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      CEE Centro Europeo E-learning

      MÁSTER EN COACHING & IGUALDAD DE GÉNERO

      4.0 1 opinión
      CEE Centro Europeo E-learning
      Online
      • CEE Centro Europeo E-learning
      Precio Emagister

      950 € 170 
      CURSO PREMIUM
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      Información importante

      Tipología Master
      Metodología Online
      Horas lectivas 350h
      Duración Flexible
      Inicio Fechas a elegir
      Prácticas en empresa
      Campus online
      Servicio de consultas
      Tutor personal
      Clases virtuales
      • Master
      • Online
      • 350h
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        Fechas a elegir
      • Prácticas en empresa
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      • Tutor personal
      • Clases virtuales
      Descripción

      CEE, Centro Europeo E-learning, presenta en Emagister el MÁSTER EN COACHING & IGUALDAD DE GÉNERO.

      Fórmate y especialízate en todos los aspectos relacionados con la igualdad en la empresa, con contenidos actualizados. En la actualidad y por ley, las empresas tienen que facilitar la igualdad de género en los puestos de trabajo, respetar conciliaciones familiares, salarios, etc., todo ello lleva a que la empresa necesita profesionales formados en esta especialidad y en técnicas de negociación, afrontar conflictos laborales y gestionar el cambio para adaptar las empresas al nuevo marco laboral.

      La formación obtenida es de alto nivel y con gran cantidad de contenidos que dotaran a las/los alumnas/os de unos conocimientos excelentes.

      Elabora planes de igualdad de genero para las empresas, implanta un sistema de medidas de igualdad y buenas prácticas en igualdad.

      Desarrolla labores de coach y oriéntalo en la igualdad de genero en el mundo laboral, transmite valores y conceptos que permitan avanzar en temas de género.

      Información importante

      Precio a usuarios Emagister:

      Bonificable: Curso bonificable para empresas
      Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
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      A tener en cuenta

      · ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

      Las/os alumnas/os pueden asumir funciones de responsabilidad media o alta en áreas de Recursos Humanos. Conceptos básicos en materia de igualdad y conocer los datos estadísticos. Legislación básica relativa al Plan de Igualdad. Elaborar un informe diagnóstico de igualdad en la empresa. Situación actual de participación de las mujeres a nivel económico y social. Elaborar un protocolo para la prevención del acoso sexual y por razón de género. Razones para poner en marcha un proceso de coaching. Competencias básicas que ha de dominar un Coach.

      · ¿A quién va dirigido?

      A personas con estudios previos relacionados con la especialidad, a apersonas insertadas en el mundo laboral y que quieren promocionarse en su lugar de trabajo, y aquellas que sin conocimientos previos en la especialidad les apasione esta temática y quieran hacer de ella su futuro.

      · Requisitos

      No es imprescindible conocimientos previos, aunque es importante tener competencias en el manejo de internet.

      · Titulación

      Los titulos estan autenticados por la firma de notario que valida contenidos y autenticidad a nivel internacional. Nuestra organización pertenece a la Asociación Española de Calidad, organización Española de referencia para la calidad en la formación.

      · ¿Qué distingue a este curso de los demás?

      Los contenidos son multimedia interactivos y con audio, evitamos el exceso de contenidos de texto que no ayudan al aprendizaje. La gran cantidad de contenidos formativos nos diferencias de otras escuelas, y siempre completamos la temática principal con formación adicional que completa el curso. Este curso tiene un grado de satisfacción excelente por parte de nuestros exalumnos.

      · ¿Qué pasará tras pedir información?

      Un/a asesor/a de formación de nuestra escuela contactara vía email, whatsapp o telefónico para informarte sobre el curso y para indicarte el procedimiento de matriculación.

      Preguntas & Respuestas

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      Opiniones

      4.0
      Valoración del curso
      100%
      Lo recomiendan
      4.8
      excelente
      Valoración del Centro

      Opiniones sobre este curso

      K
      Karen Folch
      4.0 24/03/2019
      Sobre el curso: Mi trabajo esta en el departamento de RRHH de mi empresa y la formación la seleccione precisamente por el tema de la igualdad de género ya que la empresa quiere aplicar políticas de igualdad. Ha sido una formación completa que me va a permitir aplicar en mi empresa protocólos para la elaboración de un plan de igualdad. Excelente contenidos y asesoramiento.
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      * Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

      Logros de este Centro

      2019
      2018

      ¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

      Todos los cursos están actualizados

      La valoración media es superior a 3,7

      Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

      Este centro lleva 0 años en Emagister.

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Coaching
      1
      Conflictos
      1
      Contratación
      1
      Contratos
      Mentoring
      1
      Plan de igualdad
      1
      Igualdad de género
      1
      Conflicto
      1
      Retribución
      1
      Gestión del tiempo
      1
      Publicidad y sexismo
      1
      Acoso sexual
      1
      Conciliación familiar
      1
      Carrera profesional
      1
      Remuneración
      1
      Segregación ocupacional
      1
      Igualdad en la empresa
      1
      Salarios
      1
      Negociación de conflictos
      1
      Intimidad con el cliente
      1

      Profesores

      Cristina Rod. RRHH
      Cristina Rod. RRHH
      Responsable área Recursos Humanos

      Temario

      COACHING Y MENTORING

      1. INTRODUCCIÓN
      1.1. Origen del coaching
      1.2. Coaching ejecutivo
      1.3. Definición de los conceptos de Coaching y Mentoring
      1.3.1. Coaching

      1.4. Diferencias entre coaching y mentoring y con otros conceptos relacionados
      1.4.1. Diferencias entre coaching y mentoring
      1.4.2. Coach o entrenador

      1.5. Ventajas del Coaching y el Mentoring frente a otro tipo de entrenamiento

      2. EL PROCESO DE COACHING
      2.1. Por qué iniciar un proceso de coaching
      2.2. El proceso de coaching. Sesiones básicas
      2.2.1. Contrato entre dos partes
      2.2.2. Elección de los directivos

      3. TIPOS DE COACHING
      3.1. Clasificaciones
      3.1.1. Según su ámbito de aplicación
      3.2. El e-coaching
      3.2.1. Características


      4. COMPETENCIAS DEL COACH
      4.1. El coach y la empatía
      4.2. Competencias básicas del Coach
      4.2.1. Establecer confianza e intimidad con el cliente
      4.2.2. Presencia del coaching
      4.2.3. Escucha activa
      4.3. Evaluación de competencias

      5. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
      5.1. Herramientas
      5.1.1. Introducción
      5.1.2. Evaluar necesidades
      5.2. Las preguntas
      5.3. Pruebas de conocimiento o de capacidad


      6. ACREDITACIÓN DEL COACH
      6.1. Introducción
      6.2. Cómo se acredita un Coach
      6.3. Competencias básicas para obtener la acreditación de la ICF

      7. ORIENTACIÓN PROFESIONAL O MENTORING
      7.1. Definición de mentoring
      7.2. Tipos de mentoring


      PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO


      1. SITUACIÓN ACTUAL DE LA IGUALDAD Y CONCEPTOS BÁSICOS
      1.1. Introducción a los conceptos básicos en igualdad y su situación actual
      1.1.1. Conceptos relacionados con la igualdad y sus cifras
      1.1.2. Otros conceptos empleados en materia de igualdad
      1.2. Las medidas de acción positiva en la Ley Orgánica de Igualdad
      1.2.1. Medidas de tipo general


      2. ASPECTOS BÁSICOS DEL PLAN DE IGUALDAD
      2.1. Legislación que regula el Plan de Igualdad LO 3/2007
      2.1.1. Objetivo y ámbito de aplicación de la Ley Orgánica de Igualdad
      2.2. Los planes de igualdad de las empresas
      2.2.1. Concepto de plan de igualdad y materias que trata
      2.2.2. Duración de un plan de igualdad

      3. FASE INICIAL: COMPROMISO DE DIRECCIÓN Y CREACIÓN DE LA COMISIÓN DE IGUALDAD
      3.1. Introducción
      3.2. Compromiso de la organización
      3.3. Creación del Comité o Comisión de Igualdad


      4. DIAGNÓSTICO DE LA IGUALDAD EN LA EMPRESA
      4.1. Introducción
      4.2. El Diagnóstico de la igualdad en la empresa
      4.3. Informe o Cuestionario para el diagnóstico de la empresa en materia de igualdad
      4.3.1. Características de la empresa y contexto
      4.3.2. Características de la representación legal de trabajadores y trabajadoras
      4.3.3. Estructura de la plantilla y sus características

      4.4. Modelo de Informe Diagnóstico

      5. NEGOCIACIÓN DE LAS PROPUESTAS EN LA COMISIÓN DE IGUALDAD
      5.1. Introducción
      5.2. Reglas en la Negociación de la Igualdad en la Empresa: Convenio propio o Convenio del Sector
      5.3. Negociación del Plan de Igualdad o Negociación de Medidas de igualdad y antidiscriminación

      6. ELABORACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD, IMPLANTACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
      6.1. Introducción
      6.2. Diseño del Plan de Igualdad


      7. BENEFICIOS DE LA IGUALDAD EN LAS EMPRESAS
      7.1. Introducción
      7.2. Beneficios de la igualdad en las empresas
      7.2.1. Beneficios

      7.3. Promoción de la Imagen Pública de la Empresa
      7.3.1. Distintivo Igualdad en Empresa (DIE)
      7.3.2. AENOR: Empresa Familiarmente Responsable (EFR)
      7.4. Casos de éxito en la implantación de la igualdad en las empresas
      7.4.1. Mahou San Miguel


      MEDIDAS DE IGUALDAD EN LA EMPRESA: BUENAS PRÁCTICAS EN IGUALDAD


      1. IGUALDAD: EVOLUCIÓN HISTÓRICA
      1.1. Introducción
      1.2. La mujer en la antigüedad
      1.3. Revolución Francesa

      2. SIGLO XXI: LA AGENDA GLOBAL POR LA IGUALDAD
      2.1. Organización de Naciones Unidas ONU
      2.1.1. Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación

      2.2. OIT
      2.3. La Declaración del Milenio en 2000
      2.4. Unión Europea
      2.4.1. Tratado de la Unión Europea
      2.4.2. Directivas en materia de igualdad
      2.4.3. Marco financiero plurianual e Instituto Europeo de la Igualdad de Género
      2.5. Latinoamérica

      3. SITUACIÓN ACTUAL DE LA IGUALDAD
      3.1. Introducción
      3.1.1. La mujer en la sociedad actual
      3.2. La mujer en el ámbito laboral

      3.3. Los beneficios de la igualdad

      4. SEGREGACIÓN OCUPACIONAL
      4.1. Introducción
      4.2. Segregación horizontal
      4.3. Segregación vertical
      4.3.1. Situación de España
      4.4. Buenas prácticas para la eliminación de la segregación ocupacional
      4.4.1. Caso práctico: Kleemann Hellas SA

      5. DISCRIMINACIÓN EN LA SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN
      5.1. Introducción
      5.2. Selección
      5.3. Contratación: Tipos de contratos y temporalidad
      5.3.1. Contratos a tiempo parcial
      5.3.2. Modalidades de contratos
      5.4. Medidas de igualdad en la selección y contratación de personal
      5.4.1. En la Selección del personal
      5.4.2. En la Contratación
      5.5. Buenas prácticas en la contratación

      6. REMUNERACIÓN
      6.1. Introducción
      6.2. La brecha salarial
      6.2.1. Causas de la brecha salarial
      6.2.1.1. Educación
      6.2.2. Importancia de la reducción de la brecha salarial
      6.3. Beneficios de la igualdad en remuneración
      6.4. Concepto de remuneración igual por trabajo igual
      6.5. La igualdad en la retribución y la valoración de los puestos de trabajo
      6.5.1. Métodos de evaluación global o clasificación
      6.5.2. Métodos analíticos de evaluación del puesto de trabajo
      6.6. Buenas prácticas en retribución

      7. PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE LA CARRERA PROFESIONAL
      7.1. Introducción
      7.2. Causas de origen
      7.2.1. Los estereotipos sexistas
      7.2.2. Los fenómenos de segregación en la formación
      7.2.3. La brecha digital
      7.2.3.1. Diferencias en el uso de las nuevas tecnologías entre géneros
      7.2.3.2. Factores sociales que influyen en el uso de las Tecnologías
      7.2.3.3. Beneficios que aportan las nuevas tecnologías
      7.3. Medidas de igualdad en formación y desarrollo profesional
      7.3.1. Formación
      7.3.2. Desarrollo profesional

      8. CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL
      8.1. Introducción
      8.2. Los costes y beneficios de la conciliación
      8.3. La mujer y su situación familiar
      8.4. Medidas de conciliación de la vida familiar y laboral
      8.4.1. Políticas de flexibilidad
      8.4.1.1. Flexibilidad horaria
      8.5. Buenas prácticas en Conciliación
      8.5.1. Caso práctico Axel Springer

      9. EL ACOSO SEXUAL
      9.1. Introducción
      9.2. El contexto laboral en que se produce el acoso sexual
      9.3. Los perjuicios del acoso en el ámbito laboral
      9.4. Medidas de prevención del acoso sexual


      10. COMUNICACIÓN NO SEXISTA
      10.1. La comunicación en la empresa
      10.2. El lenguaje no sexista
      10.2.1. Evitar el lenguaje Androcéntrico
      10.2.2. Los documentos


      11. PUBLICIDAD NO SEXISTA
      11.1. Publicidad y sexismo
      11.1.1. Ejemplos
      11.2. La publicidad como instrumento de cambio
      11.2.1. Estrategia comunicativa con enfoque de género
      11.2.2. Adoptar un Código Deontológico no sexista

      12. PLAN DE IGUALDAD Y LEGISLACIÓN
      12.1. La legislación española y el principio de igualdad entre mujeres y hombres
      12.2. Ley Orgánica 3/2007, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
      12.2.1. Novedades


      GESTIÓN DEL CAMBIO

      1. ¿QUÉ ES EL CAMBIO?
      1.1. Introducción
      1.2. Tipos de cambio


      2. MODELOS Y DINÁMICA DEL CAMBIO
      2.1. Introducción
      2.2. Modelo de Lewin


      3. RESISTENCIA AL CAMBIO
      3.1. Introducción
      3.2. Resistencia individual


      4. PLANIFICACIÓN DEL CAMBIO
      4.1. Introducción
      4.2. Roles


      AFRONTAR CONFLICTOS LABORALES
      1. ¿QUÉ ES EL CONFLICTO?
      1.1. Qué es el conflicto
      1.2. ¿Se debe entender el conflicto como una amenaza?


      2. EL CONFLICTO POSITIVO O FUNCIONAL
      2.1. Introducción
      2.2. Técnicas para potenciar el conflicto como oportunidad

      3. EL CONFLICTO NEGATIVO O DISFUNCIONAL
      3.1. Introducción
      3.2. Cuando el conflicto se personaliza

      4. AFRONTAMIENTO DE CONFLICTOS
      4.1. Postura personal ante el conflicto
      4.2. Métodos de afrontamiento de conflictos

      5. CONCLUSIONES E IDEAS CLAVE

      Información adicional

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