Máster en Dirección de Recursos Humanos ONLINE
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Como individuo que ha tenido el privilegio de cursar el Máster en Dirección de Recursos Humanos, puedo afirmar con total seguridad que esta experiencia ha sido un punto de inflexión en mi carrera profesional. El programa ha superado todas mis expectativas y me ha brindado una visión profunda y holística de la gestión de recursos humanos.
Una de las fortalezas más notables del máster ha sido su enfoque práctico y orientado al mundo real. A través de casos de estudio, simulaciones y proyectos colaborativos, he tenido la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en situaciones concretas. Esto no solo me ha permitido consolidar mis habilidades analíticas y de toma de decisiones, sino que también me ha dado la confianza necesaria para enfrentar los desafíos complejos que se presentan en el ámbito de los recursos humanos.
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Como persona que ha completado el Máster en Dirección de Recursos Humanos, puedo decir con total convicción que ha sido una experiencia excepcionalmente enriquecedora y valiosa para mi desarrollo profesional. Este curso me ha brindado una comprensión profunda y actualizada de los aspectos fundamentales de la gestión de recursos humanos, así como de las tendencias emergentes en este campo.
Uno de los aspectos más destacados del programa ha sido la calidad del claustro de profesores, compuesto por expertos reconocidos y experimentados en el ámbito de los recursos humanos. Su conocimiento especializado y su enfoque práctico me han permitido adquirir habilidades y herramientas concretas que puedo aplicar directamente en mi carrera.
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Como individua que ha completado exitosamente el Máster en Dirección de Recursos Humanos, puedo afirmar con absoluta certeza que este programa ha sido una experiencia transformadora en mi vida profesional. Ha sido un viaje enriquecedor que me ha brindado un conocimiento profundo y una perspectiva amplia sobre la gestión estratégica de los recursos humanos.
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Optimiza el talento humano de la empresa
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Prácticas en empresa
Sí
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¿Quieres ser un experto en desarrollo del capital humano? ¿Tienes habilidades para liderar un departamento que conecte y trabaje con todas las actividades del negocio? Si es así, Emagister.com te presenta este Máster en Dirección de Recursos Humanos, impartido por Edilformación.
Obtén la titulación y conviértete en un experto en la implementación y gestión de proyectos empresariales, capacitándote como profesional de selección. Contarás con la formación para el desarrollo de capital humano idóneo para la organización, mediante procesos de de reclutamiento, selección de personal, análisis de capacidades individuales y desarrollo profesional. Asimismo, generarás estrategias para el mejoramiento del clima laboral.
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Instalaciones y fechas
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A tener en cuenta
El objetivo básico de este curso es que al finalizar la formación, nuestros alumnos, sabiendo como manejar un equipo humano de personas profesionalmente, puedan dedicarse a ello.
Este curso va dirigido a todas las personas que les interese conocer como gestionar el departamento de Recurso Humanos y que desean tener responsabilidades sobre el equipo humano de la empresa.
No se necesita ningún tipo de formación previa para matricularte y formarte con nuestra escuela.
Máster en Dirección de Recursos Humanos
- Todos nuestros alumnos, una vez tengan el curso aprobado y lo soliciten, pasarán el curriculum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo de dicho curso.
- Nuestra certificación está sellada por NOTARIO y con validez a nivel EUROPEO.
- Tutores personalizados para el alumno.
Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.
Opiniones
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Como individuo que ha tenido el privilegio de cursar el Máster en Dirección de Recursos Humanos, puedo afirmar con total seguridad que esta experiencia ha sido un punto de inflexión en mi carrera profesional. El programa ha superado todas mis expectativas y me ha brindado una visión profunda y holística de la gestión de recursos humanos.
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Como individua que ha completado exitosamente el Máster en Dirección de Recursos Humanos, puedo afirmar con absoluta certeza que este programa ha sido una experiencia transformadora en mi vida profesional. Ha sido un viaje enriquecedor que me ha brindado un conocimiento profundo y una perspectiva amplia sobre la gestión estratégica de los recursos humanos.
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Materias
- Clima laboral10
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- Comunicación interna
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- Contratos
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- Gestión por competencias
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Planes de carrera
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Gestión laboral
1111 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Gestión de la formación
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Reclutamiento de personal
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Retribución
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Contrato de trabajo
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Formador de formadores
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dirección por objetivos
1010 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trabajo en equipo
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Evaluación por competencias
1111 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Proceso de selección
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dirección de recursos humanos
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Rrhh
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Puestos de trabajo
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Selección de personal
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Formación para el empleo
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo empresarial
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Políticas retributivas
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ventajas competitivas
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- Adaptabilidad
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Opciones Estratégicas
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Necesidades del mercado
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Orientación al cambio
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ecosistema empresarial
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente
Profesorado EdilFormación
Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades. La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.
Temario
- Máster en Dirección de Recursos Humanos
PLANIFICACIÓN DE RR.HH. ANÁLISIS Y
VALORACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO
ÍNDICE DE CONTENIDOSOBJETIVOS
- Incidir en la importancia de la planificación estratégica de RR.HH., su importancia, sus fases y las principales técnicas de dimensionamiento de plantillas.
- Ver las principales técnicas de análisis, descripción y valoración de puestos de trabajo.
- Poner de manifiesto la relación existente entre la Valoración de puestos de trabajo y el Análisis y Descripción de puestos, destacando el papel del departamento de RR.HH. en todo el proceso.
1. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE RR.HH.
1.1. La planificación estratégica de Recursos Humanos.
1.2. Factores que intervienen en la planificación de RR.HH.
1.3. El Sistema de Información Personal (SIP) o Sistema de Información de RR.HH. (SIRH).
1.4. Planificación frente a Programación.
1.5. Fases del proceso de planificación de RR.HH.
1.6. Técnicas y herramientas para el dimensionamiento de plantillas.
1.7. El papel del departamento de RR.HH.
2. ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO
2.1. Conceptos básicos.
2.2. El A.P.T. en la política de gestión de RR.HH.
2.3. Elementos de un A.P.T.: descripción y especificación.
2.4. Implantación de un proceso de A.P.T.
3. VALORACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO
3.1. La valoración de puestos de trabajo. Relación con la remuneración.
3.2. Aplicaciones y condicionantes de la valoración de puestos.
3.3. Proceso de valoración de puestos.
3.4. Métodos y técnicas de valoración de puestos de trabajo
3.5. Errores más habituales en la valoración de puestos
SELECCIÓN DE PERSONAL. GESTIÓN POR COMPETENCIAS
OBJETIVOS
- Conocer y analizar las fases por las que atraviesa la entrevista de selección.
- Especificar la aplicación y funcionalidad de los distintos tipos de técnicas de selección.
- Introducir al alumno en las fases y técnicas del proceso de selección.
- Obtener una visión global sobre el uso e importancia del proceso de selección por Competencias.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. EL PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL
1.1. El proceso de selección de personal
2. EL RECLUTAMIENTO
2.1. Definición, procesos y finalidad del reclutamiento
2.2. Fuentes de reclutamiento
2.3. Evaluación de los métodos
3. LA SELECCIÓN DE PERSONAL
3.1. Fases de la selección
3.2. Técnicas de selección
3.3. El uso de Internet en la selección
4. LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS
4.1. Fundamentación teórica
4.2. Definición de competencia
4.3. El diccionario de competencias
4.4. Implantación del modelo de gestión por competencias
4.5. Ventajas del modelo de gestión por competencias
4.6. Selección basada en competencias
FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
OBJETIVOS
- Conocer el modelo de formación bonificada para empresas, como vía de financiación del plan de formación.
- Conocer la importancia y diferencias fundamentales entre los conceptos: Formación y Perfeccionamiento.
- Conocer las principales características de los modelos de formación empleados en la formación tradicional y online.
- Conocer las principales características y competencias requeridas al formador de formadores actual.
- Identificar la importancia de la identificación y gestión del potencial de los trabajadores para la mejora global de la organización.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL
1.1. Formación frente a perfeccionamiento
1.2. El plan de formación y sus fases
2. LA IDENTIFICACIÓN DEL POTENCIAL. PLANES DE CARRERA
2.1. Detección y gestión del potencial
2.2. Planes de carrera
3. FORMADOR DE FORMADORES
3.1. El aprendizaje adulto
3.2. La programación del proceso formativo
3.3. El papel del formador
4. E-LEARNING
4.1. Modelos de formación
4.2. Situación del e-learning en España
4.3. Tipos de e-learning
4.4. El elemento humano del e-learning
4.5. Terminología relacionada con las tecnologías usadas en el elearning
4.6. Barreras al desarrollo del e-learning
5. FINANCIACIÓN
5.1. Modelo de Formación Bonificada
5.2. Normativa legal del modelo de formación de demanda para empresas
COMUNICACIÓN INTERNA
OBJETIVOS
- Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para llevar a cabo una adecuada gestión de la comunicación interna en las organizaciones actuales como medio para alcanzar los objetivos empresariales.
- Conocer los instrumentos de comunicación más utilizados, así como saber diseñar un plan de comunicación interna, controlar los procesos de comunicación informal, etc.
- Describir las principales herramientas de comunicación interna: intranet, correo electrónico, portales de empleados, redes sociales corporativas, etc.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. COMUNICACIÓN
1.1. Introducción
1.2. Comunicación empresarial
1.3. Concepto de comunicación
1.4. Tipos de comunicación
1.5. Barreras y dificultades en la comunicación
2. COMUNICACIÓN INTERNA
2.1. Importancia de la comunicación interna
2.2. Objetivos
2.3. Funciones
2.4. Comunicación descendiente
2.5. Comunicación ascendente
2.6. Comunicación horizontal
2.7. Comunicación transversal
2.8. Comunicación informal
2.9. Plan de comunicación interna
2.10. El encargado de la comunicación interna
3. COMUNICACIÓN EN EL SIGLO XXI
3.1. Organizaciones multinacionales
3.2. Organizaciones virtuales
3.3. Teletrabajo
3.4. Correo electrónico
3.5. Intranet
3.6. Portales de empleados
3.7. Redes sociales corporativas
DIRECCIÓN POR OBJETIVOS
OBJETIVOS
- Concienciar acerca de la importancia de la utilización de una adecuada política retributiva en la empresa.
- Definir la dirección por objetivos como sistema de valoración del desempeño.
- Conocer el valor de la retribución como herramienta estratégica de gestión empresarial.
- Conocer la importancia y características fundamentales de la evaluación del desempeño.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
- POLÍTICA RETRIBUTIVA
1. La retribución
2. Política retributiva
2. DIRECCIÓN POR OBJETIVOS
1. Relación entre la valoración del desempeño y la D.P.O.
2. La dirección por objetivos (D.P.O.)
3. D.P.O. y Empowerment
3. SISTEMAS DE COMPENSACIÓN E INCENTIVOS
1. La compensación como herramienta estratégica
1. Ciclo de negocio y compensación
2. Elementos de un sistema de compensación y beneficios
1. Introducción
2. Efectividad de la compensación
3. Componentes del modelo de compensación
4. Sistema de compensación total
5. El mix retributivo
3. Retribución variable
1. Diseño de un sistema de retribución variable
4. Planes de retribución flexible
1. La retribución para directivos
4. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
1. Concepto y características básicas de la evaluación del desempeño
2. El proceso de evaluación del desempeño
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
OBJETIVOS
- Profundizar en las diferentes posibilidades, áreas y módulos que incorporan las aplicaciones para la gestión de los Recursos Humanos.
- Conocer las herramientas tecnológicas que permiten mejorar y desarrollar distintos aspectos del departamento de RR.HH.
- Mostrar las principales empresas distribuidoras de software de gestión de RR.HH. y las principales características de sus soluciones.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. TIPOS DE SOFTWARE DE RR.HH.
1.1. Introducción
1.2. Outsourcing e insourcing
2. ÁREAS
2.1. Áreas del software de RR.HH.
3. MODELOS DE ADQUISICIÓN. EJEMPLOS DE SOLUCIONES COMERCIALES.
3.1. Introducción
3.2. A3 SOFTWARE
3.3. ADP
3.4. GRUPO CONEKTIA
3.5. UNIT4
3.6. CÉZANNE
3.7. GRUPO CASTILLA
3.8. META 4
3.9. Otras empresas que ofrecen Software de RR.HH.
4. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
4.1. Introducción
4.2. Intranet
4.3. Portales de empleados: ERM
4.4. De planificación de recursos empresariales: ERP
4.5. Redes virtuales privadas: VPN
4.6. Gestión de relaciones con los clientes: CRM
4.7. Flujo de trabajo (workflow)
4.8. Herramientas de trabajo en grupo (groupware)
5. PORTALES
5.1. Introducción
5.2. Portales para empleados
5.3. Portales corporativos
6. E-PEOPLE MANAGEMENT
6.1. Introducción
6.2. Socio estratégico de la dirección
6.3. Administrador de los recursos a su cargo
6.4. Representante de los empleados en el consejo de administración
6.5. Agente de cambio
6.6. Ejemplo de solución software e-people management
MERCADO LABORAL EN ESPAÑA Y EUROPA. OPORTUNIDADES DE EMPLEO
ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. SITUACIÓN DEL MERCADO LABORAL
1. Introducción
2. Europa y su Estrategia de empleo 2020
1. Zonas con tasas de empleo altas cercanas al objetivo Europa 2020
2. Países con una tasa de empleo en torno a la media europea
3. Zonas con una tasa de empleo baja lejos del objetivo Europa 2020
3. España: Economía y Mercado laboral
1. La economía española
2. Crisis, emigración e inmigración
3. Evolución del empleo por sectores productivos
4. Nichos de empleo y profesiones más demandadas
2. LA BÚSQUEDA DE EMPLEO
1. Introducción
2. Cómo buscar empleo
1. Portal EURES de movilidad profesional
2. Europa Directo
3. Jornadas europeas del empleo de EURES y otras actividades
3. Presentación de la candidatura
1. Documentación
2. Acreditación
3. SISTEMAS DE FORMACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
1. Introducción
2. Información sobre los sistemas educativos europeos: EURYPEDIA
3. El sistema educativo español
4. La formación profesional y la formación para el empleo en España
1. Formación profesional reglada
2. Formación profesional para el empleo
5. Recursos que promueven la movilidad a nivel europeo en educación
1. Programas Europeos
4. SITUACIÓN LEGAL, RESIDENCIA Y DOCUMENTACIÓN
5. LEGISLACIÓN SOBRE EXTRANJERÍA: ESPAÑA Y EUROPA
Información adicional
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.¿Necesitas un coach de formación?
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Máster en Dirección de Recursos Humanos ONLINE
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