EMAGISTER CUM LAUDE
¡75% de ahorro!
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FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL

Máster en Formador de Formadores

5.0 excelente 3 opiniones
FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL
A Distancia
  • FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL
Precio Emagister

2.380 € 595 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Master
Metodología A distancia
Horas lectivas 600h
Inicio Fechas a elegir
  • Master
  • A distancia
  • 600h
  • Inicio:
    Fechas a elegir
Descripción

¿Te fascina el mundo de la Formación de personal y quieres formarte para dedicarte a ello? ¿Ya lo haces pero quieres ampliar tu currículum, así como tus conocimientos y aptitudes al respecto? Si tu respuesta ha sido afirmativa, este curso es para ti.

Se trata del curso en “Máster en Formador de Formadores” ofrecido por el centro FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL y ubicado dentro del catálogo formativo de Emagister. Con él, te convertirás en todo un profesional.

Las ventajas que este curso te ofrece son muchas, empezando por su modalidad online, que te permitirá adaptar los estudios a tu día a día y combinarlo con cualquier otra actividad. ¡Márcate tú los horarios y el ritmo de estudio!

El temario del curso queda dividido en distintos temas, cada cual a su vez se subdivide en diferentes apartados a fin de que su comprensión sea adecuada y tu aprendizaje óptimo. Trabajarás la estructura de la formación profesional, la temporalización diaria y secuenciación de contenidos y creación de actividades, entre muchos otros conceptos.

¡Aprovecha ya esta oportunidad y conviértete en un gran profesional!

Si necesitas más información puedes meterte en emagister.com y pedirla sin compromiso, un comercial te atenderá. También contestará cualquier duda que te pueda surgir.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

A distancia

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

· Titulación

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “ MASTER EN FORMADOR DE FORMADORES ”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y de AEC, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

5.0
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.7
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

R
Rocío Medrano
5.0 16/01/2020
Sobre el curso: El curso era todo lo que esperaba. Mucha información explicada de manera sencilla y que te permite profesionalizar tus habilidades
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
E
Encarna Villar
5.0 15/01/2020
Sobre el curso: Me parece muy interesante. Lo que más me ha gustado ha sido que tu te pones tus límites de tiempo, tanto para estudiar como para realizar el examen
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
C
Cristina Cobos
5.0 06/09/2017
Lo mejor: La verdad es que no pensé que me gustaría tanto el hecho de cursar un curso online, pero entre que el contenido me gustaba, la flexibilidad de horarios que permite combinarlo muy bien las horas de estudio con tu vida, y la profesionalidad y amabilidad de la escuela he estado muy cómoda realizándolo.
A mejorar: Aun no me ha llegado el diploma, pero ya me han informado de que está en camino.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2020
2019
2018
2017
2016
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
4 años con Emagister

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 4 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Acciones
Planes de formación
Redacción
1
Formador de formadores
Formacion de formadores
empleo
1
Formacion
1
Formación profesional
Didáctica
Formación para el empleo
Acciones formativas
2
Cualificaciones
Demanda y oferta
Proyectos formativos

Temario

TEMA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL 1. SISTEMA NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES: CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y FORMACIÓN MODULAR, NIVELES DE CUALIFICACIÓN 2. SUBSISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL REGLADA: PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Y CICLOS FORMATIVOS: CARACTERÍSTICAS, DESTINATARIOS Y DURACIÓN 3. SUBSISTEMA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO: CARACTERÍSTICAS Y DESTINATARIOS. FORMACIÓN DE DEMANDA Y DE OFERTA: CARACTERÍSTICAS 4. PROGRAMAS FORMATIVOS: ESTRUCTURA DEL PROGRAMA 5. PROYECTOS FORMATIVOS EN LA FORMACIÓN EN ALTERNANCIA CON EL EMPLEO: ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS TEMA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO 1. LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS 2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS 3. LOS OBJETIVOS: DEFINICIÓN, FUNCIONES, CLASIFICACIÓN, FORMULACIÓN Y NORMAS DE REDACCIÓN 4. LOS CONTENIDOS FORMATIVOS: CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES. NORMAS DE REDACCIÓN. FUNCIONES. RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS Y LA MODALIDAD DE FORMACIÓN 5. SECUENCIACIÓN. ACTUALIZACIÓN Y APLICABILIDAD 6. LAS ACTIVIDADES: TIPOLOGÍA, ESTRUCTURA, CRITERIOS DE REDACCIÓN Y RELACIÓN CON LOS CONTENIDOS. DINÁMICAS DE TRABAJO EN GRUPO 7. METODOLOGÍA: MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS 8. CARACTERÍSTICAS METODOLÓGICAS DE LAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN DE LOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD 9. RECURSOS PEDAGÓGICOS. RELACIÓN DE RECURSOS, INSTALACIONES, BIBLIOGRAFÍA, ANEXOS: CARACTERÍSTICAS Y DESCRIPCIÓN 10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: TIPOS, MOMENTO, INSTRUMENTOS, PONDERACIONES 11. OBSERVACIONES PARA LA REVISIÓN, ACTUALIZACIÓN Y MEJORA DE LA PROGRAMACIÓN TEMA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA 1. LA TEMPORALIZACIÓN DIARIA 2. SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS Y CONCRECIÓN DE ACTIVIDADES 2 de 4 3. ELABORACIÓN DE LA GUÍA PARA LAS ACCIONES FORMATIVAS, PARA LA MODALIDAD DE IMPARTICIÓN FORMACIÓN EN LÍNEA TEMA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO 1. FINALIDAD DIDÁCTICA Y CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS MATERIALES IMPRESOS 2. CARACTERÍSTICAS DEL DISEÑO GRÁFICO 3. ELEMENTOS DE UN GUION DIDÁCTICO 4. SELECCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS IMPRESOS EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS A CONSEGUIR, RESPETANDO LA NORMATIVA SOBRE PROPIEDAD INTELECTUAL 5. APLICACIÓN DE MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y PROTECCIÓN MEDIOAMBIENTAL EN EL DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO TEMA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN 1. ¿POR QUÉ SURGEN LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN? 2. CONTENIDOS GENERALES DE UN PLAN DE FORMACIÓN 3. RECURSOS PARA LA IMPLANTACIÓN DE LOS PLANES DE FORMACIÓN 4. NUEVOS ENFOQUES DE LA FORMACIÓN 5. DESARROLLO CONTINUO DE LA FORMACIÓN 6. RECURSOS MATERIALES PARA LA FORMACIÓN 7. MÉTODOS, SISTEMAS FORMATIVOS Y GESTIÓN DE LA PLANIFICACIÓN OPERATIVA TEMA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS 1. CONTEXTUALIZADOS 2. DISEÑO FORMATIVO Y DESEMPEÑO TEMA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN 1. EL PROCESO DE EVALUACIÓN 2. EVALUACIÓN DE LOS EFECTOS TEMA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN 1. LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 2. LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS TEMA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL 1. EL PERFIL PROFESIONAL 2. EL CONTEXTO SOCIOLABORAL 3. ITINERARIOS FORMATIVOS Y PROFESIONALES TEMA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE 1. PROCESOS Y MECANISMOS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD FORMATIVA 2. REALIZACIÓN DE PROPUESTAS DE LOS DOCENTES PARA LA MEJORA PARA LA ACCIÓN FORMATIVA 3 de 4 3. CENTROS DE REFERENCIA NACIONAL 4. PERFECCIONAMIENTO Y ACTUALIZACIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA DE LOS FORMADORES: PLANES DE PERFECCIONAMIENTO TÉCNICO 5. CENTROS INTEGRADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL 6. PROGRAMAS EUROPEOS E INICIATIVAS COMUNITARIAS TEMA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING 1. EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO A TRAVÉS DE UN CAMPUS VIRTUAL 2. EL/LA FORMADOR/A-TUTOR/A E-LEARNING 3. LAS ACCIONES TUTORIALES E-LEARNING 4. SUPERVISIÓN Y SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE INDIVIDUALIZADO 5. RECURSOS DIDÁCTICOS Y SOPORTES MULTIMEDIA TEMA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A 1. INTRODUCCIÓN 2. FUNCIONES DEL FORMADOR