Máster en Equitación Terapéutica: Aprendizaje y Terapia Asistida con Caballos
Master
En Vic
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Descripción
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Tipología
Master
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Lugar
Vic
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Duración
18 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
La equitación terapéutica ha experimentado un crecimiento importante en los últimos años: se han diversificado recursos, ampliado experiencias, desarrollado proyectos con nuevos colectivos susceptibles de recibir terapia, etc.
El Máster en Equitación Terapéutica: Aprendizaje y Terapia Asistida con Caballos ofrece los conocimientos necesarios para utilizar el caballo, su entorno y su manejo, como recurso terapéutico y educativo, para realizar intervenciones tanto con colectivos que presentan diversidad funcional cognitiva, motora y/o sensorial, como con personas que se encuentran en situación de riesgo de exclusión social y/o personas que quieren iniciar un proceso de conocimiento y crecimiento personal.
El programa se desarrolla en formato presencial y ofrece la posibilidad de participar en diferentes seminarios teórico-prácticos impartidos por profesionales de reconocido prestigio en cada materia.
Cabe destacar el hecho de que en el marco de este programa, la UVic-UCC colabora con Mas Aragó, un centro hípico adaptado referente en Terapia Asistida con Caballos a nivel estatal e internacional, aspecto que permite entrelazar teoría y práctica durante la realización de los estudios.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Proporcionar los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para utilizar el caballo como recurso terapéutico y educativo.
Facilitar herramientas de intervención específicas para desarrollar planes de actuación (interdisciplinares) adaptados a las diferentes disfunciones físicas, psíquicas , sensoriales y/o sociales de la persona.
Analizar qué patologías y trastornos pueden beneficiarse de la equitación terapéutica.
Mejorar la empleabilidad del participante a través de la mejora de su capacidad emprendedora.
Diseñar un proyecto de equitación terapéutica.
Profesionales del ámbito de la salud y la educación o con titulación de módulo superior de educación, salud o social con comprobada experiencia.
Profesionales de la equitación con experiencia previa en Terapia Asistida con Caballos.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
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Este centro lleva 22 años en Emagister.
Materias
- Autoestima
- Equitación
- Exclusión social
- Caballos
- Equitación adaptada
- Terapia
- Asistencia social
- Equinos
- Equinoterapia
- Terapia de grupo
Profesores
Raquel Solà
Facultad de Ciencias de la Salud y el Bienestar de la UVic-UCC.
Sònia Romera
Directora y terapeuta del Centro Hípico Adaptado Mas Aragó
Temario
El programa consta de los siguientes itinerarios y módulos:
Módulo 1: La terapia asistida con caballos
- La Terapia asistida con animales (TAC) y las actividades asistidas con animales. Modalidades. Objetivos y beneficios. El rol del profesional
- Los principios terapéuticos de la TAC. Precauciones y contraindicaciones de la TAC
- El caballo como recurso terapéutico
- Seguros de responsabilidad civil
Módulo 2: Recursos para la intervención en equitación terapéutica
- Estructuración, evaluación y seguimiento de las sesiones
- Elaboración de proyectos
- Integración sensorial
- Volteo terapéutico
- La neurolingüística aplicada a la TAC
- Psicomotricidad
- Pedagogía mediante el juego
- Análisis de la actividad versus adaptación del material
- Técnicas de rehabilitación en fisioterapia
Módulo 3: Intervención específica en equitación terapéutica
- Intervención a personas con deficiencias psíquicas
- Intervención a personas con deficiencias motrices y sensoriales
- Intervención a niños y jóvenes en situación de riesgo de exclusión social
- Intervención a personas con trastornos de salud mental
- Intervención en TEA y técnicas de modificación de conducta
- Intervención en dificultades de aprendizaje
Módulo 4: Preparación para las prácticas
- Conceptos básicos de comunicación con el caballo. Horsemanship
- La condición física del jinete
- Manejo del caballo / pony pie a tierra: trabajo en libertad, trabajo a la cuerda, trabajo con obstáculos
- Actividades en diferentes colectivos con discapacidad: adultos y niños con retraso mental y otros trastornos asociados, niños de centro de acogida de menores
- Aplicación práctica de los conceptos de TAC: rol de guía, auxiliares, rol-playing de sesiones
Módulo 5: El terapeuta terapéutico. Más allá de la técnica
- El centramiento
- Los estados generativos
- Los niveles neurológicos
- El modelado de los profesionales
Módulo 6: Recursos para la intervención en diversidad funcional motora
- Alteraciones musculo-esqueléticas a tener en cuenta para realizar la TAC
- Análisis de diferentes formas de trabajo: back riding, pie a tierra
- Material de ayuda y complementos para adaptar a la TAC
- Prácticas con caballos: trabajo vestibular, acciones y reacciones musculo-esqueléticas, sesiones con niños
- Intervención psicomotriz: aportaciones de la pirámide del desarrollo aplicadas a la TAC
Módulo 7: Intervención específica en el ámbito del aprendizaje y la educación con caballos
- Enfoque inclusivo de las TAC a partir del trabajo de adquisición competencial. Intervención a partir de las necesidades y habilidades de los bloques competenciales de la persona
- Pedagogía sistémica aplicada a las TAC
- Intervención en dificultades de aprendizaje específicas: dislexia, discalculia, Trastorno del Aprendizaje No Verbal en el ámbito de las TAC
- Intervención desde la TAC en personas con baja autoestima. Presentación de casos prácticos (inteligencia límite, Tda-h, autismo, nivel alto, asperger ...)
- Manejo de programas para editar vídeos: ¿cómo y qué es importante que salga y que no debe salir en la edición de un vídeo según el objetivo por el que se realice, en el trabajo de la autoestima?
- Aportación de material para medir la autoestima
- La implicación de las familias en la TAC: la familia como elemento clave en el cambio de visión sobre uno mismo y en el cambio de creencias
Módulo 8: Intervención específica para el crecimiento personal y la educación emocional
- El proceso de las intervenciones con caballos desde el trabajo pie a tierra. Aprendizaje, desarrollo personal y emocional
- Las intervenciones asistidas con caballos pie en el suelo, el concepto y la praxis
- Actividades individuales y grupales
Módulo 9: Horsemanship
- Conceptos avanzados de comunicación con el caballo. Aplicación del Horsemanship a la monta
- Pedagogía de la equitación: niños / adultos
- Manejo avanzado del caballo / pony pie en el suelo: el concepto y la praxis
- Actividades con diferentes colectivos con necesidades educativas y terapéuticas especiales
- Aplicación práctica de los conceptos de Horsemanship
Módulo 10: Prácticas
- Observación de casos
- Colaboración en las diferentes tareas: apoyo en higiene y preparación, guía del caballo, ayudando lateral, maniobras de subida / bajada de caballo, preparación de las sesiones, elaboración de material didáctico, participación en el seguimiento
- Elaboración de un planteamiento de trabajo específico para trabajar la autoestima
Módulo 11: Trabajo Final de Master
- Diseñar un proyecto de Intervención en Terapia Asistida con caballos dirigido a un colectivo en concreto
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