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Máster en Enfermería Pediátrica

Tech Universidad Tecnológica
Tech Universidad Tecnológica
CUM LAUDE
4.5
2 opiniones
  • Novedosos y buenos contenidos.
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  • Mi español mejoró mucho. Mi experiencia académica fue muy buena. Además, me gustaron mucho los cursos prácticos.
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Master

Online

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

Las intervenciones del personal de Enfermería Pediátrica suponen, en muchas ocasiones, una experiencia difícil, tanto para el niño y la familia como para el propio profesional. Para favorecer el éxito en la realización de los procedimientos y, a la vez, facilitar la interrelación adecuada con el niño y la familia, es necesario una actualización del profesional de enfermería, en conocimientos, habilidades y actitudes propias del ámbito pediátrico.

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Documentos

  • 7 master-enfermeria-pediatrica-esp_.pdf

Para realizar este curso debes tener uno de estos niveles de estudios: Graduado escolar / ESO o en último curso, Bachillerato o en último curso, CFGM, FP1 o en último curso, CFGS, FP2 o en último curso, Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso

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A tener en cuenta

Objetivo general ŠActualizar los conocimientos necesarios en la atención de enfermería al paciente pediátrico, con el fin de aumentar la calidad y la seguridad de la praxis enfermera en la Unidad de Cuidados Intensivos Objetivos específicos Módulo 1. Bases y fundamentos de la enfermería en el cuidado del niño y adolescente ŠActualizar los principios de la Enfermería en el cuidado del niño y del adolescente ŠIdentificar las principales herramientas para el cuidado del niño y adolescente ŠAnalizar los procesos de enfermería en procedimientos médicos para el niño y el adolescente Módulo 2. Seguimiento materno-infantil y atención al parto ŠIdentificar y definir las fases del embarazo y parto. y la función del personal de enfermería en las distintas etapas ŠProfundizar en el procedimiento postparto y atención de primera calidad para el bienestar del infante ŠProfundizar en el procedimiento postparto y atención de primera calidad para el bienestar de la madre

Este programa está orientado a conseguir una actualización eficaz de los conocimientos del profesional de enfermería, para poder realizar una atención de calidad, basada en la última evidencia científica y que garantice la seguridad del paciente.

Este Máster Título Propio en Enfermería Pediátrica contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Máster Propio emitido por TECH Universidad Tecnológica. Este título propio contribuye de forma relevante al desarrollo de la educación continua del profesional y aporta un alto valor curricular universitario a su formación, y es 100% válido en todas las Oposiciones, Carrera Profesional y Bolsas de Trabajo de cualquier Comunidad Autónoma española. Título: Máster Título Propio en Enfermería Pediátrica ECTS: 60 N.º Horas Oficiales: 1.500 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Opiniones

4.5
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  • Mi español mejoró mucho. Mi experiencia académica fue muy buena. Además, me gustaron mucho los cursos prácticos.
    |
100%
4.8
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Alba C

4.0
04/09/2022
Sobre el curso: Novedosos y buenos contenidos.
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Antiguo alumno

5.0
25/03/2018
Sobre el curso: Mi español mejoró mucho. Mi experiencia académica fue muy buena. Además, me gustaron mucho los cursos prácticos.
Lo mejor: Mi español mejoró mucho. Mi experiencia académica fue muy buena. Además, me gustaron mucho los cursos prácticos.
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2022
2021
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Materias

  • Promoción de la salud
  • Soporte vital avanzado
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Patología
  • Fases del embarazo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Soporte vital avanzado pediátrico
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Miguel Ángel Garcia Briñón

Miguel Ángel Garcia Briñón

Profesor

Temario

Módulo 1. Bases y fundamentos de la enfermería en el cuidado del niño y adolescente

1.1. Legislación
1.2. Bioética y código deontológico en enfermería española
1.3. Secreto Profesional
1.4. Perfil del/la enfermero/a pediátrico/a
1.5. Metodología de cuidados en enfermería pediátrica
1.6. Proceso enfermero NANDA-NIC-NOC
1.7. Cuidados en la infancia
1.8. Cuidados en la adolescencia
1.9. Maltrato infantil
1.10. Sesión magistral

Módulo 2. Seguimiento materno-infantil y atención al parto

2.1. Consulta preconcepcional. Embarazo mediante técnicas de reproducción asistidas
2.2. Actividad física durante el embarazo
2.3. Hábitos de vida saludables durante el embarazo
2.4. Fases el embarazo
2.5. Parto
2.6. Recuperación en el postparto
2.7. Recién nacido normal
2.8. Recién nacido patológico
2.9. Puerperio
2.10. Salud mental en el embarazo
2.11. Sesión magistral

Módulo 3. Atención de enfermería al recién nacido

3.1. Conceptos generales de perinatología
3.2. Exploración física del recién nacido
3.3. Problemas de salud del recién nacido
3.4. Cuidados de enfermería inmediatos tras el nacimiento
3.5. Aseo e higiene en el recién nacido
3.6. Atención de enfermería al recién nacido prematuro
3.7. Lactancia materna
3.8. Recién nacido postérmino
3.9. Identificación y custodia del recién nacido
3.10. Donación de sangre del cordón umbilical

Módulo 4. Soporte vital avanzado neonatal

4.1. Reanimación en el paritorio
4.2. Estabilización postreanimación y traslado neonatal
4.3. Reanimación neonatal avanzada
4.4. Sepsis neonatal
4.5. Hipoglucemia neonatal
4.6. Asfixia neonatal
4.7. Ductus arterioso persistente
4.8. Convulsiones neonatales
4.9. Ictericia neonatal
4.10. Screening neonatal

Módulo 5. Atención del niño sano

5.1. Exámenes de salud
5.2. Evidencias científicas de los contenidos de los controles de salud
5.3. Desarrollo del niño
5.4. Lactancia materna y artificial
5.5. Alimentación en el lactante y preescolar
5.6. Alimentación del escolar y adolescente
5.7. Vacunas
5.8. Cuatro ideas clave -salud. promoción. prevención y educación
5.9. Salud escolar

5.9.1. Salud como cuestión transversal en la escuela
5.9.2. Rol de la enfermera escolar
5.9.3. La enfermera escolar como una realidad interdisciplinar

5.10. Actividad física como fuente de salud en el niño

Módulo 6. Atención al niño con problemas de salud

6.1. Cuidados dermatológicos en la edad pediátrica
6.2. Alteraciones de la nutrición. metabolismo y endocrino
6.3. Cuidados pediátricos en problemas relacionados con el aparato digestivo

6.3.1. Cuidados pediátricos en problemas relacionados con el aparato digestivo: Reflujo gastroesofágico
6.3.2. Cuidados pediátricos en problemas relacionados con el aparato digestivo: Enfermedad celíaca
6.3.3. Cuidados pediátricos en problemas relacionados con el aparato digestivo: Estreñimiento

6.4. Abordaje psicosocial en edad pediátrica. TEA Y TDAH
6.5. Cuidados pediátricos en problemas relacionados con el aparato cardiovascular. Cardiopatías congénitas
6.6. Cuidados pediátricos en problemas relacionados con el aparato respiratorio

6.6.1. Cuidados pediátricos en problemas relacionados con el aparato respiratorio: Manejo del niño tosedor. Tos crónica
6.6.2. Cuidados pediátricos en problemas relacionados con el aparato respiratorio: Atención del niño con asma

6.7. Cefalea aguda en la infancia
6.8. Patología palpebral y de vía lagrimal en el niño
6.9. Cuidados pediátricos en problemas relacionados con el aparato urinario: ITU
6.10. Cojera en el niño

Módulo 7. Urgencias y emergencias pediátricas

7.1. Urgencias de las vías respiratorias
7.2. Episodio febril agudo
7.3. Trastornos convulsivos

7.3.1. Trastornos convulsivos: Epilepsia
7.3.2. Trastornos convulsivos: Convulsiones febriles

7.4. Dolor abdominal en el niño
7.5. Exantemas
7.6. Meningitis víricas y bacterianas
7.7. Anafilaxia
7.8. Traumatismo craneoencefálico (TCE) en el niño
7.9. Intoxicaciones
7.10. Otras lesiones (picaduras/mordeduras. quemaduras y heridas)

7.10.1. Otras lesiones: picaduras y mordeduras
7.10.2. Otras lesiones: quemaduras y heridas

Módulo 8. Técnicas pediátricas

8.1. Accesos venosos

8.1.1. Accesos venosos: vía venosa periférica
8.1.2. Accesos venosos: vía venosa central

8.2. Pulsioximetría y capnografía
8.3. Oxigenoterapia
8.4. Secuencia rápida de intubación
8.5. Analgesia y sedación
8.6. Punción intraósea
8.7. Sondajes

8.7.1. Sondajes: vesical
8.7.2. Sondajes: nasogástrico

8.8. Extracción de cuerpos extraños

8.8.1. Extracción de cuerpos extraños: nariz
8.8.2. Extracción de cuerpos extraños: conducto auditivo

8.9. Lectura rápida del ECG
8.10. Espirometría forzada

Módulo 9. Soporte vital avanzado pediátrico

9.1. Episodio aparentemente letal
9.2. Reconocimiento y manejo del niño gravemente enfermo
9.3. Reanimación cardiopulmonar básica en pediatría
9.4. Manejo avanzado de la vía aérea
9.5. Conceptos básicos de ventilación mecánica
9.6. Vías de infusión y fármacos en RCP
9.7. Algoritmos de SVA Y TTO arritmias
9.8. Ahogamiento
9.9. Traumatismo torácico. Contusiones y fracturas costales
9.10. Atención inicial al trauma pediátrico

Módulo 10. Cuidados críticos en el paciente pediátrico

10.1. Patologías más prevalentes en uci: alteraciones mas comunes en neonatos
10.2. Valoración del paciente crítico pediátrico: el niño politraumatizado
10.3. Valoración por necesidades y escalas de valoración pediátrica
10.4. Manejo de la vía aérea y ventilación del paciente crítico pediátrico
10.5. Técnicas de enfermería en el paciente crítico pediátrico
10.6. Cuidados postoperatorios pediátricos
10.7. El dolor en pediatría
10.8. Farmacología pediátrica
10.9. Cuidados del gran prematuro
10.10. Cuidados al final de la vida

Módulo 11. Metodología de la investigación en Enfermería Pediátrica

11.1. Recuperación de información de calidad especializada en Ciencias de la Salud

11.1.1. Desarrollo de una búsqueda bibliográfica
11.1.2. Conocimiento de las distintas fuentes de información: buscadores generales (Google Académico, Scopus). bases de datos (PubMed, Embase, Cinahl) y Clearinghouse de Guías de Práctica Clínica
11.1.3. Diseño de estrategias complejas de búsqueda
11.1.4. Refinamiento de los resultados de búsqueda
11.1.5. Creación de alertas bibliográficas

11.2. Gestores de referencias bibliográficas

11.2.1. Introducción a los gestores de referencias bibliográficas
11.2.2. Importación de referencias en el gestor de referencias Zotero
11.2.3. Extracción en los pdf de los metadatos
11.2.4. Uso de los tags o meta-etiquetas para clasificar la bibliografía
11.2.5. Inclusión de las referencias en el texto (Word). Estilo Vancouver
11.2.6. Web social y trabajo en grupo

11.3. Lectura crítica sobre la investigación de resultados

11.3.1. Introducción. La lectura crítica
11.3.2. Algunos conceptos básicos sobre epidemiología
11.3.3. Diseños de investigación cualitativa
11.3.4. Diseños de investigación cuantitativa
11.3.5. Instrumentos para la lectura crítica

11.4. ¿Cómo elaborar un protocolo de investigación?

11.4.1. Epígrafes que componen el protocolo de un proyecto de investigación
11.4.2. Redacción de artículos con estructura científica
11.4.3. Redacción de un informe de casos. una revisión. un artículo sobre investigación cualitativa y una tesis o tesina
11.4.4. Estilo en la comunicación científica

11.5. Trabajo de Fin de Máster: Trabajo académico de revisión e investigación bibliográfica

11.5.1. La importancia de un Trabajo Fin de Máster
11.5.2. Propuesta y viabilidad de un Trabajo Fin de Máster
11.5.3. Recomendaciones para elaborar el Trabajo Fin de Máster
11.5.4. Desarrollo y evaluación del Trabajo Fin de Máster
11.5.5. Presentación y defensa del Trabajo Fin de Máster

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