Master en Evaluación Psicopedagógica + Titulación Universitaria
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El temario y el contenido está muy bien.
La plataforma es muy didáctica y explícita.
En cuanto a la entrega de certificados estoy esperando a que llegue el certificado físico o telemático; me comentaron que lo recibiría en diciembre y sigo a la espera.
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La plataforma funcionaba correctamente, el contenido estaba en la página y se entendía perfectamente. Los profesores resolvían dudas en el momento y es una formación fácil de asimilar.
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Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Duración
12 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
Este Master en Evaluación Psicopedagógica le ofrece una formación especializada en la material La evaluación psicopedagógica es un término muy conocido entre los profesionales que trabajamos con alumnos/as con Necesidades Especificas de Apoyo Educativo (NEAE). Pero cada día es más conocido también entre los familiares de estos alumnos/as y sus profesores. La evaluación como tal consiste en conocer la historia personal y desarrollo del alumno/a, su nivel curricular y su motivación y estilo de aprendizaje. Además el orientador debe evaluar también el contexto social y familiar del alumno así como el contexto educativo: a nivel de centro escolar y a nivel del aula. Con la realización de este Master en Evaluación Psicopedagógica aprenderá todo lo referido para poder realizar correctamente una Evaluación Psicopedagógica.
Información importante
Documentos
- master-de-psicopedagogia-comprimido.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Conocer y determinar las funciones y características que presenta la psicopedagogía en el ámbito educativo. Diseñar y valorar los programas de intervención psicopedagógica. Reconocer los métodos más adecuados la evaluación psicopedagógica. Indagar sobre los alumnos ACNEE. Conocer la evolución de la educación especial en las últimas décadas. Aprender los diferentes conceptos de necesidades que han ido surgiendo a lo largo de la época y saber diferenciarlos. Saber el proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas. Orientar en el proceso educativo tanto a los alumnos, como a sus padres, familiares y otros profesionales. Conocer que tipos de respuesta educativa se puede ofrecer a los alumnos tanto a nivel de centro, aula, etc. Saber intervenir con alumnos que presenten necesidades específicas de apoyo educativo. Aprender a diagnosticar a los niños con altas capacidades.
Está dirigido a los profesionales del ámbito educativo, generalmente a pedagogos y psicopedagogos.
No presenta requisitos previos.
Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Evaluación Psicopedagógica con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria en Intervención Psicopedagógica con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Su modalidad te permite estudiar desde la comodidad de tu hogar.
Un asesor se comunicará contigo y brindará la información que necesites, incluyendo el proceso de Matriculación si así lo deseas.
Euroinnova pone a tu disposición un servicio gratuito de bolsa de empleo y prácticas, donde podrás inscribirte para mejorar o facilitar tu acceso al mercado laboral.
Tras finalizar el Máster de Psicopedagogía, habrás adquirido los conocimientos y habilidades que te capacitarán para desarrollar tu actividad profesional en los siguientes sectores: Psicopedagogos, pedagogos, profesionales del ámbito educativo y pediátrico, Educación Especial, Refuerzo Educativo e Intervención Psicoeducativa.
Comunícate con un asesor para más información.
Euroinnova ha diseñado un plan de becas para facilitar aún más el acceso a su formación junto con una flexibilidad económica.
Para iniciar el proceso de registro, es necesario completar un formulario con tu información y especificar el nombre del curso que te interesa utilizando esta plataforma de Emagister. Tan pronto como recibamos tus datos, uno de nuestros asesores te contactará en el menor tiempo posible.
Opiniones
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El temario y el contenido está muy bien.
La plataforma es muy didáctica y explícita.
En cuanto a la entrega de certificados estoy esperando a que llegue el certificado físico o telemático; me comentaron que lo recibiría en diciembre y sigo a la espera.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Leydy Milena Perdomo Navarro
Opinión verificadaHanny Fuentes
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 1 años en Emagister.
Materias
- Dificultades de aprendizaje1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Necesidades educativas especiales
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación especial
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Adaptaciones curriculares
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Integración social
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación inclusiva
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención psicopedagógica
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Evaluación diagnostica
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Altas capacidades intelectuales
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Discapacidad auditiva
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Orientación educativa
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo personal
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicometría
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
PARTE 1. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
- Unidad didáctica 1. La evolución de la educación especial
- Unidad didáctica 2. La educación especial. Concepto de necesidades específicas de apoyo educativo
- Unidad didáctica 3. Proceso de identificación y valoración de las necesidades
- Unidad didáctica 4. La respuesta educativa en los alumnos con necesidades
- Unidad didáctica 5. La orientación en el proceso educativo de los alumnos con necesidades educativas
- Unidad didáctica 6. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos con necesidades educativas
- Unidad didáctica 7. La participación de la familia en la educación de los alumnos
- Unidad didáctica 8. Las necesidades educativas especiales
- Unidad didáctica 9. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares
- Unidad didáctica 10. Alumnos/as con altas capacidades intelectuales
PARTE 2. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA- Unidad didáctica 1. Introducción a la psicopedagogía
- Unidad didáctica 2. Diseño y valoración de programas de intervención
- Unidad didáctica 3. Instrumentos para la elaboración de un informe de evaluación psicopedagógico
- Unidad didáctica 4. Intervención psicopedagógica
- Unidad didáctica 5. Necesidades educativas especiales
- Unidad didáctica 6. Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad auditiva
- Unidad didáctica 7. Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad visual
- Unidad didáctica 8. Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad sordoceguera
- Unidad didáctica 9. Evaluación psicopedagógica en niños con altas capacidades
- Unidad didáctica 10. Educación inclusiva a la diversidad
- Unidad didáctica 11. El papel e importancia de la familia
PARTE 3. DIAGNÓSTICO Y ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES- Unidad didáctica 1. Los niños con altas capacidades
- Unidad didáctica 2. Características de los niños con altas capacidades
- Unidad didáctica 3. Atención educativa de niños con altas capacidades
- Unidad didáctica 4.diagnóstico e identificación de niños con altas capacidades
- Unidad didáctica 5. Indicadores en el proceso de detección
- Unidad didáctica 6. Evaluación psicopedagógica de niños con altas capacidades
- Unidad didáctica 7. Instrumentos utilizados y elaboración del informe en la evaluación psicopedagógica
- Unidad didáctica 8. Educación inclusiva y atención a la diversidad en altas capacidades
- Unidad didáctica 9. Intervención psicopedagógica
- Unidad didáctica 10. El papel e importancia de la familia
PARTE 4. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA: PROBLEMAS DE MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE- Unidad didáctica 1. Evaluación psicopedagógica y orientación educativa: concepto, funciones, coordenadas y enfoques.
- Unidad didáctica 2. Motivación para el aprendizaje y el desarrollo personal.
- Unidad didáctica 3. Aprendizaje y dificultades en la lectoescritura.
- Unidad didáctica 4. Dificultades en la comprensión y aprendizaje de las matemáticas.
- Unidad didáctica 5. Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio i.
- Unidad didáctica 6. Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio ii.
PARTE 5. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA: INTEGRACIÓN SOCIAL, EVALUACIÓN DEL ENTORNO INSTRUCCIONAL Y VALORACIÓN DE PROGRAMAS- Unidad didáctica 1. Factores que afectan a la interacción, cooperación e integración social.
- Unidad didáctica 2. Evaluación de la competencia y adaptación social: estrategias y técnicas.
- Unidad didáctica 3. Competencia e integración social: estrategias de intervención.
- Unidad didáctica 4. Orientación vocacional: evaluación y mejora de la capacidad para tomar decisiones.
- Unidad didáctica 5. Evaluación e intervención centradas en los entornos de aprendizaje.
- Unidad didáctica 6. Valoración de la evaluación del conocimiento y de la competencia curricular.
- Unidad didáctica 7. Diseño y valoración de programas de intervención.
PARTE 6. PSICOMETRÍA- Unidad didáctica 1. Psicometría y teoría de test: introducción
- Unidad didáctica 2. Teoría clásica de los tests
- Unidad didáctica 3. Fiabilidad
- Unidad didáctica 4. Fiabilidad
- Unidad didáctica 5. Fiabilidad
- Unidad didáctica 6. Inferencias
- Unidad didáctica 7. Teoría de la generalizabilidad
- Unidad didáctica 8. La validez
- Unidad didáctica 9. La validez
- Unidad didáctica 10. La validez
- Unidad didáctica 11. Teoría de la respuesta al ítem
- Unidad didáctica 12. Teoría de la respuesta al ítem
- Unidad didáctica 13. Teoría de la respuesta al ítem
- Unidad didáctica 14. El sesgo en los tests
- Unidad didáctica 15. Medición y psicometría
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Master en Evaluación Psicopedagógica + Titulación Universitaria
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