Fundación Universitat Jaume I - Empresa (FUE-UJI)

Máster en Inteligencia Emocional y Coaching - Presencial

Fundación Universitat Jaume I - Empresa (FUE-UJI)
En Castellón De La Plana

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Información importante

Tipología Master
Lugar Castellón de la plana
Inicio Fechas a elegir
  • Master
  • Castellón de la plana
  • Inicio:
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Descripción

Las organizaciones y empresas actuales están adoptando cada vez más sistemas de organización y gestión donde las relaciones interpersonales, la coordinación en el trabajo en equipo y la cooperación intergrupal son fundamentales para lograr un desarrollo exitoso en calidad y efectividad. El cambio en la naturaleza de las relaciones de trabajo, la globalización, la transformación hacia una sociedad de servicios, los avances tecnológicos, y el desarrollo de la sociedad del conocimiento han llevado a prestar más atención al desarrollo de competencias profesionales. Así, las organizaciones necesitan incorporar el análisis de los factores emocionales para proponer estrategias de intervención que incidan tanto en los niveles de competitividad como en la salud bio-psico-social de sus usuarios y/o empleados.

El Máster en Inteligencia Emocional y Coaching de la Universitat Jaume I de Castellón aporta una formación totalmente aplicada a los profesionales de distintas áreas (educativas, laborales, clínicas, etc.) destinadas al desarrollo de las habilidades propias de la Inteligencia Emocional. Se trata de un Máster eminentemente práctico, que completa los aspectos teóricos con el trabajo intensivo práctico dirigido por un tutor. Además, este máster se oferta en dos modalidades: presencial o 100% online con posibilidad de streaming.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

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Castellón De La Plana (Castellón)
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Campus Riu Sec, 12071

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Adquirir las habilidades emocionales y sociales necesarias para el desarrollo de la propia competencia para gestionar emociones. Desarrollar las habilidades relacionales necesarias para canalizar las emociones en las relaciones con los demás. Adquirir las estrategias, habilidades y metodología necesaria para potenciar el desarrollo de las habilidades emocionales en los demás mediante el Coaching organizacional y personal. Conocer e implementar los diferentes programas de desarrollo y formación existentes y poner en práctica actividades dirigidas al desarrollo de habilidades básicas de percepción, facilitación, comprensión y regulación emocional.

· ¿A quién va dirigido?

Titulados Universitarios Estudiantes de últimos cursos interesados en la aplicación del Coaching Organizacional, y que tengan pendiente de superar menos de 30 créditos ECTS. *Nota: este estudiantado no podrá optar a ningún certificado ni a la expedición del título propio hasta que no se obtenga la titulación correspondiente. Profesionales del sector que, sin poseer título universitario, acrediten suficiente experiencia profesional como directivos o empleados en empresas o instituciones vinculadas al ámbito de estudio.

· Requisitos

1 Fotocopia del título 1 copia del Expediente Académico Curriculum Vitae 1 fotografía 1 fotocopia del DNI (alumnos extranjeros, NIE o pasaporte). Justificante del ingreso de 300 € como reserva de plaza Número de cuenta para hacer efectiva la domiciliación bancaria

· Titulación

Título obtenido: Máster Propio por la Universitat Jaume I

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Puedes elegir este máster por diferentes motivos: ​Por el alto grado de satisfacción de sus ex alumnos: Tras la primera edición, la satisfacción de nuestros alumnos con este programa se ha convertido en nuestra mejor garantía. Porque se trata de una de las pocos másters que combinan IE y coaching que conducen a la obtención de un título propio universitario. Porque significa una formación integral a tres niveles: Académico, Personal y Profesional Por el alto nivel tanto académico como profesional de los docentes que aseguran el aprendizaje y transferencia al ámbito laboral.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Coaching
Inteligencia emocional
Trabajo en equipo
Sociedad del conocimiento
Globalización
Gestión del rendimiento
Equipos de trabajo
Coaching personal
Desarrollo organizacional
Habilidades de liderazgo
Desarrollo profesional

Temario

PROGRAMA

MÓDULO I. INTELIGENCIA EMOCIONAL (16 créditos)

1. La Inteligencia emocional ​​

  • Concepto de Inteligencia Emocional
  • Teorías y modelos de Inteligencia Emocional
  • Componentes de la Inteligencia Emocional
  • Mitos y verdades del concepto de Inteligencia Emocional

2. Gestión emocional en organizaciones

  • Autoconocimiento emocional
  • Desarrollo de habilidades de gestión emocional
  • La Inteligencia Emocional y el Coaching sistémico

3. La Inteligencia Emocional aplicada al Liderazgo

  • La Inteligencia Emocional y el Trabajo en Equipo (desarrollo de emociones colectivas)
  • El líder emocionalmente inteligente

4. Mindfulness: Aplicaciones en el ámbito de las Organizaciones

  • ¿Qué es el Mindfulness?
  • Herramientas para desarrollar habilidades de Mindfulness: Meditación
  • Meditación interna y externa
  • Práctica de la atención, observación y concentración.

5. Emociones Positivas y Trabajo en Equipo

  • Fundamentos de la Psicología Positiva
  • Climas de trabajo positivo y regulación emocional
  • Desarrollo de Intervenciones fundamentadas en la Psicología Positiva orientadas al bienestar y al desempeño emocional.

6. Trabajo Emocional. Avances e Investigaciones recientes

  • Contextualización y evaluación del Trabajo Emocional en las organizaciones
  • Principales modelos de Trabajo emocional
  • Identificación de situaciones y aspectos clave en contextos reales

7. La educación emocional

  • Desarrollo de programas de Alfabetización Emocional en las aulas
  • La inclusión de las emociones en los procesos educativos actuales
  • Desarrollo de programas de Intervención en profesores, alumnos y familias

8. Evaluaciones e Intervenciones en Organizaciones

  • Sistemas de Evaluación de Inteligencia Emocional
  • Desarrollo de métodos de evaluación y desarrollo de la IE en organizaciones


MÓDULO II. COACHING ORGANIZACIONAL (16 créditos)

1. Introducción al Coaching

  • ¿Qué es Coaching y qué no?
  • Habilidades básicas del Coach
  • Primeros pasos para ser un buen profesional

2. Coaching ejecutivo: Perspectivas aplicadas

  • Desarrollo del proceso de Coaching: El coaching ejecutivo
  • La creatividad en el Coaching

3. Autogestión emocional: Coaching, ¿para qué? “Del pensamiento a la acción”

  • El método del “Viaje del héroe” y sus etapas.
  • Habilidades y herramientas que facilitan el proceso de coaching desde las perspectivas del cliente, observador y coach.
  • Nuevas posibilidades de entender, comprender y actuar en diferentes contextos.

4. Iniciación al Coaching Co-Activo

  • Introducción del modelo
  • Elementos y herramientas
  • ¿Cómo convertirse en un buen coach?
  • El coaching en tu vida cotidiana

5. Gestión del Talento a través del coaching

  • Establecimiento de objetivos y planificación de carreras
  • Optimización de plantillas y maximización del rendimiento a través de procesos de Coaching
  • Factores clave del desarrollo del talento
  • Conocer las competencias claves del líder como gestor del talento

6. Neurocoaching

  • Principios básicos del Neurocoaching
  • Aplicaciones técnicas de programación neurolingüística aplicadas al proceso de Coaching

7. Coaching de equipos: procesos, herramientas y modelos de intervención

  • Fundamentos y marco contextual del coaching en equipos humanos
  • Modelos y herramientas de trabajo
  • El método Atman
  • Casos y prácticas

8. El proceso de Coaching

  • Herramientas para determinar objetivos
  • Bloqueos emocionales
  • Creencias limitantes
  • Capacidad empática y potenciación/desafío

MÓDULO III. Seminarios "OUTDOOR" (4 créditos)

Se desarrollarán, mediante 2 seminarios “OUTDOOR” habilidades prácticas relacionadas con la Expresión de Emociones y el Mindfulness.

TRABAJO FINAL DE MÁSTER (12 créditos)

  • Realización de un Trabajo que se defenderá ante público y un tribunal de profesores del master y versará sobre la temática del master.

PRÁCTICAS EN EMPRESA (12 créditos)

  • Prácticas in situ en empresa o institución gestionadas y tuteladas desde FUE-UJI.