Mantenimiento de Vehículos
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Han estado brindando las mejores herramientas y estrategias desde hace años, los estudiantes, egresan capacitados como para ingresar al mercado laboral de forma exitosa. Espero que tenagn la posibilidad de estudiar allí. Saludos,
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Ciclo de FP básica
En Roquetas De Mar
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Descripción
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Tipología
Ciclo de FP básica
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Lugar
Roquetas de mar
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Horas lectivas
2000h
El sector del mantenimiento de vehículos, principalmente en talleres de reparación y concesionarios de vehículos privados, industriales, agrícolas y de obras públicas.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son:
Ayudante en el área de carrocería
Auxiliar de almacén de recambios
Operario empresas de sustitución de lunas
Ayudante en el área de electromecánica
Operario de taller de mecánica rápida
Opiniones
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Han estado brindando las mejores herramientas y estrategias desde hace años, los estudiantes, egresan capacitados como para ingresar al mercado laboral de forma exitosa. Espero que tenagn la posibilidad de estudiar allí. Saludos,
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Pepi Escanez
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 2 años en Emagister.
Materias
- Mantenimiento
- Vehículos
- Mecanizado
- Soldadura
- Mecánica
Temario
Los módulos de este ciclo formativo son los siguientes:
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Mecanizado y soldadura.
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Amovibles.
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Preparación de superficies.
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Electricidad del vehículo.
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Mecánica del vehículo.
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Ciencias aplicadas I.
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Ciencias aplicadas II.
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Comunicación y sociedad I.
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Comunicación y sociedad II.
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Formación en centros de trabajo.
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U.F. Prevención FPB.
Información adicional
- Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso
- Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria.
- Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales la incorporación del alumno o alumna a un ciclo de Formación Profesional Básica.
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