Master en intervención y mediación familiar con menores
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Muy satisfecha con esta experiencia, me he adaptado muy bien a la modalidad, a la plataforma que ha sido fundamental para acceder a los materiales en todo momento cuando necesité y a las diferentes propuestas de forma cómoda y rápida
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Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
¿Buscas introducirte en el ámbito de la mediación y la resolución de conflictos? ¡Este programa es para ti! Emagister te trae la posibilidad de realizar el Máster en intervención y mediación familiar con menores, impartido por la distinguida Escuela de Postgrado de Medicina y Sanidad, con una modalidad online, permitiéndote llevar a cabo tus estudios desde la comodidad de tu hogar. Dispones de una tutoría personalizada para garantizar un satisfactorio aprendizaje y obtienes una titulación al finalizar el mismo.
El presente máster ofrece la posibilidad de formarte para detectar problemas sociales y desarrollar habilidades para la intervención en los mismos y la mediación familiar. A lo largo de este programa formativo, aprendes a detectar los principales problemas sociales que se producen dentro del ámbito familiar (problemas con las drogas, comportamientos violentos, situaciones de abandono de los progenitores, el duelo, etc.) y adquieres las cualidades y técnicas necesarias para mediar en los diferentes conflictos que pueden presentarse.
Sí este ámbito y contenido es de tu interés, no dudes en aprovechar este imperdible master que Emagister tiene para ti. No esperes más y haz clic en “Pide información”, completa tus datos personales y un asesor especializado se estará comunicando contigo a la brevedad. ¡Es tu oportunidad!
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Permite conocer el apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional, la intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno, así como el mantenimiento y mejora de las actividades diarias y las técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones, entre otras cuestiones importantes.
Está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación con este ámbito profesional.
No presenta requisitos previos.
Finalizados tus estudios, recibirás una titulación por parte de la reconocida institución.
El sistema de estudio de este curso se adapta al ritmo y a las necesidades del alumno. Es decir, el estudiante es el responsable de planificar y organizar sus horas de estudio, igual que de decidir cuándo se presenta al examen. Aun así, tendrá el apoyo y el asesoramiento de un tutor durante todo el curso para preguntarle cualquier duda o cuestión, tanto acerca del temario como del sistema de estudio.
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.
Emagister te ofrece la primera bolsa de empleo internacional con las mejores empresas para estudiantes.
Educadores, orientadores, instructores, personal de centro de menores, personal de centros de acogida y casas de adopción.
Puede realizar su pago con PayPal, Visa, Master Card, American Express o Aplazame en 3, 6, 9 o 12 pagos.
Financiación con Aplazame que comienza a pagar a los 20 días desde la solicitud. Se solicita una entrada que el usuario debe pagar a través de su tarjeta en el momento en que realiza la operación. El importe a financiar es la diferencia entre el valor de la cesta y la entrada. Se solicitan las mensualidades correspondientes. Comisión de apertura: 0,00 €. TIN: 13,97% TAE: 14,90%. Sujeto a la aprobación por parte de Aplazame.
El programa actualmente no cuenta con becas. Contáctanos para más información.
Debes hacer clic en el botón que aparece en pantalla para solicitar más información. De esta manera, un asesor educativo de Emagister se encargará de ayudarte a buscar la formación que más se ajuste a tus necesidades e intereses; además de brindarte toda la información que puedas necesitar a la hora de realizar el proceso de matriculación.
Opiniones
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Muy satisfecha con esta experiencia, me he adaptado muy bien a la modalidad, a la plataforma que ha sido fundamental para acceder a los materiales en todo momento cuando necesité y a las diferentes propuestas de forma cómoda y rápida
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Clarisabel Mendez
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Mediación familiar
- Atención sociosanitaria
- Violencia de género
- Riesgos laborales
- Mediación social
- Primeros Auxilios
- Mediación y resolución de conflictos
- Prevención de riesgos
- Resolución de conflictos
- Técnicas de comunicación
Temario
Parte 1. Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno
- 1.1 Instituciones, programas y profesionales de atención directa
- 1.2 Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria
- 1.3 Tareas del profesional de atención sociosanitaria
- 1.4 Competencia y responsabilidad en el área de alimentación
- 1.5 Competencia y responsabilidad en las áreas de higiene y aseo
- 1.6 Competencia y responsabilidad en el área de limpieza
- 1.7 Competencia y responsabilidad en el área de atención sanitaria
- 1.8 Competencia y responsabilidad en el área de medicación
- 1.9 Competencia y responsabilidad en el área de movilización, traslado y deambulación
- 1.10 Competencia y responsabilidad en el área de primeros auxilios
- 1.11 Competencia y responsabilidad en el área de apoyo psicosocial
- 1.12 Competencia y responsabilidad en el área de actividades diarias
- 1.13 Competencia y responsabilidad en el área de comunicación
Parte 2. Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes
- 2.1 Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia
- 2.2 Dependencia moderada
- 2.3 Dependencia severa
- 2.4 Gran dependencia
- 2.5 Principios éticos de la intervención social con personas dependientes
- 2.6 Deontología profesional
- 2.7 Actitudes y valores
- 2.8 Respeto por la confidencialidad e intimidad de las personas dependientes
- 2.9 Delimitación del papel del profesional de atención sociosanitaria
- 2.10 Atención integral en la intervención
- 2.11 Comunicación al equipo interdisciplinar de las necesidades del usuario
- 2.12 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones
Parte 1. Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
- 1.1 Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos
- 1.2 Participación del usuario en las actividades diarias de la institución
- 1.3 Autonomía del usuario
- 1.4 Acompañamiento en las actividades de la vida diaria
- 1.5 Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades
Parte 2. Organización de actividades en instituciones sociales
- 2.1 Protocolos de actuación
- 2.2 Transmisión al usuario de información sobre las actividades
- 2.3 Manejo de los materiales más comunes
- 2.4 Revisión del estado de las ayudas técnicas
- 2.5 Distribución y adecuación de espacios y mobiliario
- 2.6 Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad
- 2.7 Registro de incidencias
- 2.8 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Parte 3. Participación en la organización de una institución sociosanitaria
- 3.1 Distribución de tareas
- 3.2 Transmisión de la información
- 3.3 Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones
- 3.4 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Parte 4. Colaboración en el plan de cuidados individualizado
- 4.1 Plan de cuidados individualizado
- 4.2 Expediente individual del usuario
- 4.3 Protocolos de actuación
- 4.4 Hojas de incidencia
- 4.5 Utilización de la documentación sociosanitaria
- 4.6 Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo
- 4.7 Cuestionario: cuestionario de evaluación
- 4.8 Cuestionario: cuestionario final
- 4.9 Cuestionario: cuestionario final
Parte 5. Higiene y aseo de la persona dependiente
- 1.1 Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y fundamentos de higiene corporal
- 1.2 Aplicación de técnicas de aseo e higiene corporal
- 1.3 Prevención y tratamiento de úlceras por presión
- 1.4 Cuidados del usuario incontinente y colostomizado
- 1.5 Prevención y control de infecciones
- 1.6 Asistencia al usuario para vestirse
- 1.7 Colaboración en los cuidados postmortem
- 1.8 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Parte 6. Mantenimiento del orden y condiciones higiénicas
- 2.1 Disposición y limpieza de los efectos personales
- 2.2 Control de las condiciones ambientales
- 2.3 Técnicas de realización de camas
- 2.4 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Parte 7. Administración de alimentos y recogida de eliminación en instituciones
- 3.1 Evolución del metabolismo en el ciclo vital
- 3.2 Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo
- 3.3 Comprobación de hojas de dietas
- 3.4 Alimentación por vía oral
- 3.5 Técnicas de recogida de eliminaciones
- 3.6 Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones
- 3.7 Cuestionario: cuestionario de evaluación
- 3.8 Cuestionario: cuestionario final
Parte 8. Reconocimiento de las necesidades especialesde las personas dependientes
- 1.1 Situaciones especiales
- 1.2 Observación y registro de la evolución
- 1.3 Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas
Parte 9. Participación en la atención sanitaria
- 2.1 Anatomofisiología y patologías más frecuentes
- 2.2 Participación en la toma de constantes vitales
- 2.3 Participación en la administración de medicación
- 2.4 Medicación en el caso de personas con diabetes
- 2.5 Aplicación de técnicas de aerosolterapia
- 2.6 Aplicación de tratamientos locales y métodos frío-calor
- 2.7 Uso de materiales para la medicación
- 2.8 Riesgos de los medicamentos
- 2.9 Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias
- 2.10 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Parte 10. Colaboración en la movilización de usuarios
- 3.1 Principios anatomofisiológicos de movimiento del cuerpo
- 3.2 Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso
- 3.3 Posiciones anatómicas
- 3.4 Principios de mecánica corporal
- 3.5 Técnicas de movilización, traslado y deambulación
- 3.6 Prevención de riesgos en las tareas de deambulación
- 3.7 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Parte 11. Prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia
- 4.1 Reconocimiento de las situaciones de riesgo
- 4.2 Técnicas de actuación urgente en caso de
- 4.3 Mantenimiento de botiquines
Parte 12. Cumplimiento de las normas de limpieza de materiales
- 5.1 Cumplimiento de las normas de limpieza de materiales sanitarios
- 5.2 Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios
- 5.3 Proceso de desinfección
- 5.4 Proceso de esterilización
- 5.5 Prevención de infecciones
- 5.6 Eliminación de residuos sanitarios
- 5.7 Prevención de riesgos laborales en tareas de limpieza de material sanitario
- 5.8 Cuestionario: cuestionario de evaluación
- 5.9 Cuestionario: cuestionario final
Animación social de personas dependientes en instituciones
Parte 1. Participación en la atención psicosocial de personas dependientes
- 1.1 Fomento de la adaptación a la institución
- 1.2 Fomento de la relación social de las personas dependientes
- 1.3 Utilización del ambiente como factor favorecedor
Parte 2. Reconocimiento de las características psicológicas
- 2.1 Conceptos fundamentales
- 2.2 Proceso de envejecimiento
- 2.3 Discapacidades en las personas dependientes
Parte 3. Acompañamiento de los usuarios
- 3.1 Concepto de acompañamiento de las personas dependiente
- 3.2 áreas de intervención, límites y deontología
- 3.3 Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
- 3.4 Intervenciones más frecuentes
- 3.5 Técnicas y actividades para favorecer la relación social
- 3.6 Técnicas básicas de comunicación
- 3.7 Acompañamiento en actividades
- 3.8 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones
Parte 1. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas
- 1.1 Técnicas para el entrenamiento de la memoria
- 1.2 Técnicas para el entrenamiento de la atención
- 1.3 Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal
- 1.4 Técnicas para el entrenamiento del razonamiento
- 1.5 Elaboración de estrategias básicas de intervención
- 1.6 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Parte 2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía
- 2.1 Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
- 2.2 Técnicas de resolución de conflictos
- 2.3 Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
- 2.4 Comportamientos en grupo
- 2.5 Utilización de las dinámicas de grupo
- 2.6 Observación del usuario en situaciones especiales
- 2.7 Cuestionario: cuestionario de evaluación
- 2.8 Cuestionario: cuestionario final
Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones
Parte 1. Mejora del proceso de comunicación con el usuario
- 1.1 El proceso de comunicación
- 1.2 Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos
- 1.3 Pautas para mejorar la comunicación con el usuario
- 1.4 Técnicas básicas de comunicación no verbal
- 1.5 Adaptación del léxico de la institución
- 1.6 Comunicación con los familiares y el entorno del usuario
- 1.7 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Parte 2. Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
- 2.1 Necesidades especiales de comunicación
- 2.2 Estrategias y recursos de intervención comunicativa
- 2.3 Sistemas alternativos de comunicación
- 2.4 Uso del vocabulario básico de la atención sociosanitaria
- 2.5 Ayudas técnicas
- 2.6 Técnicas de comunicación con enfermos de alzheimer
- 2.7 Cuestionario: cuestionario de evaluación
- 2.8 Cuestionario: cuestionario final
- 2.9 Cuestionario: cuestionario final
Información adicional
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Master en intervención y mediación familiar con menores