MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN COACH E INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL

Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

El Programa está especialmente diseñado para aquellas
personas que estén interesadas en adquirir conocimientos
sobre Psicología Infantil y Adolescente y en Coach e
Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil y que quieran
asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una
especial elevación y consolidación de competencias.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Permite conocer la psicología infantil y adolescente, el vientre
materno, la infancia, el apego y la relación con los padres, otras
relaciones sociales, el desarrollo del lenguaje, la autoestima en
el niño, el coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil
y educar con libertad, respeto e inteligencia emocional.
Además, al final de cada unidad didáctica el alumno encontrará
ejercicios de autoevaluación que le permitirán realizar un
seguimiento sobre los avances del curso.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá
un diploma que certifica la “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y
ADOLESCENTE + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN COACH E INTELIGENCIA
EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL”, de la ESCUELA DE POSGRADO DE SALAMANCA,
avalada por nuestra condición de socios de la AEEN, máxima institución española en
formación y de calidad.

El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará
información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación
que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer
una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo
Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un
servicio de clases en directo.

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Opiniones

Materias

  • Inteligencia emocional
  • Psicología infantil
  • Psicología del adolescente
  • Pricología
  • Terapia

Temario

PARTE 1
PSICOLOGÍA INFANTIL Y/E ADOLESCENTE
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PRENATAL
1. Periodos del desarrollo prenatal-Periodo germinal-Periodo embrionario-Periodo fetal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES PERJUDICIALES PARA EL FETO
1. Teratógenos-Fármacos y drogas-Sustancias químicas, metales pesados y contaminantes ambientales-Radiación-Enfermedades de la madre
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INFLUENCIAS MATERNAS
1. Edad de la madre
2. Nutrición
3. Embarazo y baños de tina calientes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFLUENCIAS PATERNAS
1. Edad del padre
2. Consumo de drogas: marihuana, alcohol y tabaco
3. Otros factores: empleo o temperatura corporal
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPLICACIONES DEL EMBARAZO
1. Vómito pernicioso
2. Toxemia
3. Amenaza de aborto
4. Placenta previa
5. Embarazo extrauterino o ectópico
6. Incompatibilidad Rh
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE PARTO
1. Parto natural-Métodos de parto natural
2. Parto vaginal instrumental
3. Parto abdominal o cesárea
4. Proceso de parto-Primeras horas: frecuencia de contracciones y dilatación-Duración-Etapas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEPRESIÓN POSPARTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPORTAMIENTO DEL NEONATO
1. Estrés sobre el infante
2. Evaluación de la salud y la conducta neonatal-Escala Apgar-Test de Brazelton
3. Apariencia y características físicas del bebé
4. Funcionamiento fisiológico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SENTIDOS Y PERCEPCIÓN DEL BEBÉ
1. Visión
2. Audición
3. Olfato
4. Gusto
5. Tacto y dolor
6. Reflejos
7. Otras capacidades
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CEREBRO Y SISTEMA NERVIOSO
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
MÓDULO 3. LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NIÑEZ DEL INFANTE
1. Evaluación y progreso del desarrollo motor del bebé-Control de la cabeza-Control de las manos-Locomoción
2. Influencias ambientales en el desarrollo motor
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRECIMIENTO Y CAMBIO FÍSICO
1. Estatura y peso
2. Cambios estructurales y sistémicos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESTREZAS MOTRICES
1. Coordinación de los músculos gruesos
2. Coordinación óculo-manual y de los músculos finos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO INTELECTUAL DEL BEBÉ
1. Desarrollo intelectual: etapa preoperacional de Jean Piaget-Función simbólica-Pensamiento intuitivo
2. Logros del pensamiento preoperacional-Comprensión de las funciones-Comprensión de las identidades
3. Limitaciones del pensamiento preoperacional
4. Nutrición
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS
BÁSICOS Y SUPERIORES
1. Procesos cognitivos básicos-Desarrollo de la percepción-Desarrollo de la memoria
2. Procesos cognitivos superiores-Desarrollo de la imaginación-Desarrollo del pensamiento
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
MÓDULO 4. EL APEGO Y LA RELACIÓN CON LOS PADRES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INICIO DE LAS RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NECESIDAD DE CONTACTO SOCIAL
1. Hitos en el establecimiento de las primeras relaciones sociales
2. Expresiones emocionales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESCUBRIMIENTO DEL APEGO
1. Tipos de apego
2. Etapas de apego-De 0 a 3 meses-De 4 a 6 meses-De 7 a 9 meses-De 10 a 12 meses-De 13 a 18 meses-De los 19 a los 24 meses-De los 2 a los 3 años
3. Importancia de un apego saludable e integrativo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPLICACIONES EN EL DESARROLLO Y EN EL
APEGO
1. Niños ciegos
2. Niños sordos
3. Niños con discapacidades graves
4. Efectos de desnutrición y/o maltrato
5. Pérdida de uno o varios progenitores
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ¿CÓMO AFECTA EL APEGO DE LA INFANCIA EN
LA EDAD ADULTA?
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CRIANZA
1. Estilos de crianza
2. Papel del padre-Construcción de una relación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MALOS TRATOS EN LA EDAD INFANTIL
1. Concepción del sufrimiento infantil
2. Consecuencias de los malos tratos en los niños-Trastornos del desarrollo-Trastornos de los procesos resilientes-Traumas infantiles
3. Consecuencias de los procesos traumáticos
4. Vivencias internas de los niños traumatizados-Culpa-Estigmatización-Impotencia-Pérdida-Rabia-Trastorno disociativo
5. Fases de tratamiento de los procesos traumáticos
6. Recursos curativos naturales
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
MÓDULO 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIONES FAMILIARES
1. Relación del bebé con sus hermanos
2. Relación con los abuelos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIONES CON OTROS NIÑOS
1. Tipos de relaciones desde la infancia hasta la adolescencia
2. Agresividad en el niño
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CELOS EN LA INFANCIA
1. Causas de los celos
2. Síntomas de los celos en los niños
3. ¿Cómo ayudar a un niño a gestionar sus celos?
4. Diferencia entre celos, rivalidad y envidia
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO

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