Máster en Competencias Directivas de Alto Nivel

Master

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Descripción

  • Horas lectivas

    66h

  • Duración

    2 Meses

Desarrolla capacidades esenciales para lograr el éxito en la dirección y motivación de tus equipos.
Gana confianza en ti mismo.

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Documentos

  • master en competencias directivas.pdf

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

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NICASIO GALLEGO, 17, 28010

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A tener en cuenta

Proporcionar al Mando la ayuda necesaria a fin de reconocer las características que llevan a una supervisión de éxito.
Potencia los cambios de actitud necesarios para afrontar nuevas responsabilidades.
Adquirir conceptos y técnicas que necesitará poner en práctica en la correcta adaptación al cambio del puesto de trabajo.
Desarrollar habilidades sociales para motivar a los equipos.
Conocer técnicas eficaces para la resolución de conflictos.
Desarrollar un uso óptimo de los recursos.
Adquirir ideas prácticas y técnicas que necesitará aplicar para llevar a cabo el Coaching de los miembros de su equipo a fin de delegar con mayor eficacia y motivar a sus equipos.
Desarrollar constantemente a los empleados de manera integral.
Desarrollar habilidades para la gestión y negociación de los conflictos dentro y fuera de los equipos.

Mandos, Directivos, Jefes de Equipo, Dirigentes que quieren Desarrollar las competencias directivas necesarias para llevar a cabo una gestión eficaz y dirigir a sus equipos y/o otros mandos, con independencia de la función del cargo o el tipo de organización.

Máster en Capacidades Directivas de Alto Impacto.

LLevamos veinte años impartiendo en las empresas privadas y en la Administración lo que nos permite conocer muy de cerca la realidad y necesidades de los mandos y de las organizaciones.

Le enviaremos de inmediato contestación a sus preguntas y toda la información que precise. El curso puede bonificarse a través de la Fundación Tripartita.

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Opiniones

Materias

  • Liderazgo
  • Liderazgo situacional
  • Actitud positiva
  • Jerarquía
  • Motivación
  • Escucha activa
  • VENTANA DE JOHARI
  • Resolución de conflictos
  • Negociación efectiva
  • Mandos intermedios

Profesores

Marisa Benitez

Marisa Benitez

Jefe de Estudios

Temario

1. ¿Qué hace que un gerente sea eficaz?
  • Funciones ejecutivas. Identificar las herramientaslo más importantes del mando.
  • Idoneidad. Identificar las características personales de los ejecutivos de más éxitos.
  • La imagen.
    • La ventana de Johari.
  • La actitud
    • Su actitud respecto a su trabajo.
    • Su actitud respecto a los que trabajan con usted.
  • ¿Cómo va de confianza en sí mismo?
  • El jefe como gestor de equipos.
  • Reglas para desarrollar las competencias de los miembros del equipo.
  • Cómo dirigir equipos pequeños.
2. ¿Qué hace que un mando sea valorado por su equipo?
  • Autoridad y Jerarquía.
  • ¿Por qué el mando actual debe modificar su estilo de mando?
  • Instrucción y Coaching.
  • Identificar los factores que pueden llevar al mando al fracaso, aun cuando esté produciendo al 100% de eficacia.
  • Estilos de Mando.
  • El estilo autoritario vs. el democrático.
  • La rejilla de Blake & Mouton.
  • Cómo seleccionar el estilo propio adecuado al entorno.
  • El mando como apoyo.
3. ¿Que hace que un mando consiga que su equipo cometa menos errores?
  • Liderazgo
    • Cómo favorecer el desarrollo de sus habilidades de liderazgo.
  • Cómo aplicar el liderazgo situacional.
  • Delegación ajustada al entorno.
    • Qué delegar y qué no es aconsejable delegar.
    • Cómo promover su capacidad para compatibilizar las necesidades de la empresa, sus propias necesidades y las necesidades de sus subordinados.
    • La delegación como factor de Motivación.
  • Actitudes del mando que favorecen la Motivación.
  • Asesoramiento y Coaching.
    • Qué aporta el coaching.
    • Que se puede conseguir.
  • Coaching para el desarrollo del liderazgo.
  • Que habilidades prácticas precisa el coaching.
4. ¿Qué hace que un mando obtenga feed-back provechoso de su equipo?
  • Leyes de comunicación.
  • Cómo comunicar para que todos reciban el mismo mensaje.
  • Cómo desarrollar la capacidad de escucha activa.
  • Desarrollo de la Empatía y mejora de la retención de mensajes.
  • Comunicar para motivar.
  • La comunicación en la resolución de conflictos.
  • Reglas sencillas que le permitirán reducir los problemas de comunicación.
  • Técnicas positivas de escucha que debe desarrollar el jefe.
  • Escuchar para comprender.
  • La escucha activa.
  • Cómo llevar a cabo una entrevista de desempeño.
  • Errores a evitar.
5. ¿Qué hace que un mando aproveche de forma eficaz su tiempo?
  • La trampa de la actividad.
  • Cómo gestiona el mando su tiempo.
  • Las tres "E". Eficiencia vs. Efectividad.
  • Reglas para emplear el tiempo más eficazmente.
  • Cómo superar los malos hábitos.
  • Cómo consolidar su capacidad de planificación y la formulación de objetivos y planes de acción operativos.
  • Definición correcta de objetivos para obtener resultados.
  • Cómo eliminar sus propios "ladrones del tiempo" y los de sus colaboradores.
6. ¿Qué hace que un mando consiga motivar a un equipo de "personalidades distintas"?.
  • Conocimiento de la personalidad del interlocutor.
  • Cómo potenciar su capacidad para establecer relaciones personales más productivas.
  • Técnicas asertivas y de negociación.
  • Cómo dar y recibir críticas.
  • Cómo pedir cambios de comportamiento.
  • Cómo tratar gente emocional.
  • Actitudes que favorecen la motivación.
    • Cualidades que motivan a los empleados.
  • Cómo tener éxito.

Información adicional

Pedagogía activa eminentemente práctica con integración del alumno desde el comienzo del curso mediante:  $   Dinámicas participativas (60% práctico – 40% teórica). $   Simulación de casos. $   Aplicación práctica de la teoría a la realidad laboral de los integrantes del curso. $   Role-playing $   Medios audiovisuales (películas, diapositivas, etc…) $   Películas formativas.

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