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Máster en desarrollo, cooperación y acción comunitaria

Facultat de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés
Semipresencial Barcelona ()

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Información importante

Tipología Master
Metodología Semipresencial
Duración 1 Año
prácticas en empresa
  • Master
  • Semipresencial
  • Duración:
    1 Año
  • prácticas en empresa
Descripción

¿Te mueve la necesidad de combatir las desigualdades y desarrollar estrategias para garantizar el desarrollo social y comunitario? Si cuentas con una formación superior y quieres formarte como profesional para trabajar en entidades y organizaciones que cooperen para la transformación social, no lo dudes y apúntate al Máster en desarrollo, cooperación y acción comunitaria que imparte la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés, Universidad Ramon Llull.

Esta formación se desarrolla a lo largo de un año, tiempo en el que trabajarás a partir de clases presenciales y trabajos sobre casos prácticos con el soporte de material audiovisual. De este modo aprenderás a poner en práctica las estrategias aprendidas sobre realización de planes de ayuda y cooperación.

Te formarás en técnicas de análisis de los problemas sociales actuales, de las consecuencias del proceso de globalización, del estado de las desigualdades sociales y las crisis de pobreza. Adquirirás nuevas perspectivas sobre el estado del desarrollo, conocerás los sistemas de cooperación internacional que existen y el funcionamiento y estado de los organismos internacionales de desarrollo.
Además, aprenderás estrategias de acción sociocomunitaria con la finalidad de trabajar sobre los problemas de la comunidad en materia de desigualdades de género, empobrecimiento, migraciones y exclusión social. Te formarás además en el desarrollo de la salud y las garantías de sanidad. Adquirirás aptitudes sociales, métodos de investigación y herramientas de planificación para poder trabajar en una organización para el desarrollo y la transformación social.

Opiniones

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3.9
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Opiniones sobre otros cursos de este centro

Masaje Infantil

R
ruth salvador Opinión verificada
3.5 01/03/2013
Lo mejor: Hice el curso por ampliar conocimientos ya que soy masajista. El horario es muy bueno, son 2 fines de semana. La profesora es buenísima.
A mejorar: No me informaron de que teníamos que traer material propio y tampoco me dijeron donde me tenia que dirigir exactamente. Considero que eramos muchas personas en el aula. Como yo no quería hacer el masaje a adultos me tuve que comprar el muñeco.
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El Entrenamiento de la Memoria en Personas con Envejecimiento Sano

E
Elizabeth Loyola
4.0 16/11/2011
Lo mejor: Me interesó el temario porque se abordan los estereotipos en la vejez y cómo estos afectan la memoria (en este caso la autoestima y seguridad) de los adultos mayores, sobre todo cuando ellos se convencen de las afirnaciones falsas que se hacen sobre ellos, "ya estoy viejo, ya no sirvo para nada, esto ya no es para mi" . Esto hace que el mayor se comporte como tal. La memoria no se pierde por la edad, se pierde por no usarla, por la pasividad y por dedicerse solo a ver la televisión. A mi me sirvió esta información y espero más cursos de este tipo.
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El Entrenamiento de la Memoria en Personas con Envejecimiento Sano

M
Marta Buch Solé
4.0 01/06/2010
Lo mejor: Me ha gustado el curso. Aplicaré lo aprendido y el precio me ha parecido bien aunque encuentras algunos de más asequibles.
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Cómo Elaborar un Plan Individual de Atención Integral

C
CARMENZA CASTRO ROJAS
4.0 07/06/2010
Lo mejor: La verdad me gusto pero ocurrio algo se me borro del sistema y quiesiera si no ufuera mucha molestia nuevamente colgarlo para volverlo a copiar y sobre todo leer fue una herramienta muy buena.
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Taller de Comedor Escolar (1a Convocatoria)

L
Luisa Melgares Zaguirre
3.0 28/11/2010
Lo mejor: Las personas que asistamos no nos conociamos,falto uno juego de dinamización y presentación.
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Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Análisis de desigualdades
Efectos de la globalización
Cooperación internacional al desarrollo
Teorías del Desarrollo
Acción sociocomunitaria
Estrategias de cooperación
Organismos internacionales
Agentes de intervención social
Investigación en ciencias sociales
Gestión de las migraciones
Agentes de cooperación
Funcionamiento redes internacionales
Habilidades sociales
Habilidades personales
Cooperación triangular
Pobreza

Profesores

Oscar Mateos
Oscar Mateos
Doctor en Relaciones Internacionales

Doctor en Relaciones Internacionales y licenciado en Ciencias Políticas. Profesor. Vicedecano de Relaciones Internacionales de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (URL) y colaborador del Grupo de investigación GIAS (FPT-URL).

Temario

MÓDULO I: ANÁLISIS DE LA REALIDAD GLOBAL Y DE LOS PROBLEMAS COMPARTIDOS

(12 ECTS)

1.1.- Introducción a la globalización y a la geopolítica mundial (3 ECTS)

1.2.- Pobreza, desigualdad socio-económica y conflicto social (3 ECTS)

1.3.- Crisis ecológica y retos medioambientales (3 ECTS)

1.4.- Gobernabilidad mundial, paz y seguridad y derechos humanos (3 ECTS)

MÓDULO II: INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS DE DESARROLLO Y A LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (12 ECTS)

2.1.- Historia y teorías del desarrollo (6 ECTS)

2.2.- Nuevas dimensiones y visiones sobre el desarrollo: eco feminismo, decrecimiento y post-desarrollo (3 ECTS)

2.3.- El sistema de cooperación internacional en el desarrollo (3 ECTS)

MÓDULO III: ACTORES, AGENDAS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO Y TRANSFORMACIÓN GLOBAL (12 ECTS)

3.1.- La cooperación no gubernamental: trayectorias y retos (3 ECTS)

3.2.- Organismos internacionales y desarrollo: aproximación a las agendas de las Naciones Unidas y de la Unión Europea (3 ECTS)

3.3.- Nuevos agentes y estrategias de cooperación: la cooperación descentralizada, la cooperación Sur-Sur y la cooperación triangular

3.4.- Redes internacionales y movimientos sociales globales (3 ECTS)

MÓDULO IV (OPCIÓN A): ACCIÓN SOCIOCOMUNITARIA, MIGRACIONES Y CO-DESARROLLO (12 ECTS)

4.1.- Introducción a la acción socio comunitaria y al desarrollo

4.2.- Empoderamiento desde la perspectiva psicosocial y socio-comunitaria

4.3.- Experiencias de acción socio comunitaria y desarrollo: género, arte e infancia y adolescencia

4.4.- Migraciones y codesarrollo

MÓDULO IV (OPCIÓN B): SALUD Y COOPERACIÓN (12 ECTS)

4.1.- Conceptos básicos en salud

4.2.- Situaciones especiales de salud

4.3.- Salud del cooperante

MÓDULO V: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES (2 ECTS)

MÓDULO VI: PRÁCTICUM INTERNACIONAL Y TRABAJO FINAL DE MÁSTER (10 ECTS)

Prácticas en organizaciones internacionales y entidades sociales y Trabajo Final de Máster (TFM)

*SEMINARIOS DE ESPECIALIZACIÓN OPTATIVOS

Seminario 1. Dilemas éticos y gestión del impacto cultural.

Seminario 2. La agenda Post-2015 y los nuevos horizontes en desarrollo.

Seminario 3. Paradigmas y experiencias del desarrollo en África Subsahariana.

Seminario 4. Paradigmas y experiencias del desarrollo en América Latina.


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