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Máster en dinamización comunitaria y participación ciudadana

4.5
2 opiniones
  • Como terapeuta ocupacional se la importancia de la participación en comunidad, es por esto que decididi inscribirme en este curso y me ha encantado.
    |
  • Nos gannamos un proyecto para potenciar la vida en comunidad en nuestro pueblo y aquí estoy preparándome para poder aprovechar al máximo esta oportunidad.
    |

Master

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  • Tipología

    Master

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Emagister.com en alianza con el centro Inenka Business School, se complace en presentar el Máster en Dinamización Comunitaria y Participación Ciudadana. Formación diseñada pensando en todo aquel interesado en ampliar sus conocimientos sobre las técnicas de dinamización y promoción de la vida comunitaria.

Durante el contenido formativo, el alumno estudiará los distintos tipos de agentes sociales que intervienen en una acción comunitaria como la administración, las instituciones, la población o el equipo comunitario, entre otros. Una vez adquiridos estos conocimientos, el temario profundizará en los procesos de categorización social, así como en las habilidades de negociación y cooperación. A lo largo de la formación, el alumno también aprenderá técnicas y estrategias de motivación que le permitirán aumentar la participación social y ciudadana en una comunidad.

Por otro lado, el temario profundizará en las dinámicas de trabajo en equipo, así como en el proceso de toma de decisiones. Una vez finalizada la formación, el alumno podrá aportar sus conocimientos a entidades sociales y será capaz de mediar ante conflictos de ámbito social.

Anímate a mejorar capacidades y conocimientos en el área, solicita más información en emagister.com, recibirás atención personalizada para iniciar el proceso de matriculación y aumentar tus posibilidades de éxito.

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Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster en dinamización comunitaria y participación ciudadana”, de Inenka Business School, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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Opiniones

4.5
  • Como terapeuta ocupacional se la importancia de la participación en comunidad, es por esto que decididi inscribirme en este curso y me ha encantado.
    |
  • Nos gannamos un proyecto para potenciar la vida en comunidad en nuestro pueblo y aquí estoy preparándome para poder aprovechar al máximo esta oportunidad.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

MARC MOURE

5.0
29/09/2021
Sobre el curso: Como terapeuta ocupacional se la importancia de la participación en comunidad, es por esto que decididi inscribirme en este curso y me ha encantado.
¿Recomendarías este curso?:

Angel Prado

4.0
25/09/2021
Sobre el curso: Nos gannamos un proyecto para potenciar la vida en comunidad en nuestro pueblo y aquí estoy preparándome para poder aprovechar al máximo esta oportunidad.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2023
2022
2021
2020
2019
2018
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
6 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Conflictos
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Medios de comunicación
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Promoción
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Toma de decisiones
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Trabajo en equipo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Organización del trabajo
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Participación ciudadana
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dinámica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Mediación
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Participación social
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Movimientos sociales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Reparto de tareas
  • Proceso de toma de decisiones
  • Dinámica de trabajo en equipo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Coordinación y liderazgos
  • Orientación e intereses del equipo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Identificación de los instrumentos operativos
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

MÓDULO 1. AGENTES DEL PROCESO COMUNITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES Y COMPETENCIAS DE LOS AGENTES SOCIALES EN LA ACCIÓN COMUNITARIA

1. Protocolos de organización de la comunidad y desarrollo comunitario:

• Concepto de comunidad.

• Identificación de elementos estructurales de la comunidad: territorio, población, demanda objetiva y demanda subjetiva, recursos.

• Estructuración de la vida comunitaria: barrio, red social, grupos de interés y grupos naturales, colectivo.

2. Caracterización y funcionamiento de los agentes sociales en la acción comunitaria:

• Administración e Instituciones.

• Recursos técnicos y profesionales.

• Población y sus organizaciones.

• El equipo comunitario.

• El dinamizador comunitario.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL EN EL PROCESO COMUNITARIO

1. Procesos de categorización social:

• Estereotipos y prejuicios.

• Socialización e Identidad Social.

• Relación entre procesos de socialización y construcción de identidad.

• Teoría de la Representación Social.

2. Identificación de habilidades sociales y personales en el proceso comunitario.

• Habilidades de empoderamiento y habilitación.

• Habilidades de negociación.

• Habilidades de cooperación.

3. Identificación de los espacios como recurso metodológico.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN EN LA GESTIÓN DE AGENTES DEL PROCESO COMUNITARIO

1. Clasificación de analizadores.

2. Técnicas de recogida de información: Cuaderno de campo y fichas de recogida de información.

3. Sistematización de la información:

• Métodos de archivo y organización de la información.

• Técnicas de almacenamiento de información: Base de datos.

• Técnicas de análisis de información:

Cuadros y esquemas resumen.

MÓDULO 2. PARTICIPACIÓN CIUDADANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Y CIUDADANA

1. Evolución de los procesos de participación social y ciudadana.

• La participación como necesidad.

• La participación como derecho.

2. Dinámica de la participación social y ciudadana

• Niveles de participación y requisitos

• Actitudes y motivación.

• Estrategias de participación.

3. Procedimientos de participación ciudadana en la

administración pública:

• Marco legislativo.

• Mecanismos y herramientas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES

1. El Estado de bienestar: valores materialistas y

valores post-materialistas.

2. Evolución de los movimientos sociales.

3. Procesos de participación en los movimientos

sociales: estructuras y estrategias de

participación.

4. Dinámicas de voluntariado social

• Evolución histórica.

• Marco legal del voluntariado a nivel

internacional, estatal y autonómico.

• Dinámicas de voluntariado y cooperación.

• El papel del voluntariado en la actualidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE COOPERACIÓN EN LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA

1. Identificación de los elementos básicos en el

proceso de cooperación.

2. Descripción de funciones y competencias del

profesional.

3. Dinámica de trabajo en equipo:

• Identificación de elementos básicos de un

equipo de trabajo.

• Orientación e intereses del equipo.

• Organización del trabajo. Reparto de

tareas, coordinación y liderazgos.

• Proceso de toma de decisiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL

1. Procesos de comunicación en los grupos: modelos

y estilos de comunicación.

2. Técnicas de desarrollo de campañas de

comunicación social en la participación ciudadana:

• Identificación de las fases de la campaña

de comunicación.

• Identificación de los instrumentos

operativos.

• Caracterización de los canales, soportes y acciones.

• Técnicas comunicativas aplicadas a la participación social.

MÓDULO 3. METODOLOGÍA DE LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA APLICADOS A LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE PROGRAMACIÓN SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESOS DE EVALUACIÓN EN LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA ORIENTADA A PROCESOS Y A RESULTADOS

MÓDULO 4. FOMENTO Y APOYO ASOCIATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURAS ASOCIATIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE TÉCNICAS GRUPALES PARTICIPATIVAS EN LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS GRUPALES EN LAS ASOCIACIONES DE CARÁCTER SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE APOYO DE LOS PROFESIONALES EN LAS ENTIDADES SOCIALES

MÓDULO 5. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INFORMACIÓN Y DIFUSIÓN EN LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE RECURSOS EXPRESIVOS PARA LA COMUNICACIÓN EN DISTINTOS CONTEXTOS COMUNITARIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL ENTORNO COMUNITARIO

MÓDULO 6. GESTIÓN DE CONFLICTOS ENTRE AGENTES COMUNITARIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS Y FASES DE LOS CONFLICTOS EN EL ÁMBITO COMUNITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE TRATAMIENTO DE LOS CONFLICTOS EN LA COMUNIDAD. LA MEDIACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN LA MEDIACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE MODELOS, MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE MEDIACIÓN

MÓDULO 7. IMPULSO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO DE INTERVENCIÓN PARA EL IMPULSO DE LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

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