MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA A LA EMPRESA

PARTE 1: INTELIGENCIA EMOCIONAL

INTRODUCCIÓN

BASES DE LA INTELIGENCIA Y DEL DESARROLLO EMOCIONAL

MÓDULO 1. INTELIGENCIA Y EMOCIONES

• Unidad didáctica 1. ¿Qué es la inteligencia?
• Unidad didáctica 2. ¿Qué es una emoción?
• Unidad didáctica 3. Tipos de emociones
• Unidad didáctica 4. Respuesta emocional
• Unidad didáctica 5. Variables de medición de las emociones

MÓDULO 2. TEORÍAS SOBRE LAS EMOCIONES

• Unidad didáctica 1. Teoría de James-Lange
• Unidad didáctica 2. Teoría de Cannon-Bard
• Unidad didáctica 3. Teoría de Schachter-Singer
• Unidad didáctica 4. Teoría de Lazarus

MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE)

• Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia emocional (IE)
• Unidad didáctica 2. Inmadurez emocional
• Unidad didáctica 3. Principales modelos de inteligencia emocional

MÓDULO 4. DESARROLLO EMOCIONAL

• Unidad didáctica 1. Etapas del desarrollo emocional
• Unidad didáctica 2. Factores que influyen en el desarrollo emocional
• Unidad didáctica 3. Desafíos en el desarrollo emocional

MÓDULO 5. EDUCACIÓN EMOCIONAL

• Unidad didáctica 1. Concepto de educación emocional
• Unidad didáctica 2. Métodos y estrategias para la educación emocional
• Unidad didáctica 3. Educación en el hogar
• Unidad didáctica 4. Educación en el aula
• Unidad didáctica 5. Ejemplo de programa de educación emocional para padres y cuidadores

MÓDULO 6. EQUILIBRIO, BIENESTAR EMOCIONAL E IE

• Unidad didáctica 1. Concepto de bienestar
• Unidad didáctica 2. Relación entre el equilibrio y bienestar emocional y la IE
• Unidad didáctica 3. Facilitadores emocionales para el bienestar

COMPETENCIAS EMOCIONALES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

MÓDULO 7. AUTOCONOCIMIENTO Y AUTODETERMINACIÓN

• Unidad didáctica 1. ¿Qué es el autoconocimiento?
• Unidad didáctica 2. ¿Qué es la autodeterminación?
• Unidad didáctica 3. Relación entre el autoconocimiento y la autodeterminación en la IE

MÓDULO 8. MOTIVACIÓN

• Unidad didáctica 1. Concepto de motivación
• Unidad didáctica 2. Tipos de motivación
• Unidad didáctica 3. Factores influyentes en la motivación
• Unidad didáctica 4. Estrategias para mejorar la motivación

MÓDULO 9. AUTORREGULACIÓN Y GESTIÓN DE LOS ESTADOS EMOCIONALES EN SITUACIONES DE CONFLICTO

• Unidad didáctica 1. Concepto de autorregulación y autocontrol
• Unidad didáctica 2. Categorías de regulación emocional según distintos modelos
• Unidad didáctica 3. Estrategias de regulación emocional

MÓDULO 10. HABILIDADES SOCIALES

• Unidad didáctica 1. ¿Qué son las habilidades sociales?
• Unidad didáctica 2. Habilidades sociales en las relaciones interpersonales
• Unidad didáctica 3. Estrategias de mejora de las habilidades sociales

MÓDULO 11. EMPATÍA Y ASERTIVIDAD

• Unidad didáctica 1. Concepto de empatía
• Unidad didáctica 2. Concepto de asertividad

EVALUACIÓN DEL ESTADO EMOCIONAL Y TÉCNICAS DE MEJORA

MÓDULO 12. EVALUACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL

• Unidad didáctica 1. Importancia de la evaluación de la IE
• Unidad didáctica 2. Características principales de una IE alta o baja
• Unidad didáctica 3. Instrumentos de evaluación de la IE
• Unidad didáctica 4. Procedimiento de evaluación de la IE

MÓDULO 13. EJERCICIOS Y ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL BIENESTAR Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

• Unidad didáctica 1. Psicología positiva
• Unidad didáctica 2. Mindfulness
• Unidad didáctica 3. Terapia analítico-funcional
• Unidad didáctica 4. Meditación
• Unidad didáctica 5. Programación neurolingüística (PNL)

PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL EN EL CONTEXTO DEL COACHING Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

MÓDULO 14. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL

• Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
• Unidad didáctica 2. Componentes de la IE en el coaching
• Unidad didáctica 3. Modelos de coaching para mejorar la IE
• Unidad didáctica 4. Concepto de desarrollo personal y competencial

MÓDULO 15. PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL

• Unidad didáctica 1. Identificación de las competencias a desarrollar
• Unidad didáctica 2. Diseño de las sesiones
• Unidad didáctica 3. Selección de herramientas
• Unidad didáctica 4. Implementación y seguimiento del programa
• Unidad didáctica 5. Evaluación del programa
• Unidad didáctica 6. Ejemplo de programa de desarrollo personal y competencial

PARTE 2: RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING

RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING I

INTRODUCCIÓN

MÓDULO 1. GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

• Unidad didáctica 1. Origen y antecedentes históricos
• Unidad didáctica 2. Organización empresarial
• Unidad didáctica 3. Dirección y gestión de recursos humanos
• Unidad didáctica 4. Análisis y descripción de puestos de trabajo

MÓDULO 2. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL

• Unidad didáctica 1. Reclutamiento
• Unidad didáctica 2. Selección
• Unidad didáctica 3. Bienvenida y plan de acogida

MÓDULO 3. FORMACIÓN EN LA EMPRESA

• Unidad didáctica 1. Detección de las necesidades de formación
• Unidad didáctica 2. Plan de formación
• Unidad didáctica 3. Seguimiento
• Unidad didáctica 4. Evaluación

MÓDULO 4. COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA

• Unidad didáctica 1. Comunicación interna
• Unidad didáctica 2. Comunicación no verbal
• Unidad didáctica 3. Comunicación interpersonal

RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING II

MÓDULO 5. GESTIÓN DE PERSONAL Y HABILIDADES DIRECTIVAS

• Unidad didáctica 1. Equipos de trabajo
• Unidad didáctica 2. Gestión y dirección de equipos de trabajo
• Unidad didáctica 3. Empowerment

MÓDULO 6. SOFT SKILLS I

• Unidad didáctica 1. Habilidades en el mundo laboral
• Unidad didáctica 2. Liderazgo.
• Unidad didáctica 3. Trabajo en equipo
• Unidad didáctica 4. Gestión del tiempo
• Unidad didáctica 5. Orientación al cambio
• Unidad didáctica 6. Flexibilidad
• Unidad didáctica 7. Empatía
• Unidad didáctica 8. Asertividad

MÓDULO 7. SOFT SKILLS II

• Unidad didáctica 1. Negociación
• Unidad didáctica 2. Motivación
• Unidad didáctica 3. Orientación al cliente
• Unidad didáctica 4. Resolución de conflictos
• Unidad didáctica 5. Inteligencia emocional
• Unidad didáctica 6. Creatividad

MÓDULO 8. COACHING EJECUTIVO

• Unidad didáctica 1. Principios y fundamentos del coaching
• Unidad didáctica 2. Bases del coaching ejecutivo
• Unidad didáctica 3. Estructura de un proceso de coaching ejecutivo
• Unidad didáctica 4. Rentabilidad del coaching
• Unidad didáctica 5. Coaching de equipos