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Máster en Dirección y Programación en Salas de Entrenamiento Polivalente + Máster Experto en Coaching Deportivo (Doble Titulación)

4.5
2 opiniones
  • Soy una chica sin complejos, luchadora, deportista y emprendedora que un buen día me dirigí al INSTITUTO DYN y me apunté al Máster en Dirección y Programación en Salas de Entrenamiento Polivalente+ Máster Experto en Coaching Deportivo. Gracias a esa doble titulación pude elegir entre varias vacantes la que más me convenía. El nivel de preparación y formación es realmente espectacular.
    |
  • Los profesores son atentos. El material está bien explicado. El contenido del curso es completo. La relación calidad-precio está muy bien.
    |

Online

Precio Emagister

595 € 2.380 € IVA inc.
  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Descripción

¿Te fascina el mundo de la Actividad física y quieres formarte para dedicarte a ello? ¿Ya lo haces pero quieres ampliar tu currículum, así como tus conocimientos y aptitudes al respecto? Si tu respuesta ha sido afirmativa, este curso es para ti.

Se trata del curso en “Máster en Dirección y Programación en Salas de Entrenamiento Polivalente + Máster Experto en Coaching Deportivo (Doble Titulación)” ofrecido por el centro INSTITUTO DYN y ubicado dentro del catálogo formativo de Emagister. Con él, te convertirás en todo un profesional.

Las ventajas que este curso te ofrece son muchas, empezando por su modalidad online, que te permitirá adaptar los estudios a tu día a día y combinarlo con cualquier otra actividad. ¡Márcate tú los horarios y el ritmo de estudio!

El temario del curso queda dividido en distintos módulos, cada cual a su vez se subdivide en diferentes apartados a fin de que su comprensión sea adecuada y tu aprendizaje óptimo. Trabajarás fundamentos de psicología y sociología al ocio y a las actividades de acondicionamiento físico y prescripción del ejercicio en sala sep, entre muchos otros conceptos.

¡Aprovecha ya esta oportunidad y conviértete en un gran profesional!

Si necesitas más información puedes meterte en emagister.com y pedirla sin compromiso, un comercial te atenderá. También contestará cualquier duda que te pueda surgir.

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  • DYM035.pdf

Precio a usuarios Emagister:

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Opiniones

4.5
  • Soy una chica sin complejos, luchadora, deportista y emprendedora que un buen día me dirigí al INSTITUTO DYN y me apunté al Máster en Dirección y Programación en Salas de Entrenamiento Polivalente+ Máster Experto en Coaching Deportivo. Gracias a esa doble titulación pude elegir entre varias vacantes la que más me convenía. El nivel de preparación y formación es realmente espectacular.
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  • Los profesores son atentos. El material está bien explicado. El contenido del curso es completo. La relación calidad-precio está muy bien.
    |
100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Candela Navarro

5.0
22/05/2017
Lo mejor: Soy una chica sin complejos, luchadora, deportista y emprendedora que un buen día me dirigí al INSTITUTO DYN y me apunté al Máster en Dirección y Programación en Salas de Entrenamiento Polivalente+ Máster Experto en Coaching Deportivo. Gracias a esa doble titulación pude elegir entre varias vacantes la que más me convenía. El nivel de preparación y formación es realmente espectacular.
A mejorar: nada
¿Recomendarías este curso?:

Pablo P.

4.0
14/02/2017
Opinión verificada
Lo mejor: Los profesores son atentos. El material está bien explicado. El contenido del curso es completo. La relación calidad-precio está muy bien.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2020
2019
2018
2017
2016
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4 años con Emagister

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

  • Eventos
  • Interpretación
  • Condicion física
  • Acondicionamiento físico
  • Calidad de vida
  • Coaching
  • Deporte
  • Salud y deporte
  • Actividades deportivas
  • Actividades dirigidas
  • Deportes individuales
  • Entrenamiento físico
  • Fitness acuático
  • Coaching deportivo
  • Actividad física

Temario

MÓDULO 1.DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO EN SALAS DE ENTRENAMIENTO POLIVALENTES UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA AL OCIO Y A LAS ACTIVIDADES DE ACONDICIONAMIENTO FÍSICO 1. DESARROLLO EVOLUTIVO 2. SOCIOLOGÍA DEL OCIO, Y LA ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO EN SALA SEP 1. CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA PRESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO DE FUERZA 2. SELECCIÓN DE LOS MEDIOS DE ENTRENAMIENTO MÁS SEGUROS PARA EL CLIENTE 3. VALORACIÓN Y ELIMINACIÓN DE FACTORES DE RIESGO 4. INCORPORACIÓN DE PROGRAMAS PARA LA ME JORA DE LA FLEXIBILIDAD Y AMPLITUD DE MOVIMIENTO (ADM) 5. EQUILIBRIO EN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DEL FITNESS: POTENCIACIÓN DE LA ELASTICIDAD MUSCULAR Y AMPLITUD DE MOVIMIENTOS 6. DESARROLLO DE LOS GRANDES GRUPOS MUSCULARES 7. EQUILIBRIO MÚSCULOS AGONISTAS-ANTAGONISTAS 8. INTERPRETACIÓN Y SELECCIÓN DE LOS EJERCICIOS ADECUADOS A PARTIR DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE REFERENCIA 9. ELECCIÓN DEL ORDEN DE LOS DISTINTOS EJERCICIOS 10. INTERPRETACIÓN Y SELECCIÓN DE LOS FACTORES DE ENTRENAMIENTOS ADECUADOS: INTENSIDAD, VOLUMEN, DENSIDAD, CARGA DE ENTRENAMIENTO (CARÁCTER DEL ESFUERZO, VELOCIDAD DE EJECUCIÓN, PAUSAS DE RECUPERACIÓN ) A PARTIR DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE REFERENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE SESIONES DE ENTRENAMIENTO EN UNA SEP 1. COMPONENTES DEL SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE: CORTESÍA, CREDIBILIDAD, COMUNICACIÓN, ACCESIBILIDAD, COMPRENSIÓN, PROFESIONALISMO, CAPACIDAD DE RESPUESTA, FIABILIDAD. 2. CONCRECIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES A PARTIR DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO 3. INTERVENCIÓN, DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE SESIONES DE ENTRENAMIENTO EN UNA SEP 4. DEMOSTRACIÓN, EXPLICACIÓN Y SUPERVISIÓN EN LA EJECUCIÓN DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES Y EJERCICIOS: ELEMENTOS CRÍTICOS DE LA TÉCNICA DE EJECUCIÓN- ERRORES MÁS FRECUENTES UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO SEP 1. INTERPRETACIÓN Y CONCRECIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y MEDIOS DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN SEP 2. APLICACIÓN PRÁCTICA DE ACTIVIDADES Y MEDIOS DE EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN SEP 3. PERIODICIDAD DE LOS CONTROLES UNIDAD DIDÁCTICA 5. SALUD Y MEDIDAS COMPLEMENTARIAS AL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO 1. EL ESTILO DE VIDA. CONCEPTO Y TIPOS 2. ESTILO DE VIDA Y SALUD: CONCEPTOS Y COMPONENTES DE LA SALUD 3. HÁBITOS SALUDABLES- CONDUCTAS PROTECTORAS DE LA SALUD 4. HÁBITOS NO SALUDABLES.-CONDUCTAS DE RIEGO PARA LA SALUD 5. SALUD PERCIBIDA. RELACIÓN CON EL EJERCICIO FÍSICO 6. LA RELACIÓN TRABAJO/DESCANSO 7. ASPECTOS PSICOLÓGICOS 8. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA: CUESTIONARIOS Y ENTREVISTAS 9. MEDIDAS COMPLEMENTARIAS AL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIDAS DE RECUPERACIÓN DE ENTRENAMIENTO 1. BASES BIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN 2. CLASIFICACIÓN DE MEDIOS Y MÉTODOS DE RECUPERACIÓN 3. MÉTODOS Y MEDIOS DE RECUPERACIÓN DE SUSTRATOS ENERGÉTICOS 4. MEDIOS Y MÉTODOS DE RECUPERACIÓN, ITRA A INTER SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 7. NECESIDADES ESPECIALES EN RELACIÓN A LA AUTONOMIÍA PERSONAL EN SEP 1. TIPOLOGÍAS MÁS USUALES DE LIMITACIONES EN LA AUTONOMÍA PERSONAL 2. INTERPRETACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO DIRIGIDOS A USUARIOS CON NECESIDADES ESPECIALES Y/O LIMITACIONES EN SU AUTONOMÍA PERSONAL 3. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN PARA NECESIDADES ESPECIALES MÓDULO 2. PROGRAMACIÓN ESPECÍFICA SEP UNIDAD FORMATIVA 1. EVENTOS EN FITNESS SECO Y ACUÁTICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVENTOS CARACTERÍSTICOS EN FITNESS SECO Y ACUÁTICO. 1. CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS Y MOMENTO DE APLICACIÓN DE LOS DISTINTOS EVENTOS EN EL ÁMBITO DEL FITNESS. 2. CLASIFICACIONES Y TIPOS DE EVENTOS 3. CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE LA FICHA Y DEL FICHERO DE EVENTOS EN EL ÁMBITO DEL FITNESS. 4. ADECUACIÓN DE LOS DISTINTOS TIPOS DE EVENTOS LAS CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO (EDAD, EXPECTATIVAS, NIVEL DE CONDICIÓN FÍSICA Y NÚMERO DE PARTICIPANTES, ENTRE OTROS). 5. ESPACIO Y TIEMPO DE JUEGO (POSIBILIDADES Y TIPOS). 6. OBJETIVOS Y FUNCIONES DE LOS DISTINTOS TIPOS DE EVENTOS. UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN DE EVENTOS, COMPETICIONES Y CONCURSOS EN FITNESS SECO Y ACUÁTICO. 1. INTERPRETACIÓN DEL PROGRAMA Y DE LAS DIRECTRICES DE LA ENTIDAD DE REFERENCIA. 2. ANALISIS DEL CONTESTO DE INTERVENCION 3. MERCADOTECNIA DEPORTIVO-RECREATIVA 4. DISENO DE LA PLANIFICACION DE EVENTOS EN EL AMBITO DEL FITNESS UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN - DINAMIZACIÓN DE EVENTOS EN EL ÁMBITO DEL FITNESS SECO Y ACUÁTICO. 1. PROMOCION E INFORMACION 2. CIRCULACIÓN DE PERSONAS Y MATERIALES 3. HABILITACIÓN DE INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES. 4. SELECCION Y COORDINACION DE RECURSOS HUMANOS EN LA ORGANIZACION DE EVENTOS EN EL AMBITO DEL FITNESS 5. DINAMIZACION DE EVENTOS EN EL AMBITO DEL FITNESS SECO Y ACUATICO 6. TECNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACION DE PROYECTOS DE ANIMACION 7. APLICACION DE LAS NORMAS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD Y PREVENCION EN EL DESARROLLO DE EVENTOS EN EL AMBITO DEL FITNESS UNIDAD FORMATIVA 2. PROGRAMACIÓN Y CORRDINACIÓN DE ACTIVIDADES DE FITNESS EN UNA S.E.P. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES DE FITNESS 1. LEGISLACIÓN Y NORMATIVA 2. CARACTERÍSTICAS DE UNA SEP 3. REPARTO DE ESPACIOS 4. ADECUACIÓN PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE FITNESS 1. PRINCIPIOS DE LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTALACIONES DE FITNESS - COMPONENTES DE LA MISMA 2. TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS TÉCNICAS PARA LA PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE FITNESS EN SUS DISTINTOS ÁMBITOS 3. PLAN DE MARKETING 4. EL PROYECTO DE GESTIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN Y COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DE LA SEP 1. INTERACCIÓN Y COORDINACIÓN DE OFERTA DE ACTIVIDADES 2. GESTIÓN DE ESPACIOS 3. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LOS RECURSOS 4. CONTROL Y MANTENIMIENTO UNIDAD FORMATIVA 3. PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN SEP UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD Y ACTIVIDAD FÍSICA - ADAPTACIONES FUNCIONALES PARA LA SALUD (FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO). 1. CONCEPTO DE «FITNESS». 2. CONCEPTO DE «WELLNESS», EVOLUCIÓN DEL «FITNESS» AL «WELLNESS». 3. ADAPTACION FUNCIONAL . RESPUESTA SALUDABLE A LA ACTIVIDAD FISICA 4. METABOLISMO ENERGÉTICO. 5. ADAPTACIÓN CARDIO-VASCULAR. 6. ADAPTACIÓN DEL SISTEMA RESPIRATORIO. 7. HIPERTROFIA - HIPERPLASIA. 8. DISTENSIBILIDAD MUSCULAR: LÍMITES - INCREMENTO ADAPTATIVO 9. ADAPTACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO. 10. FATIGA Y RECUPERACION: 11. CONTRAINDICACIONES ABSOLUTAS O RELATIVAS DE/EN LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA. 12. HIGIENE CORPORAL Y POSTURAL. UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES DE LA CONDICIÓN FÍSICA Y MOTRIZ. 1. CONDICIÓN FÍSICA - CAPACIDADES FÍSICAS. 2. CAPACIDADES FISICAS Y RENDIMIENTO ATLETICO (CONCEPTO TRADICIONAL) 3. CONDICION FISICA EN FITNESS . COMPONENTES 4. CAPACIDADES COORDINATIVAS UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS EN FITNESS. 1. PRINCIPIOS GENERALES DEL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS EN EL ÁMBITO DEL FITNESS. 2. METODOLOGIA DEL ENTRENAMIENTO EN FITNESS 3. INTEGRACION DE SISTEMAS DE ENTRENAMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES DE FITNESS APLICADAS A LOS DIFERENTES NIVELES DE AUTONOMÍA PERSONAL. 1. DISCAPACIDAD 2. SINGULARIDADES DE LA ADAPTACIÓN AL ESFUERZO Y CONTRAINDICACIONES EN SITUACIONES DE LIMITACIÓN EN LA AUTONOMÍA FUNCIONAL. 3. ORGANIZACION Y ADAPTACION DE RECURSOS UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO DE PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN EL ÁMBITO DE UNA SEP. 1. PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE ENTRENAMIENTOS EN EL ÁMBITO DEL FITNESS. 2. ANALISIS DIAGNOSTICO 3. METODOLOGIA DE DISENO DE PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO 4. CONTROL DEL ENTRENAMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTADÍSTICA APLICADA A LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN S.E.P. 1. NOCIONES GENERALES. 2. ORDENACIÓN DE DATOS. 3. REPRESENTACIÓN GRÁFICA. 4. NORMALIZACIÓN DE DATOS. UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECURSOS INFORMÁTICOS APLICADOS A LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN S.E.P. 1. «SOFTWARE» ESPECÍFICO DE ENTRENAMIENTO. 2. ELABORACIÓN Y ADAPTACIÓN DE PROGRAMAS DE MEJORA DE LA CONDICIÓN FÍSICA EN EL ÁMBITO DEL FITNESS. 3. OFIMÁTICA ADAPTADA. MÓDULO 3. COACHING EL CONJUNTO DE TÉCNICAS Y PROCESOS, QUE NOS AYUDARÁN A POTENCIAR NUESTRAS CAPACIDADES, A ELEVAR NUESTRAS AUTOESTIMA Y A MODIFICAR COMPORTAMIENTOS Y ACTITUDES NEGATIVOS, CON LA FINALIDAD DE OBTENER LO MEJOR DE CADA INDIVIDUO, QUEDA RESUMIDO EN UNA PALABRA: COACHING. OBJETIVOS EL CURSO LE VA A SERVIR TANTO PARA HACERSE PROFESIONAL DE UNA NUEVA PROFESIÓN EN ALZA COMO PARA APLICAR EN SU VIDA Y SU TRABAJO LAS TÉCNICAS QUE APRENDERÁ EN ESTE CURSO.

Precio Emagister

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