Máster en Coaching y Habilidades Sociales + Titulación Universitaria

Parte 1. Introducción al coaching

Módulo 1. Introducción al coaching

• Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
• Unidad didáctica 2. Importancia del coaching
• Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching i
• Unidad didáctica 4. Aspectos fundamentales del coaching ii
• Unidad didáctica 5. Ética y coaching

Módulo 2. El proceso de coaching

• Unidad didáctica 6. Coaching, cambio y aprendizaje
• Unidad didáctica 7. El proceso de coaching: aspectos generales
• Unidad didáctica 8. Habilidades relacionadas con el proceso
• Unidad didáctica 9. Fases en el proceso de coaching
• Unidad didáctica 10. Evaluación i
• Unidad didáctica 11. Evaluación ii

Módulo 3. Coach y coachee

• Unidad didáctica 12. El coach
• Unidad didáctica 13. Competencias del coach
• Unidad didáctica 14. La preparación de un buen coach
• Unidad didáctica 15. La figura del coachee

Parte 2. Habilidades sociales

• Unidad didáctica 1. Qué son las habilidades sociales: definición
• Unidad didáctica 2. Habilidades sociales básicas
• Unidad didáctica 3. Empatía
• Unidad didáctica 4. Habilidades sociales para niños
• Unidad didáctica 5. Cómo aumentar las habilidades sociales
• Unidad didáctica 6. Habilidades comunicativas
• Unidad didáctica 7. Habilidades comunicativas: ejemplos
• Unidad didáctica 8. Cómo aumentar las habilidades de comunicador
• Unidad didáctica 9. Relaciones sociales
• Unidad didáctica 10. Fobia a las relaciones sociales
• Unidad didáctica 11. Taller de habilidades sociales

Parte 3. Mejora del autoestima, el autocontrol y la comunicación

Módulo 1. Autoestima

• Unidad didáctica 1. Definición y características de la autoestima
• Unidad didáctica 2. La autoestima a través de la historia
• Unidad didáctica 3. El autoconcepto
• Unidad didáctica 4. Auto-respeto y auto-realización

Módulo 2. Autocontrol

• Unidad didáctica 5. El autocontrol emocional
• Unidad didáctica 6. Técnicas de autocontrol emocional
• Unidad didáctica 7. Técnicas cognitivas
• Unidad didáctica 8. Técnicas grupales
• Unidad didáctica 9. La inteligencia emocional

Módulo 3. Comunicación

• Unidad didáctica 10. La comunicación
• Unidad didáctica 11. Habilidades y competencias comunicativas

Parte 4. Inteligencia emocional

Módulo 1. Introducción a la inteligencia emocional

• Unidad didáctica 1. Introducción a la inteligencia
• Unidad didáctica 2. Introducción a la emoción
• Unidad didáctica 3. Clasificación de las emociones
• Unidad didáctica 4. ¿Qué es la inteligencia emocional? Definición
• Unidad didáctica 5. Teorías de inteligencia emocional: daniel goleman
• Unidad didáctica 6. Test de inteligencia emocional

Módulo 2. Taller inteligencia emocional: dinámica de inteligencia emocional

• Unidad didáctica 7. Personalidad y autoconocimiento
• Unidad didáctica 8. Habilidades relacionadas con la inteligencia emocional (i)
• Unidad didáctica 9. Habilidades relacionadas con la inteligencia emocional (ii)
• Unidad didáctica 10. Técnicas para aumentar la inteligencia emocional

Módulo 3. Inteligencia emocional en niños

• Unidad didáctica 11. El desarrollo de la inteligencia emocional
• desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
• Unidad didáctica 12. Inteligencia emocional en la educación
• Unidad didáctica 13. Dificultades emocionales

Módulo 4. Inteligencia emocional en el trabajo

• Unidad didáctica 14. Inteligencia emocional y la vida laboral
• Unidad didáctica 15. Pnl e inteligencia emocional
• Unidad didáctica 16. Dirección y gestión empresarial con inteligencia emocional
• Unidad didáctica 17. Inteligencia emocional 2.0

Parte 5. Programación neurolingüística pnl

Módulo 1. Conceptualización y aplicaciones de la programación neurolingüística

• Unidad didáctica 1. Pnl para la excelencia
• Unidad didáctica 2. Análisis de los componentes de la pnl
• Unidad didáctica 3. Análisis de los sistemas representacionales y los modelos de cambio
• Unidad didáctica 4. Análisis de los metamodelos y metaprogramas
• Unidad didáctica 5. Ámbito de aplicación de la programación neurolingüística

Módulo 2. Áreas de trabajo y estrategias en programación neurolingüística

• Unidad didáctica 6. Empatía, rapport e ie
• Unidad didáctica 7. Comunicación a través del lenguaje escrito y oral
• Unidad didáctica 8. Comunicación a través del lenguaje no verbal
• Unidad didáctica 9. Capacidad de escucha en la comunicación
• Unidad didáctica 10. El sistema de creencias e ideales personales
• Unidad didáctica 11. Las estrategias en pnl
• Unidad didáctica 12. Las estrategias en pnl ii

Módulo 3. Aplicación de las técnicas de pnl en la gestión empresarial

• Unidad didáctica 13. Pnl para el desarrollo estratégico de la empresa
• Unidad didáctica 14. Pnl para la optimización de los flujos de comunicación organizacional
• Unidad didáctica 15. Recursos de coaching para la pnl organizacional
• Unidad didáctica 16. Pnl para el desarrollo directivo
• Unidad didáctica 17. Pnl para el desarrollo de los recursos humanos
• Unidad didáctica 18. Pnl para el desarrollo de los recursos humanos ii
• Unidad didáctica 19. Pnl para la el aumento de las ventas

Parte 6. Coaching social

• Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching social? Definición completa de coaching social
• Unidad didáctica 2. Importancia del coaching social
• Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching
• Unidad didáctica 4. Ética y coaching
• Unidad didáctica 5. Coaching, cambio y aprendizaje
• Unidad didáctica 6. El proceso de coaching: aspectos generales
• Unidad didáctica 7. Habilidades relacionadas con el proceso
• Unidad didáctica 8. Fases en el proceso de coaching
• Unidad didáctica 9. El coach y sus competencias
• Unidad didáctica 10. La preparación de un buen coach
• Unidad didáctica 11. La figura del coachee