.Master Experto en Pedagogía Terapéutica + Titulación Universitaria
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Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
710h
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Duración
12 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
Conoce varias herramientas asociadas a la psicología con el Máster Experto en Pedagogía Terapéutica que ponen a tu disposición Emagister y el centro de formación Educa Business School. Presenta una modalidad de estudios online y doce meses de duración, lo que te permite realizar tus estudios desde la comodidad de tu hogar sin ningún inconveniente. Una vez hayas culminado tus estudios, recibes una titulación por parte de la reconocida institución.
En las diferentes etapas de la niñez se presentan muchos cambios a los que hay que poner mucha atención, sobre todo aquellos procesos que están asociados con el desarrollo cognitivo de los niños. Con este programa vas a poder comprender sobre cómo se debe manejar la atención temprana y los diferentes tipos de trastornos que podrían llegar a afectar el lenguaje, la comunicación y la socialización de los niños. Además, para saber cómo trabajar todos estos temas la segunda unidad del programa estará diseñada especialmente para comprender la pedagogía terapéutica y cómo se deben brindar los procesos educativos a los niños que puedan a llegar a sufrir algo de estas patologías.
Si quieres ampliar tu perfil profesional e incursionar en un nuevo campo de trabajo, esta especialización es para ti; por eso, haz clic en “Pide información” y deja que un asesor te guie en la inscripción de este maravilloso máster disponible en Emagister.
Información importante
Documentos
- Master-De-Pedagogia-Terapeutica.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar. Saber el proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas. Conocer el proceso de evaluación para detectar las Dificultades de Aprendizaje de los niños. Conocer los principales tipos de alteraciones de conducta, sus causas y consecuencias.
Está dirigido a aquellos profesionales con o sin experiencia previa en Pedagogía pero que quieran tener su titulación.
No presenta requisitos previos.
Finalizados tus estudios, recibirás una titulación por parte de la reconocida institución.
Educa Business School es una Escuela de Negocios Virtual, con reconocimiento oficial, acreditada para impartir formación superior de postgrado, (como formación complementaria y formación para el empleo), a través de cursos universitarios online y cursos/másteres online con título propio.
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.
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Colegios de Educación Infantil y Primaria. Institutos de Enseñanza Obligatoria. Centros de Educación Especial. Asociaciones de Educación Especial.
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Opiniones
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Materias
- Dificultades de aprendizaje1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Pedagogía terapéutica
- Atencion temprana
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación especial
- Adaptaciones curriculares
- Atención infantil
- Necesidades educativas especiales
- Altas capacidades intelectuales
- Orientación educativa
- Pedagogía musical
- Diagnóstico pedagógico
- Logopeda
- Pedagogo
- Intervención psicopedagógica
- Psicomotricidad infantil
- Nutrición infantil
- Logopedia infantil
- Terapia ocupacional infantil
- Neurología infantil
Temario
Parte 1. Atención temprana
- Unidad didáctica 1. ¿qué es la atención temprana?
- Unidad didáctica 2. Centros de desarrollo infantil y atención temprana
- Unidad didáctica 3. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años
- Unidad didáctica 4. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años
- Unidad didáctica 5. Desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño de cero a seis años
- Unidad didáctica 6. Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años
- Unidad didáctica 7. Trastornos sensoriales y perceptivos
- Unidad didáctica 8. Trastornos motores y psicomotores
- Unidad didáctica 9. Trastorno del desarrollo intelectual y sobredotación
- Unidad didáctica 10. Comunicación: trastornos del lenguaje
- Unidad didáctica 11. Trastornos emocionales y del comportamiento
- Unidad didáctica 12. Trastorno del espectro autista y síndrome de down
- Unidad didáctica 13. Estimulación pre y postnatal
- Unidad didáctica 14. Intervención en diversidad funcional sensorial
- Unidad didáctica 15. Intervención en diversidad funcional motórica y psicomotricidad
- Unidad didáctica 16. Intervención en trastorno del desarrollo intelectual
- Unidad didáctica 17. Intervención en problemas del lenguaje y la comunicación
- Unidad didáctica 18. Intervención en problemas emocionales y de comportamiento
- Unidad didáctica 19. Intervención en trastorno del espectro autista y síndrome de down
- Unidad didáctica 20. Influencia familiar en el desarrollo infantil
- Unidad didáctica 21. Intervención en el contexto familiar
Parte 2. Pedagogía terapéutica- Unidad didáctica 1. La evolución de la educación especial
- Unidad didáctica 2. La educación especial. Concepto de necesidades específicas de apoyo educativo
- Unidad didáctica 3. Proceso de identificación y valoración de las necesidades
- Unidad didáctica 4. La respuesta educativa en los alumnos con necesidades
- Unidad didáctica 5. La orientación en el proceso educativo de los alumnos con necesidades educativas
- Unidad didáctica 6. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos con necesidades educativas
- Unidad didáctica 7. La participación de la familia en la educación de los alumnos
- Unidad didáctica 8. Las necesidades educativas especiales
- Unidad didáctica 9. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares
- Unidad didáctica 10. Alumnos/as con altas capacidades intelectuales
Parte 3. Intervención psicoeducativa ante dificultades de aprendizaje- Unidad didáctica 1. Bases psicofisiológicas del aprendizaje
- Unidad didáctica 2. Evaluación general para detectar las dificultades de aprendizaje de los niños
- Unidad didáctica 3. Las dificultades de aprendizaje (i)
- Unidad didáctica 4. Las dificultades de aprendizaje (ii)
- Unidad didáctica 5. Características socioafectivas y conductuales que influyen en las dificultades de aprendizaje
- Unidad didáctica 6. Organización del centro escolar para atender al alumnado con dificultades de aprendizaje
Parte 4. Intervención socioeducativa en alteraciones de la conducta en niños de 0-13 años- Unidad didáctica 1. Introducción a la terapia de conducta
- Unidad didáctica 2. Terapia de conducta aplicada a los niños
- Unidad didáctica 3. Proceso terapéutico
- Unidad didáctica 4. El terapeuta
- Unidad didáctica 5. Etapas del desarrollo infantil
- Unidad didáctica 6. Trastornos de conducta
- Unidad didáctica 7. Trastornos de ansiedad
- Unidad didáctica 8. Trastornos del ánimo
- Unidad didáctica 9. Trastornos del sueño-vigilia y trastornos de la eliminación
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