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Master Europeo en Educación Musical para Maestros/as

Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

Titulación universitaria baremable con 20 ECTS

La educación musical está dentro del sistema educativo español desde hace muchos años, lo que trataremos en este Master en Educación Musical para Maestros/as es de dar una vuelta más y aprender a utilizar la música como instrumento de integración. Con este Master el alumnado conocerá los conceptos básicos e importantes de la educación musical así como aprender a utilizarlos en clase de una manera correcta y funcional, aprendiendo técnicas y recursos para su aplicación y conociendo las características evolutivas de los niños y niñas en las diferentes edades para una mejor adaptación y labor profesional atendiendo a la gran diversidad. La Musicoterapia es una disciplina teórica y aplicada que desarrolla modelos de intervención con la música para que el profesional pueda establecer una relación de ayuda con personas con necesidades socio-afectivas, tanto en encuadres individuales como grupales.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Titulación Múltiple: - Titulación de Master Europeo en Educación Musical para Maestros/as con 660 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings. - Titulación Universitaria en Didáctica de la Música para Maestros y Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS. - Titulación Universitaria en Musicoterapia con 5 Créditos Universitarios ECTS . -Titulación Universitaria en Estimulación Multisensorial en el Aula con 5 Créditos Universitarios ECTS. - Titulación Universitaria en Estimulación Multisensorial en el Aula con 5 Créditos Universitarios ECTS. - Titulación Universitaria en Atención a la Diversidad en Centros Educativos con 5 Créditos Universitarios ECTS. Cursos puntuables como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

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Se harán prácticas en centros educativos? Cómo?

MARÍA OLIVA C., 10/04/2024

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Opiniones

Logros de este Centro

2024
2023
2022

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 3 años en Emagister.

Materias

  • Educación musical
  • Educación primaria
  • Dificultades de aprendizaje
  • Familia
  • Musicoterapia

Temario

Parte 1. Didáctica de la música para maestros y profesores

Módulo 1. Contextualización de la didáctica de la música

  • Unidad didáctica 1. La didáctica de la música como una disciplina
  • Unidad didáctica 2. Desarrollo de las capacidades musicales


Módulo 2. Contenidos educativos de la música

  • Unidad didáctica 1. La educación vocal y el canto
  • Unidad didáctica 2. Los instrumentos
  • Unidad didáctica 3. La discriminación auditiva
  • Unidad didáctica 4. El movimiento y la danza



Módulo 3. Programación musical

  • Unidad didáctica 3. La discriminación auditiva
  • Unidad didáctica 4. El movimiento y la danza



Módulo 3. Programación musical

  • Unidad didáctica 1. Modelos de programación y recursos educativos en educación musical

Módulo 4. Atención a la diversidad

  • Unidad didáctica 1. Intercurturalidad y coeducación
  • Unidad didáctica 2. Dificultad del aprendizaje
  • Unidad didáctica 3. Atención a la diversidad


Parte 2. Musicoterapia

  • Unidad didáctica 1. Bases físicas y parámetros acústicos de la música
  • Unidad didáctica 2. Anatomía y fisiología de la audición: el sistema auditivo
  • Unidad didáctica 3. Concepto e historia de la musicoterapia
  • Unidad didáctica 4. Características de la musicoterapia
  • Unidad didáctica 5. Ética y deontología en musicoterapia
  • Unidad didáctica 6. El musicoterapeuta
  • Unidad didáctica 7. Los instrumentos en musicoterapia
  • Unidad didáctica 8. Musicoterapia y salud
  • Unidad didáctica 9. Aplicaciones clínicas de la musicoterapia
  • Unidad didáctica 10. Musicoterapia aplicada a diferentes patologías
  • Unidad didáctica 11. La musicoterapia en educación especial
  • Unidad didáctica 12. Psicología y música
  • Unidad didáctica 13. Psicología del arte
  • Unidad didáctica 14. La danzaterapia

Parte 3. Experto en estimulación multisensorial en el aula

  • Unidad didáctica 1. El aprendizaje en la infancia. El desarrollo infantil
  • Unidad didáctica 2. Desarrollo cognitivo
  • Unidad didáctica 3. Desarrollo motor
  • Unidad didáctica 4. Desarrollo sensorial
  • Unidad didáctica 5. La psicomotricidad en la infancia
  • Unidad didáctica 6. Práctica psicomotriz
  • Unidad didáctica 7. Alumnos con necesidades educativas especiales
  • Unidad didáctica 8. La estimulación multisensorial
  • Unidad didáctica 9. Aspectos prácticos de la estimulación multisensorial
  • Unidad didáctica 10. Educación sensorial


Parte 4. Competencias claves en primaria

  • Unidad didáctica 1. Introducción al curriculum
  • Unidad didáctica 2. Introducción a la estructura curricular de educación primaria
  • Unidad didáctica 3. Competencia en comunicación lingüística
  • Unidad didáctica 4. Competencia plurilingüe
  • Unidad didáctica 5. Competencia digital
  • Unidad didáctica 6. Competencia matemática y en ciencia e ingeniería
  • Unidad didáctica 7. Competencia personal, social y de aprender a aprender
  • Unidad didáctica 8. Competencia ciudadana
  • Unidad didáctica 9. Competencia emprendedora
  • Unidad didáctica 10. Competencia en conciencia y expresión cultural



Parte 5. Intervención y estimulación temprana con niños con dificultades en educación primaria

  • Unidad didáctica 1. Introducción a la intervención y estimulación temprana
  • Unidad didáctica 2. Estimulación temprana y desarrollo del niño en las diferentes áreas
  • Unidad didáctica 3. El papel del profesorado en educación primaria con niños con dificultades
  • Unidad didáctica 4. Importancia de la atención a la diversidad en el sistema educativo
  • Unidad didáctica 5. Respuesta educativa para alumnos con necesidades
  • Unidad didáctica 6. Dificultades de aprendizaje en educación primaria
  • Unidad didáctica 7. Proceso de detección de dificultades de aprendizaje
  • Unidad didáctica 8. La adaptación curricular
  • Unidad didáctica 9. Características socioafectivas y conductuales que influyen en las dificultades de aprendizaje en educación primaria
  • Unidad didáctica 10. Intervención con la familia de los niños


Parte 6. Atención a la diversidad en centros educativos

  • Unidad didáctica 1. Conceptos
  • Unidad didáctica 2. Atención a la diversidad en centros educativos
  • Unidad didáctica 3. Las dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta
  • Unidad didáctica 4. N.e.e.: alumnos con sobredotación
  • Unidad didáctica 5. N.e.e.: discapacidad intelectual, pci, síndrome de down, autismo, otros trastornos
  • Unidad didáctica 6. N.e.e.: déficit sensoriales: deficiencia visual e hipoacústica
  • Unidad didáctica 7. Medidas de atención a la diversidad

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