Máster en Intervención Logopédica en Patologías Neurológicas
Master
Online
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
1500h
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Duración
12 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
A través del Máster en Intervención Logopédica en Patologías Neurológicas, ofrecemos una formación especializada en el campo de la neurología del lenguaje. Este programa te sumergirá en el estudio de las bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas que sustentan el lenguaje, permitiéndote comprender en profundidad la relación entre el cerebro y la comunicación humana.
Adquirirás habilidades avanzadas en la exploración neuropsicológica y logopédica de trastornos del sistema nervioso, capacitándote para realizar evaluaciones precisas y diseñar intervenciones efectivas. El máster aborda la intervención logopédica en diversos trastornos del lenguaje de origen neurológico, tanto en población infantil como en adultos.
Al finalizar, estarás preparado para ofrecer una atención logopédica especializada y de alta calidad a pacientes con patologías neurológicas en diferentes etapas de la vida. Podrás contribuir significativamente a mejorar sus habilidades comunicativas y su bienestar general.
Información importante
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A tener en cuenta
• Describir las regiones cerebrales clave y sus roles en el lenguaje y la comunicación.
• Analizar la función y estructura del sistema fonatorio y su relación con la producción del habla.
• Conocer la interacción entre anatomía, fisiología y neurología en la respiración y su importancia en el habla.
• Integrar conceptos de lenguaje con otras ciencias para ampliar la comprensión del fenómeno lingüístico, así como examinar las implicaciones de la lateralización cerebral en la neurolingüística y patología neuronal.
• Analizar las capacidades de neuroplasticidad y su relación con patologías neuronales.
• Diseñar y aplicar herramientas de evaluación para la rehabilitación de patologías neurológicas, así como saber llevar a cabo exploraciones neuropsicológicas y valoraciones anatómicas del lenguaje de manera efectiva.
• Diferenciar y aplicar estrategias de evaluación específicas para el lenguaje infantil y en la vejez en presencia de patologías neuronales.
• Definir y contextualizar la necesidad de rehabilitación según la patología neuronal presente.
• Diseñar y aplicar estrategias de rehabilitación para mejorar capacidades lingüísticas afectadas, así como para la rehabilitación efectiva del lenguaje y la comunicación en individuos con patologías neuronales
• Conocer y saber aplicar estrategias de intervención logopédica específicas para niños/as con parálisis cerebral.
• Analizar y saber desarrollar estrategias de mejora y optimización del habla en niños/as con Síndrome de Down mediante técnicas logopédicas.
• Diseñar intervenciones logopédicas efectivas para niños/as con discapacidad intelectual.
• Desarrollar y saber aplicar estrategias logopédicas orientadas a pacientes con enfermedad de Parkinson, así como programas de Logopedia dirigidos a adultos mayores con enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer.
• Conocer y saber aplicar e implementar programas de rehabilitación logopédica para adultos mayores con afasia para mejorar su capacidad comunicativa.
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Al finalizar sus estudios el alumno/a recibirá un Título propio de máster, certificado de notas y certificado académico correspondientes. Ver título de muestra en www.edecaformacion.com
Titulación Propia de Máster expedida con Apostilla de la Haya mediante procedimiento y firma Notarial. Titulación certificada por ICEEX y con sello que evidencia nuestra condición de socio de la Asociación Española de Calidad.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Rehabilitación1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Parálisis cerebral
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Afasia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema nervioso
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención logopédica
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente
Equipo docente
Temario
BLOQUE TEMÁTICO 1. BASES ANATÓMICAS, FISIOLÓGICAS Y NEUROLÓGICAS DEL LENGUAJE
TEMA 1. Fundamentos de la neuroanatomía del lenguaje y la comunicación humana
TEMA 2. Características fisiológicas del lenguaje
TEMA 3. La producción del habla y lenguaje a través del Sistema Fonatorio
TEMA 4. Fundamentos anatómicos, fisiológicos y neurológicos de la respiración relacionados con el habla
BLOQUE TEMÁTICO 2. NEUROCIENCIA Y PSICOLINGÜÍSTICA: EXPLORANDO LOS VÍNCULOS ENTRE EL CEREBRO Y EL LENGUAJE
TEMA 5. El lenguaje y disciplinas relacionadas
TEMA 6. Especialización hemisférica cerebral: Neurolingüística y trastornos neuronales
TEMA 7. Neuroplasticidad y patología del sistema nerviosoBLOQUE TEMÁTICO 3. EXPLORACIÓN NEUROPSICOLÓGICA Y LOGOPÉDICA EN TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO
TEMA 8. Evaluación como base para la rehabilitación en trastornos neurológicos
TEMA 9. Evaluación neuropsicológica y examen anatómico del lenguaje
TEMA 10. Evaluación del lenguaje en niños ante trastornos neuronales
TEMA 11. Evaluación del lenguaje en adultos mayores con trastornos neuronalesBLOQUE TEMÁTICO 4. INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE DE ORIGEN NEUROLÓGICO
TEMA 12. Marco contextual de la rehabilitación
TEMA 13. Rehabilitación orientada a la optimización de las capacidades
TEMA 14. Rehabilitación de las capacidades lingüísticas y comunicativasBLOQUE TEMÁTICO 5. ENFOQUE LOGOPÉDICO DE LAS ALTERACIONES NEUROLÓGICAS EN LA POBLACIÓN INFANTIL
TEMA 15. Abordaje logopédico de la parálisis cerebral infantil
TEMA 16. El lenguaje oral en el síndrome de Down infantil
TEMA 17. Alteraciones lingüísticas asociadas a la discapacidad intelectual
TEMA 18. Intervención en lenguaje y comunicación en niños con trastorno del espectro autista
TEMA 19. Abordaje fonoaudiológico de la apraxia del habla infantil y su impactoBLOQUE TEMÁTICO 6. REHABILITACIÓN DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN LA TERCERA EDAD: IMPACTO Y BENEFICIOS EN LA CALIDAD DE VIDA
TEMA 20. Enfoque fonoaudiológico de la enfermedad de Parkinson
TEMA 21. La enfermedad de Alzheimer y su intervención logopédica
TEMA 22. Rehabilitación logopédica en la afasia: Reaprendizaje del lenguajeInformación adicional
Titulación no oficial - Máster Profesional
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- Parálisis cerebral
