MÁSTER EN ATENCIÓN JURÍDICA Y PSICOSOCIAL DEL MENOR + MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE - CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS
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Tipología
Master
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Metodología
Semipresencial
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Lugar
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
El Centro de Estudios de Psicología, pone a tu disposición un completo programa de formación, con el cual podrás titularte como Máster en Atención Jurídica y Psicosocial del Menor + Máster en Psicología Infantil y Adolescente – Prácticas Garantizadas, a fin de que puedas ejercer con excelencia y profesionalismo en el sector.
Esta doble titulación, se dirige a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos y especializarse en el ámbito de la atención psicológica de menores en procesos judiciales. Al inicio de la formación, conocerás las bases del Trabajo Social, así como los programas y sistemas de protección de menores, la intervención de los servicios comunitarios y las situaciones de riesgo o exclusión que pueden padecer. Una vez adquiridos estos conocimientos, estudiarás los fundamentos y la aplicación metodológica de la atención jurídica y psicosocial del menor.
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Opiniones
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Materias
- Trabajador social
- Psicología infantil1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicología jurídica
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Construccion
- Psicología
- Trabajo social
- Adolescentes
- Método
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Jóvenes
- Procedimiento
- Sociales
- Seguimiento
- Defensa
- Salud humana
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Conceptuales
- Principios generales
- Construcción social
- Metodológico
Temario
PARTE 1. MÁSTER EN ATENCIÓN JURÍDICA Y PSICOSOCIAL DEL MENOR MÓDULO 1. INTERVENCIÓN SOCIAL CON MENORES- UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL 1. Introducción 2. Trabajo Social como construcción social 3. Ciencias sociales y Trabajo Social 4. El Método en Trabajo Social
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS Y APLICACIÓN METODOLÓGICA 1. Introducción 2. Fundamentación y principios generales 3. Nuevos paradigmas 4. Proceso metodológico en Trabajo Social 5. La intervención profesional en Trabajo Social
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE NECESIDADES 1. Introducción 2. Enfoques conceptuales y metodológicos 3. Procedimiento metodológico 4. Proyecto y proceso de investigación
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL TRABAJADOR SOCIAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO 1. El papel de un Trabajador Social en un centro escolar 2. Funciones del trabajador social en un centro escolar 3. La mediación como resolución de conflictos en el centro escolar 4. La Acción tutorial 5. El Apoyo a las familias 6. Detección de alumno con necesidades especiales
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL 1. La animación sociocultural 2. Características del/la animador/a 3. Tres tipos de animador/a 4. Papel del/la animador/a 5. Funciones del/la animador/a
- 6. Educación en y para el conflicto y la convivencia 7. Sociedad multicultural 8. Técnicas de dinámica de grupo
- UNIDAD DIDÁCTICA 6. MENORES EN RIESGO SOCIAL 1. Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión 2. Conductas o condiciones de riesgo 3. Intervención con menores 4. Intervención de los servicios comunitarios 5. Los Equipos Especializados (EE) 6. Medidas de protección de menores
- UNIDAD DIDÁCTICA 7. CRIMINALIDAD Y MENORES 1. Teorías explicativas de la delincuencia juvenil 2. Factores de la delincuencia juvenil 3. Trastornos de la conducta y su repercusión en menores 4. Tratamiento jurídico con menores 5. Sistemas de protección de menores 6. Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social
- MÓDULO 2. PSICOLOGÍA APLICADA A LA INTERVENCIÓN SOCIAL
- UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA SOCIAL 1. Introducción 2. Principales experimentos en Psicología Social
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERACCIÓN SOCIAL 1. Introducción 2. Reduccionismo psicológico
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. COGNICIÓN SOCIAL 1. La Cognición Social 2. Evaluación de la cognición social 3. Adicciones: una perspectiva desde la neurociencia cognitiva social 4. Categorización social y Prototipos 5. Esquemas Sociales 6. Inferencia Social
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESOS DE ATRIBUCIÓN 1. Procesos de atribución 2. Teorías de la atribución 3. Errores de la atribución 4. La Heurística
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS RELACIONADOS CON LA PSICOLOGÍA SOCIAL 1. Introducción 2. Trastorno por pánico 3. Trastorno de conducta 4. Trastorno de espectro autista
- UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO 1. Introducción 2. Concepto y objeto de estudio de la Psicología del Desarrollo 3. Teorías y modelos en Psicología del Desarrollo 4. Métodos de investigación en la Psicología del Desarrollo
- UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESARROLLO DE LA PRIMERA INFANCIA (0-3 AÑOS) 1. Introducción 2. Desarrollo psicomotor 3. Desarrollo sensorial y perceptivo 4. Desarrollo cognitivo 5. Desarrollo del lenguaje 6. Desarrollo psico-social y afectivo
- UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO EN LA ETAPA PREESCOLAR (0-6 AÑOS) 1. Introducción 2. Desarrollo psicomotor 3. Desarrollo cognitivo 4. Desarrollo del lenguaje 5. Desarrollo psico-social y afectivo
- UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO EN LA NIÑEZ (6-12 AÑOS) 1. Desarrollo físico 2. Desarrollo motor 3. Desarrollo cognitivo 4. Desarrollo cognitivo en niños mayores (9-12 años) 5. Desarrollo del lenguaje 6. Desarrollo psico-social y afectivo
- UNIDAD DIDÁCTICA 10. DESARROLLO EN LA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD 1. Introducción 2. Desarrollo Físico 3. Desarrollo Cognitivo 4. Desarrollo Social
- UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO EN LA MADUREZ Y LA VEJEZ 1. Introducción 2. Desarrollo físico en la Madurez y la Vejez 3. Desarrollo Cognitivo en la Madurez y Vejez 4. Desarrollo Social y personal en la Madurez y Vejez 5. La sexualidad en la Madurez y Vejez
- MÓDULO 3. SERVICIOS SOCIALES
- UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS SOCIALES 1. Introducción 2. Conceptos básicos 3. Definiendo los Servicios Sociales
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA 1. Introducción 2. Los antecedentes del Estado de bienestar 3. Acción social durante la dictadura y la transición
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES 1. Introducción 2. La provisión pública de servicios 3. Objetivos de la intervención desde el Sistema 4. Principios inspiradores del sistema 5. Objetivos de actuación 6. Estructura de intervención de los Servicios Sociales
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. FINANCIACIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES 1. Introducción 2. Estructuración del sistema de Servicios Sociales 3. Gestión del sistema de Servicios Sociales 4. Acción pro bienestar: coordinación con otros sistemas 5. Regulación legal del sistema de Servicios Sociales 6. Dimensiones participativas en el sistema de Servicios Sociales
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES EN EUROPA 1. Introducción 2. La profesión sin disciplina 3. René Sand: figura del progreso en el terreno de lo social 4. La disparidad de perfiles profesionales: el caso de Francia I
- MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO
- MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
- MÓDULO 3. LA INFANCIA
- MÓDULO 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES
- MÓDULO 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
- MÓDULO 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
- MÓDULO 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
- MÓDULO 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
- MÓDULO 9. LA AUTOESTIMA DEL NIÑO
- MÓDULO 10. LA PREADOLESCENCIA
- MÓDULO 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
- MÓDULO 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
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