Máster Executive en Derechos Humanos y Educación para la Paz, MEX

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Master

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

CUE Consorcio Universitario Euroamericano.

En este Máster Executive en Derechos Humanos y Educación para la Paz, MEX se analizan los fundamentos científicos, ontológicos, psicológicos y antropológicos de los valores, derechos y principios éticos.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

1. Ofrecer una formación especializada en el área de Ciencias de la Educación, dentro del campo de los Derechos Humanos y Educación para la Paz.



2. Poner a disposición de los maestros procedimientos pedagógicos y metodológicos que les permitan formar en los niños normas, valores, conceptos y comportamientos hacia la asunción de la paz y el rechazo a la violencia como componentes esenciales de su personalidad.



3. 0rientar a los profesionales de la educación a reflexionar sobre como ha de ser esta educación encaminada a sentar las bases de cómo poder vivir juntos todos los humanos independientemente de su origen y circunstancias se constituye esta Cátedra, que se marca como objetivos fundamentales


1. Titulados universitarios de la educación, enseñanza y derecho.

Una vez finalizado y superado el Master, el alumno estará preparado para desarrollar su trabajo en los siguientes ámbitos:

1. Institutos, centros de enseñanza.

2. Instituciones educativas pública y privada.

3. Gabinetes jurídicos

Al finalizar la programación de estudios el alumno recibirá de UPE Universidad de los Pueblos de Europa la Certificación que avala los conocimientos adquiridos a través de los estudios realizados: Máster Executive en Derechos Humanos y Educación para la Paz, MEX.

Todas las titulaciones son entregadas debidamente legalizadas, con su Diploma, Certificado de Estudios y Cerificado Académico.

Debemos dar un paso atrás, y buscar aquello que hace diferente a nuestra entidad educativa, no lo que hacemos igual que las demás… y potenciarla. Dejar de utilizar como norte de nuestra brújula al líder del segmento, y centrarnos en lo más importante de nuestro modelo de educación: el alumno. Porque es él quien tiene la respuestas, no la competencia.

Recibirá dossier informativo. Tener un Master aporta un plus a los licenciados de cara a incorporarse en el mercado laboral y a los profesionales que ya están trabajando les permite especializarse en esta área del conocimiento.

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Opiniones

Materias

  • Paz
  • Derechos humanos
  • Educación para la paz
  • Derechos humanos y Educación
  • Derechos humanos como derechos fundamentales
  • Derechos de las futuras generaciones
  • Educación y trabajo laboral de los niños
  • Derechos humanos y diversidad cultural
  • Educación Plena En Derechos Humanos
  • Sistemas Internacionales de Derechos Humanos
  • Educación Para La Cultura De La Paz
  • Relevancia de empoderar la cultura de la paz

Profesores

Brisa Villanueva Román

Brisa Villanueva Román

Tutor

Doctorada en Ciencias y Humanidades por la prestiogiosa Universidad de Harvard. Profesora visitante en mumesosas universidad americanas y europeas siendo galardonada con el título de University Doctor ( CIU Cambridge International University) por su producción fructífera, variada y sobresaliente en el campo de las Ciencias Humanísticas.

Temario

CICLO PRIMERO: DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ I

MDH101 Derechos Humanos

MDH102 Derechos humanos como derechos fundamentales

MDH103 Derechos humanos como derechos morales

MDH104 Derecho humanos y necesidades básicas

MDH105 Derechos de los nuevos pobres

MDH106 Derechos de las mujeres

MDH107 Derechos de las minorías nacionales

MDH108 Derechos de las futuras generaciones

MDH109 Evaluación

CICLO SEGUNDO: DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ II

MDH201 Derechos Humanos Y Educación I

MDH202 Antropología, epistemología y DH

MDH203 Derechos humanos y educación II

MDH204 Educación para la ciudadanía

MDH205 Discutibles Derechos Humanos

MDH206 Derechos Humanos y la fuerza de los débiles

MDH207 Educación y trabajo laboral de los niños

MDH208 Libertad cultural en la declaración de los DH

MDH209 Evolución

CICLO TERCERO: DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ III

MDH301 Derechos humanos y diversidad cultural

MDH302 DH basados en valores no excluyentes

MDH303 DH y democracia

MDH304 Imperialismo ideológico

MDH305 Educación Plena En Derechos Humanos

MDH306 Exposición histórico teórica de los DH

MDH307 Instrumentos de protección internacional

MDH308 Conciencia universal de los Derechos Humanos

MDH309 Evaluación

CICLO CUARTO: DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ IV

MDH401Sistemas Internacionales de Derechos Humanos

MDH402 Protección internacional de los derechos humanos

MDH403 Sistema universal de la ONU

MDH404 Derechos humanos en el ámbito del consejo de Europa

MDH405 Educación Para La Cultura De La Paz

MDH406 Modelos de paz

MDH407 Convivencia pacífica

MDH408 Relevancia de empoderar la cultura de la paz

MDH409 Proyecto final.

Acceso a TDR (Contenido Digital en Formato PDF) desde el Campus Virtual de UPE Universidad de los Pueblos de Europa.

Información adicional

No renuncies a estudiar por falta de tiempo. La metodología de UPE te permite adaptar los estudios a tu ritmo vital y profesional.

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