Máster en Coaching Deportivo

Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Tutor personal

Con Certificación Universitaria Internacional

Permite conocer sobre las bases del coaching, la introducción al coaching, los fundamentos del coaching, la figura del coach, la figura del coachee, el proceso y sesiones de coaching, el coaching deportivo, los valores y actitudes en el deporte, la psicología del deporte y coaching deportivo, los fundamentos de la psicología del deporte, la figura del psicólogo del deporte, la psicología del deportista, los procesos psicológicos básicos en el deporte, entre otros conceptos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el/la alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento del curso de forma autónoma.

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A tener en cuenta

El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Máster en Coaching Deportivo y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN COACHING DEPORTIVO”, de la ESCUELA DE POSGRADO DE SALAMANCA, avalada por nuestra condición de socios de la AEEN, máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación.

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Opiniones

Materias

  • Coaching
  • Coaching deportivo
  • Deporte
  • PNL
  • Psicología del deporte
  • Gestion deportiva
  • Actividad física
  • Deportes
  • Psicólogo
  • Psicología
  • Mentoring
  • Autoconfianza

Temario

Bloque I. Bases del coaching

  • Módulo 1. Introducción al coaching

    • Unidad didáctica 1. Concepto de coaching

      1. Origen etimológico

      2. Definiciones

    • Unidad didáctica 2. Historia del coaching

      1. Orígenes filosóficos y psicológicos (Época clásica, edad media y edad moderna)

      2. Coaching en la actualidad

    • Unidad didáctica 3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas

      1. Mentoring vs. coaching

      2. Consultoría vs. coaching

      3. Asesoría vs. coaching

      4. Terapia vs. coaching

  • Módulo 2. Fundamentos del coaching

    • Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching

    • Unidad didáctica 2. Ámbitos de actuación

      1. Ámbito personal o life coaching

      2. Ámbito organizacional

    • Unidad didáctica 3. Modelos teóricos

      1. Modelo psicodinámico

      2. Modelo cognitivo-conductual

      3. Modelo sistémico

    • Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales

      1. Corriente norteamericana: coaching pragmático

      2. Corriente sudamericana: coaching ontológico

      3. Corriente europea: coaching humanista

  • Módulo 3. Figura del coach

    • Unidad didáctica 1. ¿Quién es el coach?

      1. Competencias del coach

      2. Errores del coach

    • Unidad didáctica 2. Código ético del coaching

      1. International coach federation (Normativa y compromiso ético)

      2. Asociación española de coaching (Filosofía, estándares y compromiso)

  • Módulo 4. Figura del coachee

    • Unidad didáctica 1. ¿Quién es el coachee?

      1. Perfil del coachee

      2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee

    • Unidad didáctica 2. Coachability

      1. Catalizadores de avances

      2. Catalizadores paralizantes

    • Unidad didáctica 3. Proceso de cambio

      1. Modelo de cambio transteórico

  • Módulo 5. Proceso y sesiones de coaching

    • Unidad didáctica 1. Proceso de coaching

      1. Fase I: establecimiento de la relación (Aspectos formales)

      2. Fase II: diseño del proceso (Análisis de situación, objetivos y acción)

      3. Fase III: ciclo de coaching

      4. Fase IV: evaluación y seguimiento

    • Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching

      1. Fases de las sesiones de coaching

    • Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching

    • Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching

      1. Derivar un coachee a psicoterapia

  • Módulo 6. Herramientas y técnicas de coaching

    • Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching

      1. Observación

      2. Rapport

      3. Escucha activa

      4. Preguntas poderosas

    • Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching

      1. Identificación de las necesidades

      2. Determinación del plan de acción

Bloque II. Coaching deportivo

  • Módulo 7. Introducción al coaching deportivo

    • Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching deportivo? (Beneficios y orígenes)

    • Unidad didáctica 2. Perfil del coach deportivo (Cualidades, habilidades y liderazgo)

  • Módulo 8. Valores y actitudes en el deporte

    • Unidad didáctica 1. Comunicación

    • Unidad didáctica 2. Grupo, equipo y cohesión

    • Unidad didáctica 3. Motivación (Logro y competitividad)

    • Unidad didáctica 4. Autoconfianza

    • Unidad didáctica 5. Empatía

    • Unidad didáctica 6. Deportividad

  • Módulo 9. Psicología del deporte y coaching deportivo

    • Unidad didáctica 1. ¿Qué es la psicología del deporte?

      1. Funciones del psicólogo deportivo (Diferencias y similitudes con el coach)

    • Unidad didáctica 2. Personalidad en el deporte y el ejercicio físico

      1. Formación de la personalidad

      2. Personalidad y deporte

    • Unidad didáctica 3. Gestión de las emociones

      1. Definición y tipos de emociones

      2. Regulación emocional

      3. Arousal, ansiedad y estrés deportivo

    • Unidad didáctica 4. Flow en el deporte (Sensación de flujo)

  • Módulo 10. PNL aplicada al coaching deportivo

    • Unidad didáctica 1. ¿Qué es la programación neurolingüística? (PNL y deporte)

    • Unidad didáctica 2. Sistema representacional (VAKOG)

    • Unidad didáctica 3. Método wingwave®

    • Unidad didáctica 4. Visualización (Tipos de visualización)

    • Unidad didáctica 5. Feedback y refuerzo

      1. Feedback en el deporte

      2. Principio del refuerzo

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