MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN COACHING INFANTIL Y JUVENIL - DOBLE TITULACIÓN - DIPLOMA ACREDITADO POR APOSTILLA DE LA HAYA -

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

"El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Psicología Infantil y Adolescente y Coaching Infantil y Juvenil y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.
El alumnado podrá sentar las bases que permitan las evaluación, diagnóstico y apoyo en la recuperación de pacientes con patologías mentales durante la infancia y la adolescencia. Así, el alumno o alumna que lo desee podrá concebir el desarrollo humano desde una perspectiva global e integradora mediante la adquisición de los conocimientos necesarios para ello como son la psicopatología infantil (conductas de adaptación y desarrollo), o la psicopatología aplicada a adolescentes (trastornos de la personalidad, trastornos sexuales, trastornos del sueño, etc.).
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN COACHING INFANTIL Y JUVENIL”, de ELBS ESCUELA DE LIDERAZGO, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Además, dispone del reconocimiento Cum Laude. Este distintivo lo otorga Emagister a los centros educativos y escuelas de negocios, que hayan recibido la mejor valoración de los servicios formativos prestados por los estudiantes.

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2025

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Materias

  • Personalidad
  • Psicopatología
  • Psicología del adolescente
  • Psicología infantil
  • Coaching

Temario

"PSICOLOGÍA INFANTIL Y/E ADOLESCENTE INTRODUCCIÓN MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PRENATAL
  1. Periodos del desarrollo prenatal
    • Periodo germinal
    • Periodo embrionario
    • Periodo fetal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES PERJUDICIALES PARA EL FETO
  1. Teratógenos
    • Fármacos y drogas
    • Sustancias químicas, metales pesados y contaminantes ambientales
    • Radiación
    • Enfermedades de la madre
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INFLUENCIAS MATERNAS
  1. Edad de la madre
  2. Nutrición
  3. Embarazo y baños de tina calientes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFLUENCIAS PATERNAS
  1. Edad del padre
  2. Consumo de drogas: marihuana, alcohol y tabaco
  3. Otros factores: empleo o temperatura corporal
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPLICACIONES DEL EMBARAZO
  1. Vómito pernicioso
  2. Toxemia
  3. Amenaza de aborto
  4. Placenta previa
  5. Embarazo extrauterino o ectópico
  6. Incompatibilidad Rh
RESUMEN ESPACIO DIDÁCTICO MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE PARTO
  1. Parto natural
    • Métodos de parto natural
  2. Parto vaginal instrumental
  3. Parto abdominal o cesárea
  4. Proceso de parto
    • Primeras horas: frecuencia de contracciones y dilatación
    • Duración
    • Etapas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEPRESIÓN POSPARTO UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPORTAMIENTO DEL NEONATO
  1. Estrés sobre el infante
  2. Evaluación de la salud y la conducta neonatal
    • Escala Apgar
    • Test de Brazelton
  3. Apariencia y características físicas del bebé
  4. Funcionamiento fisiológico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SENTIDOS Y PERCEPCIÓN DEL BEBÉ
  1. Visión
  2. Audición
  3. Olfato
  4. Gusto
  5. Tacto y dolor
  6. Reflejos
  7. Otras capacidades
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CEREBRO Y SISTEMA NERVIOSO RESUMEN ESPACIO DIDÁCTICO MÓDULO 3. LA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. NIÑEZ DEL INFANTE
  1. Evaluación y progreso del desarrollo motor del bebé
    • Control de la cabeza
    • Control de las manos
    • Locomoción
  2. Influencias ambientales en el desarrollo motor
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRECIMIENTO Y CAMBIO FÍSICO
  1. Estatura y peso
  2. Cambios estructurales y sistémicos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESTREZAS MOTRICES
  1. Coordinación de los músculos gruesos
  2. Coordinación óculo-manual y de los músculos finos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO INTELECTUAL DEL BEBÉ
  1. Desarrollo intelectual: etapa preoperacional de Jean Piaget
    • Función simbólica
    • Pensamiento intuitivo
  2. Logros del pensamiento preoperacional
    • Comprensión de las funciones
    • Comprensión de las identidades
  3. Limitaciones del pensamiento preoperacional
  4. Nutrición
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y SUPERIORES
  1. Procesos cognitivos básicos
    • Desarrollo de la percepción
    • Desarrollo de la memoria
  2. Procesos cognitivos superiores
    • Desarrollo de la imaginación
    • Desarrollo del pensamiento
RESUMEN ESPACIO DIDÁCTICO MÓDULO 4. EL APEGO Y LA RELACIÓN CON LOS PADRES UNIDAD DIDÁCTICA 1. INICIO DE LAS RELACIONES SOCIALES UNIDAD DIDÁCTICA 2. NECESIDAD DE CONTACTO SOCIAL
  1. Hitos en el establecimiento de las primeras relaciones sociales
  2. Expresiones emocionales

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