Manual Educación Infantil: Habilidades Sociales y Dinamización de Grupos

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    110h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Curso a distancia con envío de material.

¿Te apasiona el ámbito de la educación infantil y te gustaría profundizar en las técnicas asociadas a las habilidades sociales y dinamización de grupos? Este curso te capacitará para adquirir los conocimientos sobre los elementos que intervienen en el desarrollo de las habilidades sociales y la dinamización de grupos.Se trata de una formación a distancia de 110 horas de estudio a través de la cual valorarás la importancia de un correcto desarrollo de las habilidades sociales, cómo actuan éstas en el aula como parte de las funciones del educador y las pautas generales que potencian este correcto desarrollo.Observarás y valorarás además las conductas sociales a partir de las cuales se llevarán a cabo las diferentes técnicas y programas de adquisición de habilidades sociales.Abordarás la comunicación, la comunicación interpersonal, los diferentes estilos, los elementos implicados así como los canales de comunicación, los rasgos de asertividad y escucha activa y las estrategias de comunicación.Aprenderás también los distintos criterios pedagógicos que rigen las actividades de ocio y tiempo libre y te definirán el concepto de grupo, las tipologías de los mismos, el rol y su función en los grupos y las estrategias y pautas de actuación para liderar un grupo. Asimismo, analizarás la elección de las técnicas grupales, la dinámica de grupo así como las actitudes, valores y aptitudes que debe poseer el animador para el desarrollo de su trabajo.Una formación completa y específica sobre el desarrollo de las habilidades sociales y dinamización de grupos en la educación infantil.

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Materias

  • Habilidades sociales
  • Educación infantil
  • Dinamización de grupos
  • Intervención socioeducativa en infancia
  • La Comunicación
  • Canales y estrategias de comunicación
  • Animación infantil
  • Liderazgo eficaz
  • El animador
  • El grupo
  • Dinámica y técnicas grupales
  • Valores y actitudes del animador
  • Comunicación entre familia y escuela
  • Comunicación interpersonal
  • Tipologías de grupos
  • Educador como modelo
  • Programas y metodología de aplicación
  • Rasgos de asertividad y escucha activa
  • Ocio y tiempo libre

Temario

INDICE

Educación infantil: habilidades sociales y dinamización de grupos.
Las habilidades sociales en la intervención socioeducativa en la infancia.
Habilidades sociales y el papel del / la profesional en educación infantil.
Habilidades sociales en la infancia: programas y técnicas de adquisición.
La comunicación: principales teorías y estilos de comunicación.
Elementos, tipos y obstáculos en la comunicación interpersonal.
Canales y estrategias de comunicación eficaz.
Vías de coordinación con familias y profesionales: comunicación y espacios de participación.
Concepto y evolución de la animación en el ocio y tiempo libre.
Concepto actual de animación infantil de cero a seis años.
La pedagogía social y la pedagogía del ocio.
Necesidades y demandas sociales en el ocio y el tiempo libre.
El animador/animadora: estilos, actitudes y aptitudes.
El grupo: elementos, características y roles.
El liderazgo eficaz: definición, estrategias y posibilidades.
Dinamización de grupos. Dinámica y técnicas grupales.


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