EMAGISTER CUM LAUDE
¡50% de ahorro!
EMAGISTER CUM LAUDE
¡50% de ahorro!
INENKA BUSINESS SCHOOL

Máster en Coaching Sanitario - con Prácticas Garantizadas

INENKA BUSINESS SCHOOL
Semipresencial Vitoria-gasteiz, Albacete, Santander y 22 sedes más
  • INENKA BUSINESS SCHOOL
Precio Emagister

2.880 € 1.440 
CURSO PREMIUM
¿O prefieres llamar ahora al centro?
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Información importante

Tipología Master
Metodología Semipresencial
Lugar En 25 sedes
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
Bolsa de empleo
  • Master
  • Semipresencial
  • En 25 sedes
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Bolsa de empleo
Descripción

Aumenta tu nivel de profesionalidad con nuestro Máster en Coaching Sanitario, impartido por Inenka Business School y fórmate para progresar y mejorar tu trayectoria laboral. Estamos convencidos en Emagister que esa herramienta te forma en los conceptos indispensables en el área que lo requieres.

Conoce los factores que influyen en el Máster en Coaching Sanitario. A lo largo de la formación, el alumno profundizará en la figura y el papel de un coach, así como en las habilidades y competencias que debe poseer para convertirse en un profesional. Una vez adquiridos estos conocimientos, el alumno conocerá el proceso de coaching; estudiará las habilidades comunicativas y de escucha activa, conocerá como gestionar las emociones y las creencias, y sabrá como establecer un buen feedback emocional. Al finalizar esta formación, el alumno tendrá las aptitudes necesarias para ejercer como coach y se considerará profesional apto y cualificado para acompañar a los pacientes en situaciones de cambio y mediación.

Emagister, líder en formación virtual, te brinda esta oportunidad de aprender de manera fácil y práctica, no dejes pasar esta oportunidad y solicita información adicional ahora mismo.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:


Documentos

Instalaciones (25) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
Albacete
Albacete, España
Ver mapa
Fechas a elegir
Almería
Almería, España
Ver mapa
Fechas a elegir
Badajoz
Badajoz, España
Ver mapa
Fechas a elegir
Castellón De La Plana
Castellón, España
Ver mapa
Fechas a elegir
Ciudad Real
Ciudad Real, España
Ver mapa
Ver todas (25)
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Albacete
Albacete, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Almería
Almería, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Badajoz
Badajoz, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Castellón De La Plana
Castellón, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Ciudad Real
Ciudad Real, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Cuenca
Cuenca, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Cáceres
Cáceres, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Girona
Girona, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Huesca
Huesca, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
León
León, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Lleida
Lleida, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Logroño
La Rioja, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Lugo
Lugo, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Orense
Orense, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Palencia
Palencia, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Salamanca
Salamanca, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Santander
Cantabria, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Segovia
Segovia, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Soria
Soria, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Tarragona
Tarragona, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Teruel
Teruel, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Toledo
Toledo, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Vitoria-gasteiz
Álava, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Zamora
Zamora, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Ávila
Ávila, España
Ver mapa

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo de esta formación es que el alumno se especialice y aprenda técnicas de desarrollo personal y profesional.

· Titulación

El Máster en Coaching Sanitario va dirigido a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos o competencias profesionales sobre el método del coaching. El objetivo de esta formación es que el alumno se especialice y aprenda técnicas de desarrollo personal y profesional. A lo largo de la formación, el alumno profundizará en la figura y el papel de un coach, así como en las habilidades y competencias que debe poseer para convertirse en un profesional. Una vez adquiridos estos conocimientos, el alumno conocerá el proceso de coaching; estudiará las habilidades comunicativas y de escucha activa, conocerá como gestionar las emociones y las creencias, y sabrá como establecer un buen feedback emocional. Al finalizar esta formación, el alumno tendrá las aptitudes necesarias para ejercer como coach y se considerará profesional apto y cualificado para acompañar a los pacientes en situaciones de cambio y mediación. Esta titulación también incorpora prácticas en empresas dónde el estudiante podrá desarrollar su potencial profesional y adquirir un plus de experiencia laboral.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.

Preguntas & Respuestas

Plantea tus dudas y otros usuarios podrán responderte

Logros de este Centro

2019
2018

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 2 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Coaching
Escucha activa
Comunicación no verbal
habilidades de comunicacion
Barreras de la comunicación
Proceso de cambio
Deseo de avanzar
Componentes de la comunicación
Fundamentos de la comunicación
Coaching sanitario
Esistencia del coachee
Corrientes del coaching
Influencias del coaching
Origen del coaching
Ámbito sanitario
Importancia del coaching
Principios y valores
Conocimientos y habilidades
Ventajas e inconvenientes
Aplicaciones del coaching

Temario

CONTENIDO FORMATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

1. Concepto de coaching

• Corrientes del coaching

• Influencias del coaching

2. Origen del coaching

3. El coaching sanitario

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHING EN EL ÁMBITO SANITARIO

1. Importancia del coaching sanitario

2. Principios y valores del coaching

3. Conocimientos y habilidades del coaching

sanitario

4. Ventajas e inconvenientes de la aplicación del

coaching en el ámbito sanitario

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING SANITARIO

1. Conceptos y aspectos fundamentales

2. Elementos de éxito

3. Motivación

4. Autoconfianza

5. Responsabilidad y compromiso

6. Creatividad

7. Acción

8. Duelo y cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PAPEL DEL COACH Y LA FIGURA DEL COACHEE

1. El papel del coach

• Herramientas del coach

2. La figura del coachee

• Personalidad del coachee

• Aspectos cognitivos

• Aspectos sociales

• Autoconciencia del coachee

• Capacidad de recibir coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DEL COACHING SANITARIO

1. Proceso de coaching

• Motivación en el proceso

• Riesgos relacionados con el proceso de

coaching

2. Aportaciones del proceso de coaching al ámbito

sanitario

• Profesionales de la sanidad

• Pacientes

• Institución Sanitaria

3. Fases del proceso de coaching

• Primera fase

• Segunda fase

• Tercera fase

• Cuarta fase

4. Técnicas del proceso de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HABILIDADES

RELACIONADAS CON EL PROCESO DE COACHING SANITARIO

1. Habilidades relacionadas con el proceso

2. Habilidad comunicativa

• El diálogo

• Las actitudes para el diálogo entre el

profesional sanitario y el paciente

3. Escucha

• La escucha activa

4. Empatía

5. Asertividad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE LAS EMOCIONES Y LAS CREENCIAS

1. Las emociones

2. Emociones limitantes

3. Emociones y coaching

• Cualidades para establecer un buen

feedback emocional

4. Las creencias

5. Creencias limitantes

6. Coaching y creencias autolimitadoras

• Sesiones de coaching

7. Soluciones para abordar las creencias limitantes

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PROCESO DE CAMBIO

1. Coaching y cambio

2. El proceso de cambio

• Deseo de avanzar

• Aprendizaje como una herramienta

poderosa de cambio

3. El coach como agente de cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 9. RESISTENCIA AL CAMBIO

1. Concepto de resistencia

2. La resistencia del coachee

3. Manifestaciones de la resistencia del coachee

4. Cómo evitar la resistencia al cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO SANITARIO

1. Fundamentos de la comunicación

• Niveles de la comunicación

2. Habilidades de comunicación en el ámbito

sanitario

• Características de este tipo de

comunicación

3. La comunicación no verbal

• Componentes de la comunicación no

verbal

4. Barreras de la comunicación