
4. Pronóstico del prematuro
5. Recién nacidos distróficos PEG o RCIU
6. Gemelaridad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (I)
1. Conceptos básicos en Psicología Infantil
2. Concepto actual de desarrollo
3. Etapas del desarrollo prenatal
• Etapa celular: el origen del desarrollo
• Etapa embrionaria
• Etapa fetal
4. Problemas en el desarrollo prenatal
• Ambiente y factores teratogénicos
• Anomalías genéticas
• Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal
• El control del neonato
5. Desarrollo físico y psicomotor
• La conducta refleja
• Pautas del crecimiento
• Las habilidades motoras gruesas
• Las destrezas motoras finas
6. Desarrollo sensorial y perceptivo
• Desarrollo de la audición
• Desarrollo de la visión
• Desarrollo del olfato
• Desarrollo del tacto
• Desarrollo del gusto
• Desarrollo de la percepción intermodal
7. Desarrollo cognitivo
8. Desarrollo del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (II)
1. Desarrollo psico-social y afectivo
• Desarrollo socio-afectivo: el apego
• El origen del autoconcepto
2. Desarrollo físico y psicomotor
• Locomoción
• Manipulación
3. Desarrollo cognitivo
4. Desarrollo del lenguaje
• Aprendizaje del vocabulario
• Las primeras oraciones
• El desarrollo sintáctico
5. Desarrollo psico-social y afectivo
• El juego
• Los juguetes
• Vergüenza y desconfianza
• La rebeldía
6. Desarrollo psicomotor
• El espacio
• Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
7. Desarrollo cognitivo
• El pensamiento preoperacional
8. Desarrollo del lenguaje
• Tres-cuatro años
• Cinco años
• Seis años
9. Desarrollo psico-social y afectivo
• La problemática afectiva del niño de tres a seis años
• La socialización fuera de la familia
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO
1. Desarrollo orgánico del niño
• El peso
• Talla
• Desarrollo craneal y cefálico
2. Desarrollo dentario
3. Desarrollo funcional
• Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos
• Secreción salivar, babeo
• Evolución de la eliminación urinaria
4. Desarrollo inmunitario
5. Vacunaciones
• Vacuna antivariólica
• Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tosferina)
• Vacuna antipoliomielítica
• Vacuna antituberculosa
• Vacuna antisarampiosa
• Vacuna contra la rubeola
• Vacunación contra la parotiditis
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PATOLOGÍAS INFANTILES
1. Patologías infantiles
• Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal
2. Malformaciones congénitas
3. Síndrome de down
4. Otras malformaciones en el recién nacido
• Espina bífida
• Labio leporino, fisura palatina
• Luxación congénita de cadera
5. Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal
6. Neumopatías neonatales
• Síndrome del distress respiratorio del neonato
• Enfermedad de la membrana hialina
• Aspiración pulmonar
• Neumonías
7. Cardiopatías congénitas
8. Ictericia del recién nacido
9. Alteraciones metabólicas
• Hipoglucemia
• Hipocalcemia
• Hipomagnesemia
• Hipercalcemia e hiperglucemia
10. Enfermedad hemorrágica del recién nacido
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDADES EN NIÑOS Y LACTANTES
1. El recién nacido: pretérmino y término
• Características de los recién nacidos
2. Enfermedades del recién nacido
• Trastornos respiratorios
• Trastornos digestivos
• Anomalías de los testículos
• Trastornos de la sangre y el metabolismo
• Infecciones congénitas
• Luxación congénita de la cadera
• Espina bífida
3. Enfermedades en la infancia
• Enfermedades infecciosas
• Trastornos dermatológicos
• Trastornos oftalmológicos
• Trastornos digestivos
• Trastornos de la vía respiratoria
• Trastornos hormonales
• Trastornos neurológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS OTORRINOLARINGOLÓGICOS, ORTOPÉDICOS Y TRAUMATOLÓGICOS
1. Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea
• Amígdalas palatinas
• Amígdalas faríngeas
2. Hipoacusias
• Hipoacusia neurosensorial
3. Disfonías y Afonías
4. Trastornos ortopédicos más frecuentes
• Alteraciones del pie
• Alteraciones en los dedos
• Alteraciones en las piernas
• Alteraciones en la espalda
• Tortícolis congénita
• Pronación dolorosa
• Dolores de crecimiento
5. Fracturas del miembro inferior
• Fractura de cadera
• Fractura diafisarias de fémur
• Fractura de rótula
• Fracturas diafisarias de tibia
• Fracturas de tobillo
• Fracturas de calcáneo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. OTRAS ALTERACIONES, PATOLOGÍAS, ENFERMEDADES Y SÍNDROMES PRESENTES EN LA INFANCIA
1. Ojo enrojecido en la niñez
• Conjuntivitis
• Orzuelo
• Obstrucción del lagrimal
2. Patología e infecciones en las vías urinarias
3. Gastroenterología
• Desarrollo del aparato digestivo
• Enfermedad ulcerosa péptica
• Gastroenteritis aguda
• Celiaquía
• Estreñimiento
• Enfermedades parasitarias intestinales
4. Cólico del lactante
• Candidiasis bucal
• Fisura del ano
5. Enfermedades respiratorias
• Asma bronquial
• Bronquitis
• Sinusitis
• Laringitis
6. Patología abdominal: apendicitis
7. Diabetes Mellitus o Tipo I
8. Meningitis
9. Síndrome de la muerte súbita del lactante
• Epidemiología
• Cierre del caso por un equipo multidisciplinar
10. Enfermedades infecciosas
• Sarampión
• Exantema súbito o roséola
• Varicela
• Parotiditis
• Difteria
• Tos ferina
UNIDAD DIDÁCTICA 13. URGENCIAS PEDIÁTRICAS
1. Intoxicaciones
• Tratamiento general de las intoxicaciones
• Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
2. Urgencias pediátricas
• Formación del médico de Urgencias Pediátricas
• Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas
• Localización de un Médico de Urgencias Pediátricas
3. Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
• Comprobación del nivel de conciencia
• Vía aérea
• Circulación
• Posición de reanimación cardio-pulmonar (RCP)
UNIDAD DIDÁCTICA 14. MALTRATO INFANTIL. CONCEPTO Y TIPOLOGÍA
1. Definición del maltrato en la infancia
2. Definiciones alternativas
• Ministerio de Salud
• UNICEF
3. Tipos de malos tratos
• Formas raras y graves de maltrato infantil
• Otras formas de maltrato
UNIDAD DIDÁCTICA 15. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS
1. Introducción
2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
• Signos de maltrato físico
• Formas de maltrato físico
• Signos de abandono
• Signos de maltrato emocional
• Signos de abuso sexual
4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
• ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?
5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
6. Valoración de los malos tratos en la infancia
• Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia
• Valoración del riesgo
• Análisis del caso
• Mitos y engaños frecuentes a desterrar acerca de los malos tratos en la infancia
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Maestría internacional en pediatría y puericultura