Máster en coaching, inteligencia emocional y mindfulness
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La cantidad de información útil, lo bien distribuido que está todo el material, la atención por vuestra parte y las facilidades.
En referencia al contenido, lo que más me ha gustado es el libro de Mindfulness. Las facilidades, la rapidez en responder, atención excelente. Más orientación laboral, donde podemos enfocarnos, como poder desarrollar nuestro master, que campos tenemos en el mundo laboral.
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Opción para aprender y expandir negocios y sabiduría
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Fantástica formación, muy bien explicado y muy fácil de hacer, lo recomiendo 100×100
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Curso
Online
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¡Un Máster imprescindible si deseas avanzar en tu crecimiento profesional!
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
En el muy variado catálogo de formaciones y capacitaciones, Emagister tiene para ti el Máster en coaching, inteligencia emocional y mindfulness que imparte VEIGLER BUSINESS SCHOOL a través de su campus online, donde cuentas con la opción de envío de materiales de aprendizaje y un tutor personal a tu disposición durante toda tu etapa de formación.
Por medio de esta capacitación, te desarrollas en el área de coaching ejecutivo y empresarial, mediante una introducción al coaching, en lo que tiene que ver con sus principios y valores, los tipos de coaching, sus mitos y beneficios. Además, conoces los aspectos fundamentales como son la motivación, el autoestima y la autoconfianza, pero también, la responsabilidad y compromiso, la acción, la creatividad, el contenido y el proceso. También te capacitas en lo que son los aspectos generales del proceso del coaching, las habilidades relacionadas con el proceso y sus fases, entre otros temas. Por otra parte, en relación con la metodología de estudio, se realiza en forma online, con el fin de que puedas capacitarte desde donde te encuentres y en el horario que se ajuste a tus necesidades.
Si deseas conocer más, solo debes hacer clic en el botón “pide información” en esta misma página de Emagister, y nuestros asesores te contactarán para darte más detalles y responder a tus consultas.
Información importante
Documentos
- VGL010.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Gracias a este Máster, el alumno o alumna estudiará diversas estrategias para mejorar el bienestar emocional, aprender a tolerar el malestar y mejorar la salud de las personas, y mucho más.
El Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y Mindfulness está dirigido a profesionales de diversos sectores que quieran estudiar coaching; así como adquirir habilidades y técnicas de inteligencia emocional y mindfulness. También está dirigido a profesionales de la psicología y de la salud, que quieran especializarse en gestión emocional. La titulación está diseñada para que el estudiante adquiera conocimientos relacionados con la psicología y pueda utilizar las herramientas y estrategias que propone el Máster. Además, también es adecuado para profesionales del ámbito de los negocios que quieran realizar sesiones de coaching y tener mejores habilidades para gestionar la organización
No es necesario ningún requisito previo.
Una vez el alumno haya finalizado la formación y superado con éxito las pruebas finales, el estudiante recibirá un diploma expedido por Veigler Business School que certifica que ha cursado el “Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y Mindfulness”. El título cuenta con firma de notario europeo y está avalado por la Asociación Española de Escuelas de Negocios (AEEN).
En Veigler Business School apostamos por un método flexible y adaptado a las necesidades actuales de aquellas personas que quieren ampliar su formación. En nuestra escuela de negocios, el propio alumno podrá organizarse y planificar sus horas de estudio. Esta metodología le permitirá conciliar la vida laboral y familiar con la proyección de su carrera profesional.
La titulación puede cursarse en modalidad ONLINE o A DISTANCIA. Si eliges la modalidad online, tu tutor se pondrá en contacto contigo vía email para darte la bienvenida a nuestra escuela y te proporcionará las claves de acceso al campus virtual. En el campus encontrarás todo el material didáctico necesario para realizar la formación. Si eliges la modalidad a distancia recibirás el material de estudio a tu domicilio en un plazo de 5-8 días desde el momento de tu matrícula. A lo largo de la titulación tendrás distintas pruebas de autoevaluación que te ayudarán a prepararte para superar el examen final. Podrás elegir la fecha para presentarte a examen dentro del plazo de un año desde el momento de tu matrícula.
Serás contactado y se te proporcionará toda la información relacionada con el curso y el proceso de inscripció
Opiniones
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La cantidad de información útil, lo bien distribuido que está todo el material, la atención por vuestra parte y las facilidades.
En referencia al contenido, lo que más me ha gustado es el libro de Mindfulness. Las facilidades, la rapidez en responder, atención excelente. Más orientación laboral, donde podemos enfocarnos, como poder desarrollar nuestro master, que campos tenemos en el mundo laboral.
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Opción para aprender y expandir negocios y sabiduría
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Fantástica formación, muy bien explicado y muy fácil de hacer, lo recomiendo 100×100
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Valoración del curso
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Materias
- Formación empresarial1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Gestión por competencias
1515 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Inteligencia emocional
2121 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Coaching empresarial
2020 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Coaching Ejecutivo
2121 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Gestión del talento
1313 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Procesos de coaching
1616 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Código ético
2020 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dimensiones del talento
1414 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Coaching y negociación
1919 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente
Profesorado
Temario
Parte 1. Coaching personal
Módulo 1. Introducción al coachingUnidad didáctica 1. Concepto de coaching
Unidad didáctica 2. Historia del coaching
Unidad didáctica 3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas
Módulo 2. Fundamentos del coaching
Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching
Unidad didáctica 2. Ámbitos de actuación
Unidad didáctica 3. Modelos teóricos
Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales
Módulo 3. Figura del coach
Unidad didáctica 1. ¿quién es el coach?
Unidad didáctica 2. Código ético del coaching
Módulo 4. Figura del coachee
Unidad didáctica 1. ¿quién es el coachee?
Unidad didáctica 2. Coachability
Unidad didáctica 3. Proceso de cambio
Módulo 5. Proceso y sesiones de coaching
Unidad didáctica 1. Proceso de coaching
Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching
Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching
Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching
Módulo 6. Herramientas y técnicas de coaching
Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching
Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching
Módulo 7. Introducción al coaching personal
Unidad didáctica 1. Origen y evolución del coaching personal
Unidad didáctica 2. Concepto de coaching personal
Unidad didáctica 3. Ámbitos de aplicación del coaching personal
Unidad didáctica 4. Proceso de coaching personal
Módulo 8. Figuras del coaching personal
Unidad didáctica 1. Coach
Unidad didáctica 2. Coachee
Módulo 9. Inteligencia emocional
Unidad didáctica 1. Emociones
Unidad didáctica 2. ¿qué es la inteligencia emocional?
Módulo 10. Capacidades básicas para el crecimiento personal
Unidad didáctica 1. Autoconocimiento
Unidad didáctica 2. Autoestima
Unidad didáctica 3. Automotivación
Módulo 11. Técnicas exploratorias del coaching personal
Unidad didáctica 1. ¿qué son las técnicas exploratorias?
Unidad didáctica 2. Rueda de la vida
Unidad didáctica 3. Escala de valores
Unidad didáctica 4. Análisis dafo
Unidad didáctica 5. Cero parásitos
Unidad didáctica 6. Línea de la vida
Unidad didáctica 7. Mandala personal
Unidad didáctica 8. Ventana de johari
Unidad didáctica 9. Identidad pública
Unidad didáctica 10. Registro de las emociones
Unidad didáctica 11. Cartografiado o mapa mental
Módulo 12. Técnicas de aprendizaje del coaching personal
Unidad didáctica 1. ¿qué son las técnicas de aprendizaje?
Unidad didáctica 2. Modelado
Unidad didáctica 3. Moldeamiento
Unidad didáctica 4. Andamiaje
Unidad didáctica 5. Anclaje
Unidad didáctica 6. Cambio de creencias
Unidad didáctica 7. Toma de decisiones
Parte 2. Meditación y mindfulness
Módulo 1. Introducción al coachingUnidad didáctica 1. Concepto de coaching
Unidad didáctica 2. Historia del coaching
Unidad didáctica 3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas
Módulo 2. Fundamentos del coaching
Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching
Unidad didáctica 2. Ámbitos de actuación
Unidad didáctica 3. Modelos teóricos
Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales
Módulo 3. Figura del coach
Unidad didáctica 1. ¿quién es el coach?
Unidad didáctica 2. Código ético del coaching
Módulo 4. Disciplinas del coaching
Unidad didáctica 1. ¿quién es el coachee?
Unidad didáctica 2. Coachability
Unidad didáctica 3. Proceso de cambio
Módulo 5. Proceso y sesiones de coaching
Unidad didáctica 1. Proceso de coaching
Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching
Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching
Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching
Módulo 6. Herramientas y técnicas de coaching
Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching
Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching
Módulo 7. Inteligencia emocional
Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia
Unidad didáctica 2. ¿qué es la inteligencia emocional?
Unidad didáctica 3. Emociones y sentimientos
Módulo 8. Neurociencia y terapias de inteligencia emocional
Unidad didáctica 1. ¿qué es la neurociencia?
Unidad didáctica 2. Terapias de inteligencia emocional
Módulo 9. Inteligencia
Emocional y coaching para niños y adolescentes
Unidad didáctica 1. Coaching en la educación
Unidad didáctica 2. Inteligencia emocional en las aulas
Módulo 10. Bullying, consumo de drogas y problemáticas de género
Unidad didáctica 1. Bullying, la lacra en las aulas
Unidad didáctica 2. Consumo de drogas e inteligencia emocional
Unidad didáctica 3. Educación por la igualdad
Módulo 11. Autoestima en niños y adolescentes
Unidad didáctica 1. Autoestima y autoconcepto
Unidad didáctica 2. Autoestima según el contexto del menor
Unidad didáctica 3. Grado de autoestima
Módulo 12. Educación, actividades y juegos
Unidad didáctica 1. Educar con libertad, respeto e inteligencia emocional
Unidad didáctica 2. Actividades y juegos
Parte 3. Salud mental salud mental I
Módulo 1. Introducción a la salud mental
Unidad didáctica 1. ¿qué es la salud mental?
Unidad didáctica 2. Salud vs. Enfermedad
Unidad didáctica 3. Características de una correcta salud mental
Módulo 2. Detección del malestar mental
Unidad didáctica 1. Evaluación y diagnóstico del malestar mental
Unidad didáctica 2. Síntomas
Módulo 3. Valoración del estado mentalUnidad didáctica 1. Entrevista clínica
Unidad didáctica 2. Observación conductual
Unidad didáctica 3. Examen del estado mental
Unidad didáctica 4. Escalas de valoración del estado mental
Módulo 4. Influencia de las emociones en la conducta
Unidad didáctica 1. ¿qué son las emociones?
Unidad didáctica 2. Tipos de emociones
Unidad didáctica 3. Efectos de las emociones
Unidad didáctica 4. Formación de las emociones
Unidad didáctica 5. Gestión de las emociones
Módulo 5. Incidencia sobre el individuo
Unidad didáctica 1. Intervención psicológica
Unidad didáctica 2. Tratamiento
Módulo 6. Intervención psicológica en trastornos depresivos
Unidad didáctica 1. ¿qué son los trastornos depresivos?
Unidad didáctica 2. Tipos, síntomas y diagnóstico
Unidad didáctica 3. Especificadores para trastornos depresivos
Unidad didáctica 4. Tratamiento
Módulo 7. Legislación en materia de salud mental
Unidad didáctica 1. Redacción de la legislación
Unidad didáctica 2. Aprobación de la legislación
Unidad didáctica 3. Implementación de la legislación
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Máster en coaching, inteligencia emocional y mindfulness
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