Master en atención a personas dependientes
Master
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
12 Meses
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Si quieres dar un salto de calidad en tu desarrollo profesional y aumentar tus oportunidades de trabajo no dejes pasar la oportunidad que te brinda el instituto Cognitiom de formar parte del Máster en atención a personas dependientes, el cual encuentras dentro del amplio catálogo de Emagister, con una duración de 12 meses, donde también vas a contar con profesores a tu disposición para que puedas despejar tus dudas en todo momento. El Máster está especialmente dirigido a personas con el objetivo de profundizar en el campo del cuidado y servicio de atención a personas dependientes en general, y con Alzheimer en particular.
Por medio del Máster vas a adquirir conocimientos para ofrecer una atención de excelencia a personas en situación de dependencia como personas mayores o con discapacidad, tanto en instituciones, como en atención a domicilio, o como atención personal a familiares. Recibes herramientas que te permiten desempeñar ayudas técnicas para la mejora de la autonomía y la reducción de la dependencia, entre otros contenidos brindados.
Por otro lado, una vez culminado el Máster y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibe un diploma acreditativo que le certifica expedido por COGNITIOM Formación, entidad especializada en formación para profesionales y empresas, avalada por la obtención del Sello Excellence European Education y por su condición de socio de la Asociación Española de Calidad.
No te pierdas esta formación a través de la cual vas a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollarte profesionalmente de la mejor manera, contacta ya apretando el botón de pide información y te enviaremos toda la información necesaria para comenzar lo antes posible.
Información importante
Documentos
- Cognitiom_MASTER EN ATENCIÓN A PERSONAS DEPENDIENTES.pdf
A tener en cuenta
El presente master tiene como objetivo principal aportar los conocimientos necesarios que permitan atender de forma adecuada a las personas en situación de dependencia, tanto en instituciones, como en atención a domicilio, o como atención personal a familiares. Adicionalmente, se contempla de forma particular la atención a personas dependientes con Alzheimer.
Este master está dirigido a todas las personas interesadas en profundizar en el campo de dependencia y de la atención a personas dependientes en general, y con Alzheimer en particular, bien por interés profesional, bien por interés personal.
Recomendable Bachiller o similar
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá diploma acreditativo que le certifica como “MASTER EN ATENCIÓN A PERSONAS DEPENDIENTES”, expedido por COGNITIOM Formación, entidad especializada en formación para profesionales y empresas, avalada por la obtención del Sello Excellence European Education y por su condición de socio de la Asociación Española de Calidad.
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Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Atención Psicosocial
- Residencias para la tercera edad
- Asistente social
- Atención sanitaria al paciente
- Ley de dependencia
- Personas dependientes
- Las Personas Con Discapacidad
- Planificación gerontológica
Profesores
Equipo Docente
Profesorado
Temario
TEMARIO:
BLOQUE I. ATENCIÓN A PERSONAS DEPENDIENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA LEY DE DEPENDENCIA.
- - Conceptos relacionados
- - Principios de la Ley
- - El sistema para la autonomía y atención a la dependencia
- - La calidad y eficacia del sistema para la autonomía y la atención a la dependencia
- - Infracciones y sanciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
- - Las personas dependientes en situación de dependencia
- - Las personas mayores en situación de dependencia
- - Las personas con discapacidad en situación de dependencia
- - El papel de la persona cuidadora
- - Las necesidades del cuidado
- - Intervención y diferenciación de apoyos en función de la situación de dependencia
- - Promoción de la autonomía personal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPENDENCIA EN PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS.
- - Evolución de las políticas de atención a las personas mayores en España
- - Consolidación de los sistemas públicos en los años 80
- - El auge de la planificación gerontológica en los años 90
- - El desarrollo de recursos para las personas mayores dependientes en el contexto europeo
- - Estructura y marco conceptual de los servicios sociales para personas mayores en situación de dependencia en España
- - Los servicios domiciliarios
- - Ayuda a domicilio básica y complementaria
- - Telealarmas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. AYUDAS TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA AUTONOMÍA Y LA REDUCCIÓN DE LA DEPENDENCIA.
- - Conceptualización y tipología
- - Adaptaciones en las viviendas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIAS.
- - Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervención
- - Programas de información, orientación y asesoramiento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTANCIAS TEMPORALES Y CENTROS DE DÍA.
- - Las estancias de día en centros gerontológicos;
- - Las estancias temporales en residencias u otros alojamientos;
- - Los centros de día para personas mayores dependientes
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECURSOS Y PROGRAMAS DE VIVIENDA.
- - Análisis y evaluación de los recursos y programas de vivienda;
- - Sistemas alternativos de alojamiento;
- - Los alojamientos heterofamiliares o servicios de acogimiento familiar.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS RESIDENCIAS.
- - Características de las unidades de convivencia
- - Los objetivos de la atención Usuarios/as
- - Modalidades asistenciales
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PLAN GENERAL DE INTERVENCIÓN (PGI): SERVICIOS Y PROGRAMAS.
- - Servicios de las residencias y otros alojamientos
- - Programas de intervención
- - Recursos
- - Cobertura y características de las residencias en España
- - La atención a las situaciones de dependencia en las residencias españolas
- - Sistema de acceso a los servicios públicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS Y SOPORTES DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN BÁSICA.
- - Recursos económicos. Pensiones y sus tipos
- - Prestaciones del régimen general de la seguridad social
- - Contribuir a la realización de los trámites administrativos cumpliendo los requerimientos del usuario y normas legales
UNIDAD DIDÁCTICA 11. DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO.
UNIDAD DIDÁCTICA 13. POLÍTICAS ESPAÑOLAS DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD < 65 AÑOS
- - Análisis del fenómeno de la discapacidad y sus causas en España
- - El marco conceptual de la discapacidad
- - Modelos de actuación frente a la discapacidad en el sistema jurídico español.
- - Los primeros inicios: el Servicio Social de Asistencia a Subnormales y el SEREM
- - El IMSERSO
- - Los órganos gestores de las Comunidades Autónomas
UNIDAD DIDÁCTICA 14. PRESTACIONES Y SERVICIOS SOCIALES, SANITARIOS Y DE SEGURIDAD SOCIAL PARA LAS PERSONAS < DE 65 AÑOS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.
- - Colectivos fundamentales
- - Recursos existentes
- - La disponibilidad de información sobre centros/servicios
UNIDAD DIDÁCTICA 15. ANÁLISIS DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE
- - Personas con trastorno mental grave y prolongado
- - Niños con limitaciones graves atención temprana
- - El enfoque sociosanitario de la atención a las personas con discapacidad en situación de dependencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 16. CONSIDERACIONES FINALES
- - Consideraciones que garanticen una protección económica adecuada
- - Consideraciones innovadoras
- - Consideraciones específicas para personas con trastorno mental grave
- - Consideraciones sobre primera infancia y dependencia.
BLOQUE II. ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES CON ALZHEIMER
PARTE I. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL
UNIDAD FORMATIVA 1. APOYO EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y SU ENTORNO.
- - Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: características
- - Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar
- - Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las áreas de: Alimentación.; Higiene y aseo.; Limpieza.; - Atención sanitaria.; - Medicación.; - Movilización, traslado y deambulación.; - Primeros auxilios.; - Apoyo psicosocial.; - Actividades diarias.; - Comunicación.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA DE RESIDENTES.
- - Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia: - Dependencia moderada; - Dependencia severa.; - Gran dependencia;
- - Principios éticos de la intervención social con personas dependientes: - Deontología profesional.; - Actitudes y valores.; - Respeto por la confidencialidad e intimidad de las personas dependientes.;
- - Delimitación del papel del profesional de atención sociosanitaria; - Atención integral en la intervención: - Comunicación al equipo interdisciplinar de las necesidades del usuario.
UNIDAD FORMATIVA 2. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE
ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PARTICIPACIÓN EN LA PREPARACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES.
- - Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos, Participación del usuario en las actividades diarias de la institución
- - Autonomía del usuario: Autonomía en las actividades básicas de la vida diaria.; Autonomía en las actividades instrumentales de la vida diaria; Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable
- - Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades: Características e intereses de los usuarios.; Incidencias y respuesta a las mismas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES.
- - Protocolos de actuación
- - Transmisión al usuario de información sobre las actividades. Actividades opcionales, voluntarias y obligatorias
- - Manejo de los materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales: - Materiales fungibles e inventariables.; Juegos de mesa.
- - Realización de inventarios y listados
- - Revisión del estado de las ayudas técnicas
- - Distribución y adecuación de espacios y mobiliario
- - Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad
- - Registro de incidencias.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PARTICIPACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL EN UNA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA.
- - Distribución de tareas: - Horarios.; Turnos.; Grupos de trabajo;
- - Transmisión de la información. Utilización de lenguajes adecuados a las necesidades de los usuarios dependientes;
- - Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COLABORACIÓN EN EL PLAN DE CUIDADOS INDIVIDUALIZADO Y LA DOCUMENTACIÓN BÁSICA DE TRABAJO.
- - Plan de cuidados individualizado: Elementos constitutivos.;
- - Profesionales que intervienen.; El expediente individual del usuario. Composición;
- - Protocolos de actuación;
- - Hojas de incidencia: cumplimentación;
- - Utilización de la documentación sociosanitaria manejada en instituciones de personas dependientes;
- - Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.
PARTE 2. ATENCIÓN A ENFERMOS DE ALZHEIMER
MODULO 1. DEFINICIÓN DE ENVEJECIMIENTO. CONCEPTOS RELACIONADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS SOBRE ENVEJECIMIENTO Y SALUD
- - Envejecimiento poblaciona;
- - Otros conceptos destacados;
- - Diferentes conceptos de edad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y FISIOLÓGICOS EN EL ENVEJECIMIENTO
- - Aspectos psicológicos;
- - Aspectos fisiológicos;
- - Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO
- - Valoración social y recursos sociales;
- - Valoración cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO DE LAS DEMENCIAS
- - Definición de demencia;
- - Clasificación de las demencias y criterios diagnósticos
MODULO 2. INTERVENCIÓN EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SINTOMATOLOGÍA CLÍNICA Y COGNITIVA EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
- - Introducción a la enfermedad de alzheimer;
- - Ámbitos sintomáticos generales de la enfermedad de Alzheimer
UNIDAD DIDÁCTICA 6.TRATAMIENTO: MEDIDAS GENERALES
- - Introducción al tratamiento en la enfermedad de Alzheimer
MODULO 3. ASPECTOS RELATIVOS AL CUIDADO DEL PACIENTE Y APOYO FAMILIAR
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CUIDADOS AL PACIENTE ENFERMO DE ALZHEIMER
- - Nutrición y alimentación;
- - Enfermería: sondaje nasogástrico;
- - Cuidados domiciliarios y paliativos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PAPEL DEL CUIDADOR
- - Preparándose para el cuidado;
- - Cuidados al cuidador;
- - Consecuencias del enfermo en la vida del cuidador
UNIDAD DIDÁCTICA 9. AYUDA Y APOYO A LOS FAMILIARES. GUÍA PARA FAMILIARES
- - Directorio de tipos de ayuda a personas con demencia;
- - Recursos sociales
- - Asociaciones y grupos de ayuda
MODULO 4. ATENCIÓN GERIÁTRICA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA GERIATRÍA
- - Gerontología y geriatría. Características;
- - Gerontología social y enfermería gerontológica y geriátrica
UNIDAD DIDÁCTICA 11. RECURSOS SOCIOSANITARIOS APLICADOS AL TRATAMIENTO EA
- - Tipos de centros sanitarios en el sistema sanitario español
- - Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
- - Centro de atención y asistencia a personas mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 12. NECESIDADES BÁSICAS HUMANAS
- - Principales clasificaciones de las necesidades
- - Los cuidados básicos de enfermería o plan de cuidados integral de enfermería
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DE LAS LESIONES DE LA PIEL
- - La piel del anciano
- - Epidemiología, cadena epidemiológica y transmisión de infecciones
- - Medidas para disminuir el riesgo de transmisión de infecciones
- - La piel como órgano protector ante las infecciones
UNIDAD DIDÁCTICA 14. CARACTERÍSTICAS DE LAS ENFERMEDADES EN GERIATRÍA
- - Enfermedades osteoarticulares
- - Hipertensión arterial
- - Diabetes mellitus
- - Los sentidos de la vista y del oído
- - Temblor y parkinson
- - Accidentes cerebrovasculares
- - Depresión
- - El síndrome confusional
- - La demencia
MODULO 5. HIGIENE ALIMENTARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN. LA IMPORTANCIA EN LA SALUD
- - Introducción a las modificaciones en el sistema gastrointestinal del anciano;
- - Hábitos alimentarios;
- - Concepto de alimento;
- - Clasificación de los alimentos;
- - Las dietas
UNIDAD DIDÁCTICA 17. MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS
- - Tonificación alimentaria. Normas de manipulación de alimentos
- - Manipulación de alimentos. Medidas preventivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 18. ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS
- - Sistemas y métodos de conservación de productos alimenticios en el domicilio
- - Almacenamiento y colocación de los productos
- - Prevención del deterioro de alimentos
MODULO 6.ASPECTOS RELATIVOS A LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
UNIDAD DIDÁCTICA 19. LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 20. MALOS TRATOS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
- - El maltrato en la tercera edad como problema social
- - El maltrato en enfermos de Alzheimer
PARTE 3. APOYO PSICOSOCIAL, ATENCIÓN RELACIONAL Y COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES
UNIDAD FORMATIVA 1. ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA.
- - Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes
- - Fomento de la relación social de las personas dependientes
- - Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES.
- - Conceptos fundamentales;
- - Proceso de envejecimiento;
- - Discapacidades en las personas dependientes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACOMPAÑAMIENTO DE LOS USUARIOS.
- - Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
- - Áreas de intervención, límites y deontología.
- - Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
- - Intervenciones más frecuentes.
- - Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
- - Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
- - Acompañamiento en las actividades.
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Master en atención a personas dependientes