Máster en auditoría y certificación de proyectos de innovación

4.0
2 opiniones
  • Siempre había querido estudiar online y estudiar este master online, no ha estado nada mal. Lo recomiendo muchísimo.
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Master

Online

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

Este Máster en Auditoría y Certificación de Proyectos de Innovación está dirigido a profesionales, técnicos y a todas aquellas personas que estén interesadas en este ámbito profesional.
Permite conocer la auditoría de los sistemas de gestión y calidad, la metodología auditora, la calibración de equipos y fundamentos estadísticos, la cultura innovadora y culturas empresariales, la innovación tecnológica, el diseño de proyectos y sistemas innovadores, innovar colaborando, los procesos de gestión, la vigilancia tecnológica, la prospectiva tecnológica, el benchmarking, la creatividad, la evaluación del proyecto, la gestión de proyectos, los principios básicos del I+D+I y la gestión del I+D+I.
En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del
Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e
información sobre la Escuela Mare Nostrum. Además, el alumno
dispondrá de un servicio de clases en directo.

Información importante

Documentos

  • MNBS048.pdf

Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones y fechas

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster en auditoría y certificación de proyectos de innovación” de la Escuela Mare Nostrum, avalada por la condición de socios de la AEEN, asociación española de escuelas de negocios. Además, recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación.

Preguntas & Respuestas

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¿Cuál es el temario del curso?

Carmen P., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

El temario del curso se encuentra disponible en la página web oficial del curso. Allí encontrarás una lista detallada de los temas que se cubrirán a lo largo del curso, junto con una breve descripción de cada uno.

¿Cuánto tiempo dura el curso en total?

Josefa F., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

La duración total del curso es flexible, lo que significa que varía según las necesidades y el ritmo de cada estudiante. No hay un período de tiempo fijo en el que debas completar el curso. Puedes avanzar a tu propio ritmo y tomar el tiempo que necesites para absorber el material y completar las actividades ...

¿Puedo realizarlo desde otro pais?

Florencia D., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

Por supuesto que si! Puedes realizarlo desde otro pais.

¿En qué modalidad se imparte?

Vanesa M., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

Se imparte en modalidad online.

Opiniones

4.0
  • Siempre había querido estudiar online y estudiar este master online, no ha estado nada mal. Lo recomiendo muchísimo.
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  • Todo ha sido fantástico. Estoy muy contento.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Milena Gomes

4.0
08/12/2021
Sobre el curso: Siempre había querido estudiar online y estudiar este master online, no ha estado nada mal. Lo recomiendo muchísimo.
¿Recomendarías este curso?:

Carlos Butragueño

4.0
04/12/2021
Sobre el curso: Todo ha sido fantástico. Estoy muy contento.
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Materias

  • Acciones
  • Cooperación internacional
  • Calibración
  • Gestión de equipos
  • Creatividad
  • Evaluación de proyectos
  • Gestión del cambio
  • Innovación
  • Metodología
  • Vigilancia
  • Brainstorming
  • Fuentes de información
  • Gestión por procesos
  • Gestión de personas
  • Rentabilidad
  • Gestión de la innovación
  • Vigilancia tecnológica
  • Notario
  • Norma UNE
  • Plan de empresa
  • Sistemas de calidad
  • Innovación tecnológica
  • Sistema

Profesores

Equipo  docente

Equipo docente

Profesor

Temario

PLAN DE ESTUDIOS

PARTE 1. AUDITOR DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE AUDITORÍA

1. Origen y definición del concepto de Auditoría
2. Tipos de Auditorías
3. El comportamiento ético durante la Auditoría

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUDITORÍA DEL SISTEMA DE GESTIÓN

1. Introducción a la Auditoría de los Sistemas de Gestión
2. Norma ISO 19011. Directrices para la Auditoría de los Sistemas de Gestión
3. Objetivos de la Auditoría de Sistemas de Gestión
4. Fuentes de información
5. Independencia de los auditores
6. Principios profesionales
7. Riesgos en una Auditoría

UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUDITORÍA DEL SISTEMA DE CALIDAD (I)

1. Auditorías de Calidad
2. Sistemas de Calidad
3. Definiciones y conceptos asociados
4. El auditor de Calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUDITORÍA DEL SISTEMA DE CALIDAD (II)

1. Procedimiento de la Auditoría
2. Modelo de Auditoría del Sistema de Calidad
3. Inicio de la Auditoría
4. Preparación de la Auditoría
5. Realización de la Auditoría
6. Reunión de clausura
7. Seguimiento de las acciones correctoras
8. Calidad en la Auditoría
9. Métricas
10. Implantación de las auditorías de Calidad en las empresas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. METODOLOGÍA AUDITORA

1. Introducción a la metodología auditora
2. Interpretación de requisitos
3. Responsabilidad de la dirección
4. Gestión de recursos
5. Realización del producto
6. Medición, análisis y mejora

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CALIBRACIÓN DE EQUIPOS Y FUNDAMENTOS ESTADÍSTICOS

1. Introducción a la calibración de instrumentos de medida
2. Calibración de instrumentos de medida
3. Incertidumbre en la medida
4. Planes de calibración
5. Conceptos estadísticos básicos
6. Estudios de capacidad

ANEXO 1. DOCUMENTOS DE TRABAJO E INFORMES DE AUDITORÍA

ANEXO 2. CUESTIONARIO ESTÁNDAR DE INSPECCIÓN FÍSICA

ANEXO 3. CUESTIONARIO ESTÁNDAR DE ENTREVISTA CON LA DIRECCIÓN

ANEXO 4. EJEMPLOS DE CUESTIONARIOS DE AUDITORÍA EN PROFUNDIDAD

ANEXO 5. TÉCNICAS DE ENTREVISTA PERSONAL

ANEXO 6. EJEMPLO DE INFORME DE AUDITORÍA

ANEXO 7. CUERPO DE CONOCIMIENTOS PARA AUDITORES DE CALIDAD (ASQ)

ANEXO 8. CUESTIONARIO TIPO ISO-9001

PARTE 2. CREACIÓN, GESTIÓN Y CERTIFICACIÓN DE PROYECTOS Y SISTEMAS I+D+I. NORMA UNE 166

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INNOVACIÓN

1. Introducción
2. Objetivos
3. Innovación
  • Importancia de la innovación
  • La gestión de la innovación
4. Modelos de innovación
5. Creación de la innovación
  • Creatividad
  • Como poder para innovar
6. El cambio
  • Etapas del proceso de cambio
  • Proceso de Innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CULTURA INNOVADORA Y CULTURAS EMPRESARIALES

1. Introducción2. Cultura empresarial
3. Modelos de cultura empresarial
4. Cultura Innovadora
  • Metodología de Implantación
  • Cultura Innovadora desarrollo
  • Primeros pasos de actuación
5. Clasificación de las empresas por cultura

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

1. Introducción
2. Tecnología
  • Principales características
  • Vista Organizacional
3. Tipos de tecnologías
  • Por disposición en la empresa
  • Por ventaja competitiva
4. Implantar Plan de Actuación
  • Concepto
  • Vigencia
5. Innovación tecnológica en la empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE PROYECTOS Y SISTEMAS INNOVADORES

1. Introducción
2. Diseño de la gestión de proyectos
  • Trabajo dividido
  • Sistema de flujos
  • Estructura
3. Elemento capital humano
  • Condicionantes de la innovación debidos al capital humano
  • Efectos del capital humano en la innovación
4. I+D+i
  • Investigar para la innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INNOVAR COLABORANDO

1. Introducción
2. Establecimiento de acuerdos temporales
  • Causas a cooperar
  • Ventajas e inconvenientes
  • Estrategia de planes
  • Cooperación internacional
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE GESTIÓN

1. Introducción
2. Innovar
  • Formas de innovar
3. Innovación Tecnológica
  • Impacto generado por el producto
  • Gestión de la innovación
  • Acciones básicas
4. Modelos de Gestión de la Innovación
  • Modelos Macro y Micro
  • Modelo Lineal propuesto por COTEC
  • Modelo de enlaces en cadena de Kline
  • Problemas en el desarrollo
5. Gestión del proceso de innovación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. VIGILANCIA TECNOLÓGICA. TÉCNICAS Y FUENTES

1. Introducción
2. Vigilancia Tecnológica
  • Procesos de la vigilancia tecnológica
3. Recogida de información
  • Clasificación de las fuentes de información
  • Patentes
  • Bases de datos en Vigilancia Tecnológica
4. Sistema de Vigilancia Tecnológica
  • Ventajas
  • Problemas básicos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROSPECTIVA TECNOLÓGICA

1. Introducción
2. ¿Qué es Prospectiva Tecnológica?
  • Principales características
  • Tecnologías que utiliza el proceso
3. Técnicas
  • Técnicas más utilizadas
4. Implantación de prospectiva tecnológica
  • Implantación requisitos
  • Beneficios
UNIDAD DIDÁCTICA 9. BENCHMARKING

1. Introducción
2. Benchmarking
3. Clasificación en función de los objetivos
4. Clasificación en función del sujeto de investigación
5. Implantación
  • Etapa primera
  • Etapa segunda
  • Etapa tercera
  • Etapa cuarta
6. Las Ventajas y Desventajas del Benchmarking

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREATIVIDAD

1. Introducción
2. Creatividad
  • Innata o aprendida
  • Factores clave para que se manifieste la creatividad
  • Beneficios de la creatividad
3. Cómo desarrollar la creatividad
  • 4x4x4
  • Brainstorming
  • Técnica de análisis morfológico
  • Brainwriting
4. Implantando el proceso creativo en la organización

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

1. Introducción
2. Evaluación de proyectos
  • Objetivos de la evaluación de proyectos
3. Diversidad de evaluación
4. Beneficios de la evaluación de proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN DE PROYECTOS

1. Introducción
2. Gestión de proyectos
  • Beneficios
  • Responsable del proyecto
  • Agentes interesados en la gestión
  • El triángulo de la gestión de proyectos
3. Técnicas de gestión
  • Método del camino crítico
  • Diagrama de barras o de Gantt
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL I+D+I

1. Introducción
2. La normalización
3. Las normas
  • Normas nacionales
  • Normas regionales e internacionales
4. Las normas UNE 166
5. Rentabilidad de las normas UNE 166
6. Términos y definiciones utilizadas en la UNE 166
  • nvestigación
  • Desarrollo
  • Innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN DE I+D+I

1. Introducción
2. Características básicas de la UNE 166002
3. Rentabilidad de la norma UNE 166002:2014
4. La dirección
  • La dirección y sus compromisos
  • Partes interesadas
  • Política I+D+i
  • Responsabilidades de estructuras I+D+i
  • Análisis de la dirección
  • Planificación

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Máster en auditoría y certificación de proyectos de innovación

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