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Máster en coaching educativo

5.0
1 opinión
  • El poder estudiar cuando yo tuve tiempo. Vuestra ayuda en resolver mis dudas sobre acceso al campo virtual.
    |

Master

A Distancia

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Precio Emagister

595 € 2.380 € IVA inc.

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Desarrolla habilidades para desenvolverte en el campo profesional

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Bolsa de empleo

Este programa de enseñanza a distancia, integrado en el Máster en Coaching Educativo y disponible a través de Emagister, es ofrecido por el prestigioso centro Esneca Business School. Su objetivo es capacitar a profesionales para que destaquen en el ámbito laboral correspondiente. Es un programa que se puede realizar completamente a distancia y sin problemas, además de contar con titulación al culminar el máster.

Durante esta formación, vas a poder obtener un profundo entendimiento del coaching, sus diversas prácticas y corrientes, además de reconocer su importancia como una herramienta fundamental para superar obstáculos y alcanzar metas. Por otro lado desarrollas habilidades para evaluar en el ámbito de la psicopedagogía clínica y redactar informes pertinentes a esta área educativa. Asimismo, adquieres conocimientos para identificar y diseñar estrategias de mejora relacionadas con las dificultades de aprendizaje. Esta formación cuenta con profesionales altamente capacitados.

¿Te encuentras listo para avanzar en tu formación profesional? Aprovecha esta oportunidad y adquiere todos los conocimientos necesarios para alcanzar tu máximo potencial. En caso de tener dudas, puedes recibir asesoramiento de un profesional de Emagister. Simplemente haz clic en el botón "Pide información" disponible aquí mismo, y nuestro equipo de operadores se comunicará contigo rápidamente para brindarte toda la ayuda que necesitas para comenzar tu formación de inmediato.

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Precio a usuarios Emagister:

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A tener en cuenta

Igualmente, el alumno adquirirá los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos del coaching educativo, así cómo para poder impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching. Además, el alumno dispondrá de módulos autoevaluativos que le permitirán valorar los contenidos adquiridos.

A todas aquellas personas que estén interesadas en adquirir formación relacionada a este tema.

No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN COACHING EDUCATIVO”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por la condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.

En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.

Serás contactado y se te proporcionará toda la información relacionada con el curso y el proceso de inscripción.

Cuentas con una bolsa de empleo exclusiva para nuestro alumnado con decenas de ofertas actualizadas.

Docentes en activo y futuros docentes de las etapas educativas de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

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La escuela está afiliada a la International Commission on Distance Education. Esta organización no lucrativa tiene como objetivo promover y mejorar la educación y la búsqueda de becas para los alumnos de países en vías de desarrollo.

¿Te ha gustado el curso y consideras buen momento para empezar a estudiar? Pues el proceso de inscripción es rápido y sencillo, tras hacer clic en “Pide información”, un asesor obtendrá tus datos de contacto y en breve te llamará vía telefónica para juntos concretar la matriculación.

Preguntas & Respuestas

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¿Cuáles son las oportunidades laborales después de finalizar?

Diego G., 30/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (30/10/2023)

¡Buenas, Diego! Después de completar el máster, tienes oportunidades laborales en el ámbito de la educación, asesoramiento educativo y coaching educativo.

¿Se ofrece un campus online como parte de este máster?

Paula S., 30/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (30/10/2023)

¡Hola, Paula! Así es, este máster incluye el acceso a un campus online como recurso adicional.

Opiniones

5.0
  • El poder estudiar cuando yo tuve tiempo. Vuestra ayuda en resolver mis dudas sobre acceso al campo virtual.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Malwina Malinowska

5.0
20/03/2021
Sobre el curso: El poder estudiar cuando yo tuve tiempo. Vuestra ayuda en resolver mis dudas sobre acceso al campo virtual.
Lo mejor: El poder estudiar cuando yo tuve tiempo. Vuestra ayuda en resolver mis dudas sobre acceso al campo virtual.
A mejorar: No hay cosa que no me gusto ya que estudie por mi cuenta.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

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2017
2016
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Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
10 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 10 años en Emagister.

Materias

  • Coaching
  • Directivos
  • Discapacidad
  • Síndrome de Down
  • Dificultades de aprendizaje
  • Discapacidad auditiva
  • Discapacidad intelectual
  • Discapacidad visual
  • Trastornos Graves de Conducta
  • Limitaciones de movilidad

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
  • El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
  • Concepto de coaching
  • Etimología del coaching
  • Influencias del coaching
  • Diferencias del coaching con otras prácticas
  • Corrientes actuales de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
  • ¿Por qué es importante el coaching?
  • Principios y valores
  • Tipos de coaching
  • Beneficios de un coaching eficaz
  • Mitos sobre coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING
  • Introducción: los elementos claves para el éxito
  • Motivación
  • Autoestima
  • Autoconfianza
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
  • La superación de los bloqueos
  • El deseo de avanzar
  • Coaching y aprendizaje
  • Factores que afectan al proceso de aprendizaje
  • Niveles de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
  • Coaching ¿herramienta o proceso?
  • Motivación en el proceso
  • La voluntad como requisito del inicio del proceso
  • Riesgos del proceso de coaching
MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  • Introducción
  • Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
  • Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
  • ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
  • Fases de la evaluación psicopedagógica
  • Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
  • Introducción
  • Principales características del informe psicopedagógico
  • Apartados que componen el informe psicopedagógico
  • Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas
  • Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos
MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 8. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
  • Introducción
  • La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
  • La plasticidad sináptica
  • Las diferencias humanas en inteligencia
  • Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I
  • Introducción
  • Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
  • Clasificación de las dificultades de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II
  • Introducción
  • Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las Dificultades de Aprendizaje
  • La evaluación de la intervención psicopedagógica
  • Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendiza
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
  • Introducción
  • Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
  • Procedimiento de recogida de datos
  • Instrumentos de evaluación de la inteligencia
  • Evaluación del potencial de aprendizaje
  • Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
  • Instrumentos de evaluación de la personalidad
MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  • Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  • Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  • Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  • Alumnado con Síndrome de Down
  • Alumnado con Discapacidad Auditiva
  • Alumnado con Discapacidad Visual
  • Alumnado con Discapacidad Intelectual

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Máster en coaching educativo

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