MÁSTER EN INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALTERACIONES DE CONDUCTA EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS -CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS
Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1200h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
Aprende a diseñar un plan de intervención psicoeducativa en alteraciones de conducta en niños de 0 a 3 años con el curso virtual que te traen Emagister y el instituto Europeo de Educación con posibilidad de poner en práctica lo aprendido. El mismo se imparte bajo una modalidad online y con una duración totalmente flexible, permitiéndote compaginar tus estudios con tus demás actividades diarias sin ningún problema. Culminada tu formación, el centro te otorgará tu correspondiente titulación.
El presente programa es una introducción a la terapia de conducta, sus orígenes y fundamentos dentro del modelo cognitivo y conductual en los niños para poder empezar un proceso terapéutico y hacer una intervención psicoeducativa, para trabajar en el tratamiento de diferentes trastornos de este tipo.
Sí esta propuesta te interesó, no dudes en empezar hoy mismo a formarte con los mejores profesionales. ¡Estás a sólo un clic de distancia! Haz clic en el botón de “Pide información” que encuentras en esta misma página de Emagister, completa tus datos y un asesor especializado se contactará contigo a la brevedad para brindarte más detalles y ayudarte con el proceso de matriculación.
Información importante
Documentos
- EDUAU003.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
A lo largo de esta formación, el alumno estudiará el concepto de comedor escolar como ámbito educativo, así como su funcionamiento y las competencias profesionales que debe tener un monitor de comedores escolares.
Está dirigida a todas aquellas personas interesadas en formarse en el ámbito de la animación sociocultural y la pedagogía infantil.
No presenta requisitos previos.
Finalizados tus estudios, recibirás una titulación por parte de la reconocida institución.
El Instituto Europeo de Educación te ofrece formación de calidad a precios razonables y con estancias formativas 100% garantizadas.
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.
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Responsable en departamentos de orientación psicoeducativa. Técnico en diagnóstico e intervención en problemas y trastornos del desarrollo. Diseñador y evaluador de procesos de enseñanza-aprendizaje. Orientador personal, académico, profesional y familiar.
Puedes pagar con tarjeta de crédito o mediante PayPal realizando un pago único o fraccionándolo en 3, 6 o 12 meses.
Puedes fraccionar tu pago mediante la financiera Aplázame y Sequra.
Para comenzar el proceso de inscripción debes rellenar un formulario con tus datos y el nombre del curso en el que estás interesado a través de esta misma plataforma de Emagister. Una vez recibidos tus datos, a la brevedad uno de nuestros asesores se pondrá en contacto contigo.
Opiniones
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Master super especifico, como docente agradezco estas formaciones.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Simon Rodriguez
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Análisis funcional de la conducta
- Modelo cognitivo
- Modelo conductual
- Evaluación infantil
- Plan de intervención
Temario
1. Los Orígenes de la Terapia de Conducta
2. Fundamentos de la Terapia de Conducta
3. Modelo cognitivo
4. Modelo conductual
5. Análisis Funcional de la Conducta
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIA DE CONDUCTA APLICADA A LOS NIÑOS
1. Aspectos diferenciadores de la terapia de conducta aplicada a los niños
2. Características de la intervención psicológica en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO TERAPÉUTICO
1. Descripción del proceso terapéutico
2. Características de la evaluación infantil
3. Técnicas de evaluación conductual en la infancia
4. Diseño y planificación del Plan de Intervención
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