Master en coaching personal y programación neurolingüística PNL
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Me gusta bastante.
El contenido es bastante amplio y se entiende bien.
La plataforma es intuitiva.
Los tutores responden bastante rápido a las dudas.
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El contenido es bastante amplio aunque yo pondría más ejercicios prácticos.
La plataforma funciona y se maneja muy bien.
Los tutores responden rápido a las dudas.
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El contenido es correcto, amplio pero demasiado teórico; tendría que tener casos prácticos y reales para entender mejor el contenido.
La plataforma está bien aunque para llegar al temario has de clicar en varias páginas; tendría que ser más fácil el acceso a los temas.
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Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Duración
12 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
Si buscan potenciar su desarrollo personal y profesional en el sector del coaching y PNL, puedes comenzar ahora con una nueva propuesta educativa máster que te proporciona herramientas efectivas para establecer metas, superar obstáculos y mejorar la calidad de vida a través de la combinación de técnicas de coaching y principios de la PNL.
Emagister te ofrece la oportunidad de comenzar con el Master en coaching personal y programación neurolingüística PNL, que te prepara para ser un coach competente y aplicar eficazmente la PNL en diversas áreas, contribuyendo al desarrollo personal y profesional de aquellos a quienes guías. Se encuentra disponible en Euroinnova International Online Education, con modalidad online y una duración de 12 meses, donde cuantas con el acceso al campus virtual, servicio de consultas y tutor personal. Ai terminas el programa exitosamente, recibes una titulación expedida por el centro y avalada por la Universidad Antonio De Nebrija.
En este programa exploras el proceso de coaching, entendiendo la dinámica entre el coach y el coachee. Comprendes acerca del coaching personal y la conexión con la PNL, permitiéndote utilizar patrones de lenguaje y técnicas específicas para lograr cambios positivos en la percepción y el comportamiento. Asimismo, comprendes la integración de la programación neurolingüística con la gestión empresarial. Por otro lado, profundizas acerca de la inteligencia emocional y el control del estrés laboral, así como la autoestima, ofreciéndote estrategias para fortalecer la confianza y el bienestar personal.
Puedes trabajar como coach personal, consultor de desarrollo persona y otras opciones como la formación y capacitación en habilidades blandas, y la posibilidad de emprender tu propia práctica de coaching. Puedes consultar por más detalles comunicándote con un asesor de Emagister.
Información importante
Documentos
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Precio a usuarios Emagister:
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
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Inicio
A tener en cuenta
Este curso pone al alcance del alumnado los modelos y técnicas avanzadas necesarias para especializarse como practitioner en programación neurolingüística, y desarrollar su carrera profesional en uno de los campos de la psicología y la atención terapéutica con mayor auge en la actualidad. Para ello, a lo largo de este máster se pretenden alcanzar entre otros los siguientes objetivos:
Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida.
Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching aplicados al ámbito personal.
Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching.
Conocer los componentes y el significado general de la Programación Neurolingüística.
Aprender la técnica del modelado para conseguir mejores habilidades y capacidades.
Adquirir las habilidades necesarias, dentro de la PNL, para el diseño de estrategias.
Identificar los objetivos y valores de la dirección de personas para un directivo-coach.
Reconocer la importancia de la PNL en el ámbito de las ventas.
Enseñar al alumno los conceptos básicos relacionados con la Inteligencia Emocional y el Estrés, para identificar las emociones, efectos y acciones que puedan provocar una situación de conflicto.
. A cualquier profesional que tenga competencias relacionadas con las prácticas de control emocional y control del estrés de los miembros que conforman la organización, así como a personas que estén interesadas en descubrir cuestiones relacionadas con la inteligencia emocional y el estrés.
No presenta requisitos previos.
Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Coaching Personal y Programación Neurolingüística PNL con 600 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria de Programación Neurolingüística PNL con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública. - Titulación Universitaria de Coach Personal con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública
Este curso pone al alcance del alumnado los modelos y técnicas avanzadas necesarias para especializarse como practitioner en programación neurolingüística, y desarrollar su carrera profesional en uno de los campos de la psicología y la atención terapéutica con mayor auge en la actualidad
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.
Disponemos de Bolsa de empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.
Tras completar este curso dominarás las técnicas avanzadas, teorías y modelos de programación neurolingüística que te permitirán desarrollar tu carrera como practitioner y Coach personal en Empresas y por cuenta propia. Se trata de formación complementaria para Formadores, Psicólogos, profesionales del Coaching empresarial, Pedagogos, Profesores, Educadores, Instructores, Directivos, Mandos intermedios.
En Euroinnova ofrecemos a nuestros alumnos facilidades económicas y financieras para la realización del pago de matrículas, todo ello 100% sin intereses.
Al completar tus datos, luego de hacer clic en el botón de "Pide información", un asesor se contactará contigo para brindarte más información acerca del proceso de inscripción.
Opiniones
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Me gusta bastante.
El contenido es bastante amplio y se entiende bien.
La plataforma es intuitiva.
Los tutores responden bastante rápido a las dudas.
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El contenido es bastante amplio aunque yo pondría más ejercicios prácticos.
La plataforma funciona y se maneja muy bien.
Los tutores responden rápido a las dudas.
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El contenido es correcto, amplio pero demasiado teórico; tendría que tener casos prácticos y reales para entender mejor el contenido.
La plataforma está bien aunque para llegar al temario has de clicar en varias páginas; tendría que ser más fácil el acceso a los temas.
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Valoración del curso
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Opinión verificadaLogros de este Centro
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La valoración media es superior a 3,7
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Este centro lleva 1 años en Emagister.
Materias
- Inteligencia emocional3
3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trabajo en equipo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Coaching personal
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- El proceso de coaching
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Fundamentos del coaching
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- Gestión empresarial
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- Neurología en el aprendizaje
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Gestión de personas
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- PNL
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- Liderazgo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Coaching
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación en la empresa
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Neuropsicología
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dificultades de aprendizaje
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Habilidades de liderazgo
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Habilidades sociales
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Autoestima
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
PARTE 1. ASPECTOS INTRODUCTORIOS DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING
MÓDULO 2. EL PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN I
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN II
MÓDULO 3. COACH Y COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 13. COMPETENCIAS DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA FIGURA DEL COACHEE
PARTE 2. APLICACIÓN DEL COACHING EN EL ÁMBITO PERSONAL
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DEL COACHING PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. USTED ES SU MEJOR COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS CREENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROCESO DE CAMBIO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA I
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA II
MÓDULO 2. COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DIÁLOGO
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ESCUCHA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIÓN
MÓDULO 3. COACHING CON PNL E IE
UNIDAD DIDÁCTICA 10. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 11. COACHING Y PNL I
MÓDULO 4. TÉCNICAS APLICADAS
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS PERSONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 14. NIVELES DE APOYO Y HERRAMIENTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS ESTRUCTURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 16. TÉCNICAS EXPLORATORIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 17. TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 18. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO
PARTE 3. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS BÁSICOS DE PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS REPRESENTACIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METAMODELOS Y METAPROGRAMAS EN PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES BÁSICAS
MÓDULO 2. RECURSOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EMPATÍA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LENGUAJE VERBAL
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LENGUAJE NO VERBAL
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESCUCHA ACTIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREENCIAS Y VALORES
MÓDULO 3. ESTRATEGIAS EN PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PNL PARA LA VIDA DIARIA
MÓDULO 4. PNL Y GESTIÓN EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 14. PNL Y ORGANIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 15. COMUNICACIÓN EMPRESARIAL CON PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 16. COACHING CON PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 17. GERENCIA CON PNL Y CARACTERÍSTICAS PERSONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 18. PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 19. RR.HH. Y PNL: GESTIÓN DE PERSONAS I
UNIDAD DIDÁCTICA 20. RR.HH. Y PNL: GESTIÓN DE PERSONAS II
UNIDAD DIDÁCTICA 21. VENTAS Y NEGOCIACIÓN CON PNL
PARTE 4. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEMORIA, ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 7. APRENDIZAJE Y TIC
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PARTE 5. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CONTROL DEL ESTRÉS LABORAL
MÓDULO I. INTELIGENCIA Y EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS EMOCIONES
MÓDULO 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL ENTORNO LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL LIDERAZGO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS EQUIPOS DE TRABAJO EN LAS ORGANIZACIONES ACTUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS EQUIPOS DE TRABAJO.
MÓDULO 3. ESTRÉS, ANSIEDAD Y HABILIDADES SOCIALES: CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ESTRÉS, LA ANSIEDAD Y LAS HABILIDADES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ESTRÉS LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL BURNOUT
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PREVENCIÓN Y MANEJO DEL ESTRÉS LABORAL
MÓDULO 4. LA AUTOESTIMA. CONCEPTO CLAVE PARA LUCHAR CONTRA EL ESTRÉS
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA AUTOESTIMA: CONCEPTOS CLAVES PARA LUCHAR CONTRA EL ESTRÉS
MÓDULO 5. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 14. TÉCNICAS COGNITIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS GRUPALES
¿Necesitas un coach de formación?
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Master en coaching personal y programación neurolingüística PNL
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