Master en Dirección y Gestión de Centros Educativos, MDE

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Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

CUE Consorcio Universitario Euroamericano.

Este Master es acercar al docente a la realidad actual de los centros educativos (organización, funcionamiento, reglamento y normativa) para poder conseguir una mejora en su labor como profesional de la educación.



Este material didáctico del programa de estudio de este Master, recoge un análisis cultural de las organizaciones, las estructuras para el aprendizaje y trabajo de docentes y alumnos, el tema de la dirección, la gestión educativa y la importancia de las NNTT.

Instalaciones y fechas

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Inicio

Online

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

1. Ofrecer una formación especializada en el área de Ciencias de la Educación, dentro del campo de la Dirección y Gestión de Centros Educativos.

2. Situar la Organización y gestión de Centros Educativos en el área de conocimiento de Didáctica y Organización Escolar. Replantear la concepción tradicional de la escuela.

3. Analizar las características y elementos de la Organización educativa escolarizada.

4. Analizar las características y elementos de la Organización educativa fuera del sistema formal.

5. Estudiar el fenómeno actual de la escuela global.

1. Titulados universitarios del ámbito educativo.

Una vez finalizado y superado el Master, el alumno estará preparado para desarrollar su trabajo en los siguientes ámbitos:

1. Centros, escuelas y entidades educativos.
2. Instituciones educativas y de enseñanza pública y privada.

Al finalizar la programación de estudios el alumno recibirá la Certificación que avala los conocimientos adquiridos a través de los estudios realizados: Master en Dirección y Gestión de Centros Educativos, MDE.

Todas las titulaciones son entregadas debidamente legalizadas, con su Diploma, Certificado de Estudios y Certificado Académico. Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Formación de CUE Consorcio Universitario EuroAmericano. Una vez en posesión del Máster el egresado puede optar al Postgrado de Doctorado a través de CIU Cambridge International University.

Debemos dar un paso atrás, y buscar aquello que hace diferente a nuestra entidad educativa, no lo que hacemos igual que las demás… y potenciarla. Dejar de utilizar como norte de nuestra brújula al líder del segmento, y centrarnos en lo más importante de nuestro modelo de educación: el alumno. Porque es él quien tiene la respuestas, no la competencia.

Recibirá dossier informativo. Tener un Master aporta un plus a los licenciados de cara a incorporarse en el mercado laboral y a los profesionales que ya están trabajando les permite especializarse en esta área del conocimiento.

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Materias

  • Dirección de centros educativos
  • Liderazgo
  • Centros educativos
  • Dirección y gestión
  • Centro educativo como sistema complejo
  • Marco general del liderazgo educativo
  • Dirección y gestión de centros docentes
  • Consejo escolar de centro y claustro de profesores

Profesores

Brisa Villanueva Román

Brisa Villanueva Román

Tutor

Doctorada en Ciencias y Humanidades por la prestiogiosa Universidad de Harvard. Profesora visitante en mumesosas universidad americanas y europeas siendo galardonada con el título de University Doctor ( CIU Cambridge International University) por su producción fructífera, variada y sobresaliente en el campo de las Ciencias Humanísticas.

Temario

CICLO PRIMERO: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

MDE101 Organización y Dirección de Centros Educativos

MDE102 Centro educativo en proceso de transformación

MDE103 Centro educativo como organización

MDE104 Teorías que desafían parcialmente a las teorías clásicas

MDE105 Teoría emergente: el paradigma cultural pluralista

MDE106 Creación dinámica de cada centro escolar

MDE107 Investigación transformadora de la educación

MDE108 Marco científico-epistemológico para la educación

MDE109 Nuevo tipo de centro educativo

MDE110 Evaluación.

CICLO SEGUNDO: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

MDE201 Dirección y gestión de centros docentes

MDE202 Aspectos legislativos básicos

MDE203 Profesorado

MDE204 Derechos y deberes de los alumnos

MDE205 Alumnado en su condición de menor

MDE206 Maltrato a menores y el acoso escolar

MDE207 Consejo escolar de centro y claustro de profesores

MDE208 Reglamento de Régimen Interior

MDE209 Gestión administrativa y académica

MDE210 Evaluación

CICLO TERCERO: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

MDE301 Marco general del liderazgo educativo

MDE302Toma de decisiones y resolución de problemas

MDE303Herramientas para entablar una buena negociación

MDE304 Liderazgo en los centros educativos

MDE305 Liderazgo y gestión: dos acciones complementarias

MDE306 Dirección en los centros educativos

MDE307 Investigación sobre el liderazgo de los directores

MDE308 Eficiencia y eficacia

MDE309 Teorías del liderazgo

MDE310 Evaluación

CICLO CUARTO: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

MDE401 Sociedad de la información en el contexto social y educativo

MDE402 Centro educativo como sistema complejo

MDE403 Organización y liderazgo con apoyo tecnológico

MDE404 Acción directiva en los TIC

MDE405 Estrategias con NNTT para su mejora

MDE406 Organización escolar con el apoyo de TIC

MDE407 Redes tecnológicas

MDE408 Gestión virtualizada en el centro escolar

MDE409 Gestión multivariada en el centro escolar

MDE410 Proyecto final

Información adicional

No renuncies a estudiar por falta de tiempo. La metodología de UPE te permite adaptar los estudios a tu ritmo vital y profesional.

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