Master Internacional en Prevención y Intervención del Maltrato Infantil

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana Principios básicos de la Atención Temprana Niveles de intervención en la Atención Temprana UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA Definición Organización Funciones UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS El niño de cero a 15 meses El niño de uno a tres años El niño de tres a seis años UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS El niño de cero a 15 meses El niño de uno a tres años El niño de tres a seis años UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS Definición de lenguaje y comunicación El niño de cero a 15 meses El niño de uno a tres años El niño de tres a seis años UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS El niño de cero a 15 meses El niño de uno a tres años El niño de tres a seis años UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS Déficit auditivo Déficit visual Trastornos perceptivos: la agnosia UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES Distrofia muscular Los tics Parálisis cerebral Epilepsia Apraxias UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL Y SOBREDOTACIÓN Trastorno del desarrollo intelectual Sobredotación UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE Introducción a los trastornos del lenguaje Trastornos del lenguaje expresivo Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo Trastornos fonológicos UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO Trastornos emocionales y del comportamiento Trastorno Disocial Trastorno Negativista Desafiante Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Trastorno de ansiedad UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SÍNDROME DE DOWN Trastorno del Espectro Autista Síndrome de Down UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL Estimulación prenatal Estimulación postnatal UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DIVERSIDAD FUNCIONAL SENSORIAL Intervención temprana en la deficiencia auditiva Intervención temprana en la deficiencia visual UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DIVERSIDAD FUNCIONAL MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD Intervención en distrofias musculares Intervención en Tics Intervención en parálisis cerebral Intervención en epilepsia Intervención en apraxias Pautas comunes de intervención en trastornos psicomotores UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del Trastorno del Desarrollo Intelectual Intervención en Trastorno del Desarrollo Intelectual La sobredotación UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN La Atención Temprana Trastorno del lenguaje expresivo Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo Trastornos fonológicos UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta Intervención en el trastorno disocial Intervención en el trastorno negativista desafiante Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad Intervención en el trastorno de ansiedad UNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SÍNDROME DE DOWN Intervención en Trastorno del Espectro Autista Intervención en niños con Síndrome de Down UNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL La familia Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil UNIDAD DIDÁCTICA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR La intervención familiar Los programas o modelos de intervención Estrategias de intervención Propuestas de actuación PARTE 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO INFANTIL UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES TEÓRICAS DEL DESARROLLO INFANTIL Conceptualización de la psicología infantil El desarrollo infantil - Concepto de desarrollo - Objetivo del desarrollo Influencia de la herencia y el ambiente - Mecanismos de la herencia - El ambiente UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS TEÓRICOS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL Teoría psicoanalítica - Etapas del desarrollo según Freud Teoría psicosocial - Etapas de la teoría psicosocial de Erikson Teoría cognitiva - Asimilación y acomodación - Etapas del desarrollo según Piaget Teorías del aprendizaje - Condicionamiento clásico y condicionamiento operante - Aprendizaje observacional UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO PRENATAL El desarrollo en el periodo prenatal La herencia de factores psicológicos - Herencia de la inteligencia - Cromosomopatías - Herencia de los trastornos psicológicos Influencia del ambiente en el desarrollo prenatal El nacimiento - Prematuridad - Postérmino UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DESARROLLO EN LA PRIMERA INFANCIA Desarrollo motor Desarrollo de la percepción - Desarrollo de los sentidos Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices - Esquema corporal - Espacialidad - Temporalidad - Lateralidad - Ritmo - Equilibrio - Coordinación UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL APEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL Concepto de apego - Tipos de apego Teorías del apego - Teorías conductistas - Teorías psicoanalistas - Teoría de Bowlby Desarrollo y evolución del apego Efectos en el desarrollo de los problemas de apego - Trastorno de apego reactivo UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO DEL TEMPERAMENTO Concepto de temperamento - Tipos de temperamento Desarrollo del temperamento Estabilidad vs cambio en el temperamento Factores contextuales influyentes en el temperamento UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DESARROLLO COGNITIVO Desarrollo de las principales unidades cognitivas - Esquemas - Imágenes - Símbolos - Concepto - Reglas Desarrollo de los procesos cognitivos - Memoria - Razonamiento UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL Principales agentes socializadores - Influencia de la familia - Influencia del grupo de amigos Principales procesos de socialización Influencia del maltrato infantil en el desarrollo Desarrollo emocional infantil - Desarrollo de la autoestima UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL MIEDO INFANTIL COMO PARTE DEL DESARROLLO Miedos en la infancia - Diferencia entre miedos evolutivos y fobias - Principales miedos infantiles Teorías del miedo - Predisposición al miedo Tratamiento del miedo - Desensibilización sistemática - Relajación progresiva - Otras estrategias UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE El lenguaje - Precursores del lenguaje Teorías del desarrollo del lenguaje - Teoría conductista - Teoría innatista - Teoría cognitiva - Teoría interaccionista Desarrollo de las dimensiones del lenguaje - Desarrollo fonológico - Desarrollo semántico - Desarrollo gramatical - Desarrollo pragmático PARTE 3. PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE ACOSO ESCOLAR UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ACOSO ESCOLAR Las primeras Investigaciones sobre acoso escolar El acoso escolar en España El acoso Escolar como problema social Sistema Educativo y Acoso Escolar UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD Teorías Psicosociales La Familia El Grupo de Influencia La Escuela Los Medios de Comunicación y las Nuevas Tecnologías UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ACOSO ESCOLAR Definición de Acoso Escolar Definición de Violencia Escolar y Términos Afines Tipos de Acoso Escolar El proceso de Acoso Escolar Acoso Escolar en Educación Primaria y Secundaria UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LOS IMPLICADOS EN EL ACOSO ESCOLAR Los Elementos Implicados en el Acoso Escolar El Acosador o Acosadores La Víctima Las Observaciones Los Profesores Las Familias Lugares donde ocurre el acoso escolar Mitos sobre el acoso escolar UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSECUENCIAS DEL ACOSO ESCOLAR Consecuencias del acoso escolar para la víctima Consecuencias del acoso escolar para el agresor Consecuencias del acoso escolar para los observadores Consecuencias del acoso escolar en la escuela y la familia UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETECCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR Factores de Riesgo para la aparición del acoso escolar Indicadores para los padres Indicadores para los profesores Estrategias de detección temprana del acoso escolar Cómo actuar ante sospechas de acoso escolar UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREVENCIÓN DE ACOSO ESCOLAR Plan de Convivencia Tutoría y Orientación Proyecto Escuela: Espacio de Paz Otras Medidas de Prevención Recursos educativos par ala prevención del Acoso escolar UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN EN ACOSO ESCOLAR Pautas de Intervención para los profesores Pautas de Intervención para la Familia Protocolos de Intervención en Acoso Escolar PARTE 4. CIBERACOSO ESCOLAR UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORÍGENES DE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD Teorías sobre la agresión - Agresión como componente innato y producto de la biología - Agresión como respuesta del individuo al medio Factores que afectan al acoso escolar - Factores grupales - Factores organizacionales La familia - Funciones de la familia - Contexto familiar - Aprendizaje social dentro del contexto familiar - Estilos de padres y relaciones familiares - Apego Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia - Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia Centro educativo: la escolaridad UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL ACOSO ESCOLAR Y CIBERACOSO ESCOLAR Origen del Acoso Escolar - Investigaciones sobre el fenómeno del acoso escolar. Antecedentes - Primeras investigaciones sobre el acoso escolar Acoso escolar en la actualidad - Qué es acoso y qué no es acoso escolar - Diferencia entre violencia escolar y acoso escolar - Conceptos afines al acoso escolar Ciberacoso escolar UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS GENERALES DEL CIBERACOSO ESCOLAR Características del ciberacoso escolar Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión de menores Factores de riesgo del ciberacoso escolar Formas de desarrollo del ciberacoso escolar Roles implicados en el ciberacoso escolar Detección de casos de ciberacoso escolar UNIDAD DIDÁCTICA 4. PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL CIBERACOSO ESCOLAR Definición de nuevas tecnologías Utilización de las Nuevas Tecnologías Aportaciones de las NTIC a la educación Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación - Rol del profesor y del alumnado - El alumno como nuevo agente del aprendizaje - Alumnado con capacidad de elección - Nuevo alumnado con nuevas capacidades - Capacidad de adaptación de los cambios Niveles de integración y formas básicas de uso NTIC y educación Nuevas tecnologías y ciberacoso escolar Estrategias de uso de las TICs Acciones a desarrollar ante las Nuevas Tecnologías Códigos cívicos para uso de los medios informáticos en centros educativos UNIDAD DIDÁCTICA 5. ABUSOS SEXUALES, GROOMING Y SEXTING Abusos sexuales - Factores que favorecen el abuso y explotación sexual infantil - Consecuencias del abuso y explotación sexual infantil - Intervención ante el abuso y explotación sexual infantil Grooming - Formas de evitar el grooming - Intervención en casos de grooming Sexting - Origen del sexting - Formas de evitar el sexting UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN DEL CIBERACOSO ESCOLAR Estrategias de prevención del ciberacoso escolar Estrategias de prevención para profesionales de la salud Estrategias de prevención en centros educativos y educadores Estrategias de prevención con familiares Estrategias de prevención con los menores Coordinación centro sanitario, centro educativo y vía judicial UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONSECUENCIAS DEL CIBERACOSO ESCOLAR Consecuencias generales Consecuencias para la víctima Consecuencias para el acosador UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE EL CIBERACOSO ESCOLAR Actuación ante un caso de ciberbullying Mecanismos de respuesta y soporte ante el ciberbullying Fases del proceso de intervención en ciberbullying desde centros educativos Propuestas concretas de actuación en ciberbullying desde centros educativos Tratamiento en ciberbullying Proceso judicial - Denuncia - Delitos y penas UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD EN INTERNET Introducción a la seguridad en Internet Los datos personales del menor Trucos para las trampas en Internet Protección de datos personales Evitar acoso y fomentar la convivencia en la Red Ajustes de privacidad UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMATIVA APLICABLE AL CIBERACOSO ESCOLAR Protección de datos y del menor Agencia Española de Protección de Datos Plan de convivencia de los centros educativos PARTE 5. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN SITUACIONES DE MALTRATO INFANTIL UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DEL MALTRATO A LA INFANCIA Definición de maltrato a la infancia UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOLOGÍA DE LOS MALOS TRATOS Tipos de malos tratos UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS Introducción Signos para sospechar del maltrato y abandono infantil Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos Detección de malos tratos infantiles en hospitales Detección de malos tratos infantiles en centros escolares Valoración de los malos tratos a la infancia UNIDAD DIDÁCTICA 4. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA Introducción Factores de riesgo Situaciones de riesgo en la infancia UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO Introducción Consecuencias de los malos tratos desde el punto de vista de la educación El impacto de los malos tratos en el desarrollo psicosocial Consecuencias del maltrato emocional Consecuencias a largo plazo UNIDAD DIDÁCTICA 6. CRITERIOS DE ACTUACIÓN Qué hacer cuando el niño nos dice que ha sido maltratado Barreras a la denuncia Tratamientos Tratamiento y terapia familiar Apoyo y tratamiento individual Intervenciones dirigidas a las redes sociales Intervención de la escuela en el maltrato infantil en el hogar UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL Introducción Recomendaciones para la prevención del maltrato infantil Efectividad de la prevención del maltrato infantil Intervención de la escuela en la prevención del maltrato infantil UNIDAD DIDÁCTICA 8. GUARDAS Y TUTELAS Introducción Proceso para la guarda y tutela del menor Niveles de intervención para la atención de los menores maltratados Guardas y tutelas Acogimiento residencial UNIDAD DIDÁCTICA 9. OTRAS FORMAS DE MALTRATO INFANTIL Introducción Maltrato infantil en la escuela El maltrato entre iguales La violencia escolar Movimientos migratorios Los medios de comunicación