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Máster En Dinamización Comunitaria Y Participación Ciudadana - con Prácticas Garantizadas

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  • Formación de calidad, esta bastante actualizado y es fácil deponer en práctica en tu trabajo. trabajo en el ayuntamiento de mi pueblo y me ha sido de gran utilidad tener estas aptitudes.
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Master

Semipresencial Vitoria-gasteiz, Albacete, Santander y 22 sedes más

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Semipresencial

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    En 25 sedes

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Bolsa de empleo

Si trabajas en proyectos comunitarios o la participación ciudadana hace parte de tu vocación, este programa te puede interesar. Inenka Business School ha diseñado el Máster en Dinamización Comunitaria y Participación Ciudadana que Emagister ofrece en su directorio de programas académicos.

Es un máster en donde te especializarás en proyectos comunitarios para que seas el líder que has proyectado en tu carrera. Dentro del contenido que vas a estudiar se encuentran los siguientes temas: Intervención comunitaria, tipos de agentes sociales, categorización social y trabajo de equipos. Son temas relevantes, que te garantizan destacar frente a profesionales que se desempeñan en la misma labor.

Toma la mejor decisión para tu vida. Especialízate con este máster en modalidad semipresencial, y garantiza tus prácticas profesionales. El centro estará en todo tu proceso formativo haciendo seguimiento del progreso de tus estudios. En el momento que te decidas, separa tu plaza y avanza en tu proyección laboral.

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Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN DINAMIZACIÓN COMUNITARIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA”, de INENKA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. INENKA BUSINESS SCHOOL desde noviembre de 2016, y siguiendo su apuesta por la calidad, ha sido reconocida con el sello ICEEX de la excelencia y la calidad de la formación. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez de los contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Junto al diploma, el alumno recibirá un Carné Acreditativo de la formación firmado y sellado por la escuela, válido para demostrar los contenidos adquiridos. Además el alumno recibirá una Certificación Universitaria Internacional de la Universidad Católica de Cuyo-DQ con un reconocimiento de 60 ECTS

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Opiniones

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    |
100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Ramón Llorens

4.0
23/01/2021
Sobre el curso: Formación de calidad, esta bastante actualizado y es fácil deponer en práctica en tu trabajo. trabajo en el ayuntamiento de mi pueblo y me ha sido de gran utilidad tener estas aptitudes.
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2021
2020
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Materias

  • Conflictos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Medios de comunicación
  • Promoción
  • Toma de decisiones
  • Trabajo en equipo
  • Organización del trabajo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Participación ciudadana
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dinámica
  • Mediación
  • Participación social
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Movimientos sociales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Funciones
  • Recursos
  • Territorio
  • Desarrollo comunitario
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Población
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Acción comunitaria
  • Proceso comunitario
  • Competencia de los agentes
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Demanda subjetiva

Temario

MÓDULO 1. AGENTES DEL PROCESO COMUNITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES Y COMPETENCIAS DE LOS AGENTES SOCIALES EN LA ACCIÓN COMUNITARIA

1. Protocolos de organización de la comunidad y desarrollo comunitario:

• Concepto de comunidad.

• Identificación de elementos estructurales de la comunidad: territorio, población, demanda objetiva y demanda subjetiva, recursos.

• Estructuración de la vida comunitaria: barrio, red social, grupos de interés y grupos naturales, colectivo.

2. Caracterización y funcionamiento de los agentes sociales en la acción comunitaria:

• Administración e Instituciones.

• Recursos técnicos y profesionales.

• Población y sus organizaciones.

• El equipo comunitario.

• El dinamizador comunitario.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL EN EL PROCESO COMUNITARIO

1. Procesos de categorización social:

• Estereotipos y prejuicios.

• Socialización e Identidad Social.

• Relación entre procesos de socialización y construcción de identidad.

• Teoría de la Representación Social.

2. Identificación de habilidades sociales y personales en el proceso comunitario.

• Habilidades de empoderamiento y habilitación.

• Habilidades de negociación.

• Habilidades de cooperación.

3. Identificación de los espacios como recurso metodológico.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN EN LA GESTIÓN DE AGENTES DEL PROCESO COMUNITARIO

1. Clasificación de analizadores.

2. Técnicas de recogida de información: Cuaderno de campo y fichas de recogida de información.

3. Sistematización de la información:

• Métodos de archivo y organización de la información.

• Técnicas de almacenamiento de información: Base de datos.

• Técnicas de análisis de información:

Cuadros y esquemas resumen.

MÓDULO 2. PARTICIPACIÓN CIUDADANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Y CIUDADANA

1. Evolución de los procesos de participación social y ciudadana.

• La participación como necesidad.

• La participación como derecho.

2. Dinámica de la participación social y ciudadana

• Niveles de participación y requisitos

• Actitudes y motivación.

• Estrategias de participación.

3. Procedimientos de participación ciudadana en la

administración pública:

• Marco legislativo.

• Mecanismos y herramientas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES

1. El Estado de bienestar: valores materialistas y

valores post-materialistas.

2. Evolución de los movimientos sociales.

3. Procesos de participación en los movimientos

sociales: estructuras y estrategias de

participación.

4. Dinámicas de voluntariado social

• Evolución histórica.

• Marco legal del voluntariado a nivel

internacional, estatal y autonómico.

• Dinámicas de voluntariado y cooperación.

• El papel del voluntariado en la actualidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE COOPERACIÓN EN LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA

1. Identificación de los elementos básicos en el

proceso de cooperación.

2. Descripción de funciones y competencias del

profesional.

3. Dinámica de trabajo en equipo:

• Identificación de elementos básicos de un

equipo de trabajo.

• Orientación e intereses del equipo.

• Organización del trabajo. Reparto de

tareas, coordinación y liderazgos.

• Proceso de toma de decisiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL

1. Procesos de comunicación en los grupos: modelos

y estilos de comunicación.

2. Técnicas de desarrollo de campañas de

comunicación social en la participación ciudadana:

• Identificación de las fases de la campaña

de comunicación.

• Identificación de los instrumentos

operativos.

• Caracterización de los canales, soportes y acciones.

• Técnicas comunicativas aplicadas a la participación social.

MÓDULO 3. METODOLOGÍA DE LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA APLICADOS A LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE PROGRAMACIÓN SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESOS DE EVALUACIÓN EN LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA ORIENTADA A PROCESOS Y A RESULTADOS

MÓDULO 4. FOMENTO Y APOYO ASOCIATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURAS ASOCIATIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE TÉCNICAS GRUPALES PARTICIPATIVAS EN LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS GRUPALES EN LAS ASOCIACIONES DE CARÁCTER SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE APOYO DE LOS PROFESIONALES EN LAS ENTIDADES SOCIALES

MÓDULO 5. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INFORMACIÓN Y DIFUSIÓN EN LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE RECURSOS EXPRESIVOS PARA LA COMUNICACIÓN EN DISTINTOS CONTEXTOS COMUNITARIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL ENTORNO COMUNITARIO

MÓDULO 6. GESTIÓN DE CONFLICTOS ENTRE AGENTES COMUNITARIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS Y FASES DE LOS CONFLICTOS EN EL ÁMBITO COMUNITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE TRATAMIENTO DE LOS CONFLICTOS EN LA COMUNIDAD. LA MEDIACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN LA MEDIACIÓN COMUNITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE MODELOS, MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE MEDIACIÓN

MÓDULO 7. IMPULSO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO DE INTERVENCIÓN PARA EL IMPULSO DE LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

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