MÁSTER EN ESTIMULACIÓN INFANTIL Y TERAPIA A TRAVÉS DEL JUEGO
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Ha cumplido todas mis expectativas en cuanto a la información que contiene, la flexibilidad para estudiar, la atención recibida, y mucho más. Recomiendo muchísimo esta formación y todas las que se encuentren en esta escuela, puesto que he disfrutado tanto el proceso.
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Conforme iba avanzando en el temario me iba interesando más y más. Mi experiencia ha sido increíble y con mucha facilidad gracias a la metodología online.
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Master
Online
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
300h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
¿Recién estas empezando el fantástico mundo de la educación infantil y te gustaría profesionalizarte un poco más? En Emagister puedes encontrar un Máster En Estimulación Infantil Y Terapia A Través Del Juego, desarrollado por Formainfancia European School, realizado en modalidad online.
En este Máster, te aproximaras al universo del juego infantil, explorando sus fundamentos, teorías y clasificaciones. Descubres la importancia crucial del juego en el desarrollo de los más pequeños, así como la relevancia de la psicomotricidad durante la infancia y en el contexto del juego. Aprendes cómo el juego infantil puede ser una poderosa herramienta de estimulación y cómo utilizarlo en terapias para fomentar el crecimiento y el bienestar de los niños. Además abarca una amplia gama de temas relacionados, incluyendo la terapia del juego y el diseño de espacios lúdicos adecuados. Continuando con esto, al finalizar cada unidad didáctica, tienes la oportunidad de realizar ejercicios de autoevaluación, permitiendo realizar un seguimiento autónomo de los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
Si te ha interesado lo que te hemos contado y deseas obtener más información, no dudes en contactarnos utilizando el botón "Pide información" que se encuentra en esta página de Emagister. De esta manera, un asesor capacitado se comunicará contigo para responder cualquier pregunta que puedas tener, proporcionarte detalles adicionales sobre este máster y, si así lo deseas, ayudarte en el proceso de inscripción.
Información importante
Documentos
- FI062.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de
evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN ESTIMULACIÓN INFANTIL Y TERAPIA A TRAVÉS DEL JUEGO”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL.
Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Además, dispone del reconocimiento Cum Laude. Este distintivo lo otorga Emagister a los centros educativos y escuelas de negocios, que hayan recibido la mejor valoración de los servicios formativos prestados por los estudiantes.
Opiniones
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Ha cumplido todas mis expectativas en cuanto a la información que contiene, la flexibilidad para estudiar, la atención recibida, y mucho más. Recomiendo muchísimo esta formación y todas las que se encuentren en esta escuela, puesto que he disfrutado tanto el proceso.
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Conforme iba avanzando en el temario me iba interesando más y más. Mi experiencia ha sido increíble y con mucha facilidad gracias a la metodología online.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
LUISA ANTELO PUENTE
MARTIN QUERO CURIEL
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 8 años en Emagister.
Materias
- Papel
- Primitivas
- Historia
- Edad Media
- Renacimiento
- Actualidad
- Vigotsky
- Evolución
- Juego
- Piaget
Temario
1. Concepto y naturaleza del juego infantil
2. El juego a lo largo de la historia
- Sociedades primitivas
- Antigua Grecia y Roma
- Edad media
- Renacimiento
- El juego en la actualidad
4. Beneficios del juego infantil
5. Evolución infantil y juego
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DEL JUEGO
1. Teorías del juego
2. Vigotsky
- Teoría sobre el juego
- La Zona del Desarrollo Próximo y su relación con el juego
- Estadios evolutivos
- Procesos de asimilación y acomodación
- Teoría sobre el juego
- Andamiaje
- Teoría sobre el juego
- Visión psicoanalítica del juego
- Antecedentes históricos de la técnica de juego de Melanie Klein
1. Clasificación de los juegos
2. Clasificación del juego por autores
- Piaget
- Vigotsky
- Wallon
- Moyles
- Bayer
- Juego de interior
- Juego de exterior
- Juego sin materiales
- Juego con materiales
- Número
- Relación de los participantes
- Actitud de los participantes
- Juego dirigido
- Juego libre
- Juegos cognitivos
- Juegos sociales
- Juegos afectivos
- Juegos psicomotores
1. La importancia del juego en el desarrollo integral del niño
2. Aportaciones del juego en el desarrollo del niño
3. Aportaciones al desarrollo social
- El juego como medio de socialización del niño
- El proceso cognitivo
- El papel del juego en el desarrollo cognitivo
- Juego y desarrollo afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO
1. La psicomotricidad
2. Estimulación psicomotriz
- La educación del esquema corporal
- El niño en relación con los objetos y con los demás
- Sesión de una intervención psicomotriz
- Estrategias y acciones básicas en intervención psicomotriz
- Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa
- Juegos para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa
- Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad fina
- Juegos para el desarrollo de la psicomotricidad fina
1. La estimulación en la infancia
- Áreas que comprende la estimulación temprana
- El papel de las familias en la estimulación a través del juego
- Sentido del oído
- Sentido de la vista
- Sentido del gusto
- Sentido del olfato
- Sentido del tacto
- Procesamiento de la información sensorial
5. Juegos y ejercicios de estimulación sensorial
- Estimulación visual
- Estimulación auditiva
- Estimulación táctil
- Estimulación olfativa
- Estimulación gustativa
1. La terapia de juego
- Funciones de la terapia de juego
3. Juegos usados en la terapia de juego
4. Asociación Española de Terapia de Juego
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA OBSERVACIÓN DE LA ACTIVIDAD LÚDICA
1. La observación
2. La importancia de la observación en el juego
3. Instrumentos empleados en la observación
- La ficha anecdótica
- La lista de control
- La escala de estimación
- Otros instrumentos: diarios, grabaciones, etc.
1. Organización de los espacios
2. Los rincones educativos
- Funciones y finalidad que cumplen los rincones en el aula
- Posibles rincones en el aula de Educación Infantil
- Actividades a realizar en los rincones
- Materiales a utilizar y temporalización
- Posibles talleres en el aula de Educación Infantil
1. La oferta lúdica
- Sectores con oferta lúdica
3. Centros de ocio
4. Campamentos
5. Fundaciones sin ánimo de lucro
6. Locales socioculturales
Información adicional
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