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Master en Arqueología y Paleontología + Titulación Universitaria

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    Master

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Emagister te ofrece el novedoso Máster en Arqueología y Paleontología + Titulación Universitaria impartido por Educa Business School, donde la comprensión total del temario es la prioridad. Sin duda, es el programa ideal para que accedas a un mercado laboral y profesional lleno de oportunidades.

La Arqueología estudia los cambios físicos que se producen en las diferentes sociedades hasta las actuales, a través de los diferentes restos distribuidos en el espacio y conservados a través del tiempo. Este posgrado, te brindará los conocimientos necesarios para conocer la ciencia de la Arqueología y el método de trabajo cuando se detecta un yacimiento y se lleva a cabo la investigación arqueológica.

Por otro lado, la paleontología se encarga del estudio de la evolución de diferentes especies animales y vegetales a lo largo del tiempo, desde que se data la creación del planeta Tierra. Para ello, se divide en varios eones y eras, de manera que cada una se caracteriza por unas especies concretas y un estilo de vida diferente entre sí. Al realizar esta formación, contarás con la información relacionada a dicha división cronoestratigráfica, asociada a la datación de los restos fósiles hallados hasta el momento. Sumado a esto, conocerás el proceso de investigación paleontológica y los métodos para reconocer la autenticidad de un fósil.

No lo pienses más y aprovecha ahora esta oportunidad de formarte o certificar tus conocimientos para mejorar tu desempeño profesional. Solicita más información a través de Emagister.com.

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A tener en cuenta

- Introducir el concepto de arqueología y su evolución científica a lo largo de la historia como una disciplina. - Conocer los aspectos básicos de la arqueología clásica de Grecia y Roma. - Estudiar cuáles son los pasos a seguir cuando se lleva a cabo una investigación arqueológica de campo. - Profundizar en el análisis de laboratorio arqueológico donde se encuentra la arqueometría, el análisis paleoantropológico y el estudio de artefactos. - Establecer cuáles son las fuentes de conocimiento y como se ha de llevar a cabo el registro arqueológico. - Describir los conceptos generales de paleontología y diferenciar entre ramas de conocimiento relacionadas con ella. - Definir qué es un fósil y cómo se produce la fosilización. - Explicar cómo se aborda la cronología en relación a la paleontología, y cómo identificar los restos hallados en relación al tiempo y era que le corresponde. - Describirlas características principales de las eras descritas actualmente, identificando las especiesmás notorias que se desarrollaron en cada una de ellas. - Conocer los grandes yacimientos que han aportado gran cantidad de ejemplares e información al conocimiento paleontológico. - Describir los conceptos básicos sobre la prospección paleontológica, en relación a la orientación en el terreno y los instrumentos a utilizar para ello

Este Master en Arqueología y Paleontología está dirigido a los profesionales del mundo de la Historia, concretamente en Arqueología y/o Paleontología, y a todas aquellas personas que están interesadas en adquirir conocimientos relacionados con estas materias.

Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Arqueología y Paleontología con 600 horas expedida por EUROINNOVABUSINESSSCHOOLcomoEscueladeNegociosAcreditadaparalaImparticióndeFormación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 hora. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública. Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Educa Business School vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.

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Materias

  • Arqueología
  • Arte
  • Cerámica
  • Exposiciones
  • Patrimonio cultural
  • Conservación y restauración
  • Paleontología
  • Arqueología prehistórica
  • Materialismo histórico
  • El estructuralismo
  • Antropología
  • Arqueológicas griegas
  • Época arcaica
  • Época helenística
  • Mundo romano
  • Arqueometría
  • Restauración de la piedra
  • Restauración del papel
  • Pinturas murales
  • Piedra mueble

Temario

PARTE 1. ARQUEOLOGÍAMÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ARQUEOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE LA ARQUEOLOGÍA

Introducción a la arqueología

Arqueología como ciencia

Evolución del concepto de Arqueología

Finalidad de la Arqueología

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LAS INVESTIGACIONES ARQUEOLÓGICAS

1. Desde los inicios hasta V. Gordon Childe

1.- Los precursores

2.- El nacimiento de la Arqueología Prehistórica como disciplina científica y la profundidad histórica

3.- Desarrollos propiamente arqueológicos

4.- La transición a la Arqueología Profesional (1850-1920)

5.- La victoria del difusionismo6.-GordonChilde. La herencia histórico-cultural

2. El nacimiento de la arqueología Moderna

1.-La arqueología antropológica. El funcionalismo y los orígenes de la Nueva arqueología

2.- Las primeras crisis y los cambios

3.- La Arqueología postprocesual: del nuevo particularismo al triunfo del idealismo

4.- El Estructuralismo en Antropología

3. La arqueología y el materialismo histórico

1.- La multiplicidad de escuelas y corrientes marxistas

2.- Las escuelas marxistas en España

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARQUEOLOGÍA CLÁSICA: GRECIA

1. Antecedentes de la civilización griega a través de la arqueología

1.- Mundo ciládico

2.- Mundo cretense

3.- Mundo micénico

4.- La cuestión homérica. Un estudio de las relaciones entre Micenas y Troya

2. Características generales de las principales manifestaciones arqueológicas griegas3.El urbanismo y su evolución en el mundo griego

1.- Espacio público (político-administrativo y lúdico)

2.- Espacio sagrado/de culto

3.- Espacio doméstico/privado

4.- Espacio del territorio

3. Periodización de la arqueología griega

1.- Época oscura (s. XI-VIII a.C.)

2.- Época Arcaica (ss. VIII/VII-V a. C)

3.- Época Clásica (s. V-1/2 IV a.C.)

4.- Rasgos generales de la Época Helenística

5.- Macedonia de Filipo (s. IV a.C.)

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARQUEOLOGÍA CLÁSICA: ETRUSCO Y ROMA

1. El mundo etrusco desde la cultura material

2. Técnicas de construcción en el mundo romano

1.- Aparejos para el suelo

2.- Pavimentos

3.- Revestimientos

3. Las claves de la ciudad romana

1.- Las infraestructuras básicas de la ciudad

2.- Edificios públicos

3.- Espacios lúdicos

4.- Casa romana

MÓDULO 2. ARQUEOLOGÍA DE CAMPO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROSPECCIÓN ARQUEOLÓGICA

1. Introducción al reconocimiento y prospección arqueológica

2. Pasos previos a las técnicas de prospección arqueológica

3. Prospección de la superficie

4. Tipos de prospección

5. Objetivos del análisis territorial

6. Técnicas de estudio del espacio arqueológico

1.- Fotografía aérea

2.- Teledetección

3.- Técnicas de prospección geofísica

7. Georreferenciación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATIGRAFÍA Y EXCAVACIÓN ARQUEOLÓGICA

1. Introducción a la excavación arqueológica

2. El método estratigráfico

1.- Leyes de la estratificación arqueológica

2.- Unidades de excavación

3.- Diagrama estratigráfico

3. Proceso de excavación

1.- Contexto de los yacimientos

2.- Métodos de excavación

MÓDULO 3. ANÁLISIS DE LABORATORIO ARQUEOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTO DE ARQUEOMETRÍA. MÉTODOS DE DATACIÓN CRONOLÓGICA

1. Concepto de arqueometría. Estudio de ecofactos

2. Técnicas empleadas en datación arqueológica

1.- Datación absoluta3.Datación relativa

UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECONSTRUCCIÓN DEL PALEOAMBIENTE Y LA SUBSISTENCIA. ANÁLISISPALEOANTROPOLÓGICO

1. Reconstrucción del paleoambiente

1.- Paleoclimatología

2.-Paleobotánica

3.- Arqueozoología

2. La reconstrucción de la subsistencia

1.- Paleobotánica

2.- Arqueozoología

3. Análisis paleoantropológico

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DE LOS ARTEFACTOS

1. Introducción al análisis de artefactos

2. Materiales naturales

3. Materiales artificiales

1.- Cerámica

2.- Metal

3.- Fayenza y vidrio

4. Tecnología y tipología de utillaje

MÓDULO 4. REGISTRO ARQUEOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 10. NATURALEZA Y COMPONENTES DEL REGISTRO ARQUEOLÓGICO

1. Categorías básicas de la evidencia arqueológica

2. La importancia del contexto

3. Procesos de formación del contexto arqueológico

1.- Procesos de formación cultural

2.- Procesos de formación natural

4. Unidades de estudio en arqueología: yacimiento y territorio

UNIDAD DIDÁCTICA 11. FUENTES DE CONOCIMIENTO

1. Introducción a las fuentes de conocimiento

2. Fuentes de conocimiento materiales

1.- La arqueología

2.- Fuentes artísticas. El problema de la arquitectura

3. Fuentes escritas

1.- Epigrafía

2.- Fuentes numismáticas

4. Fuentes orales

5. Fuentes visuales

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