Máster en Intervención Psicológica y Entrenamiento Deportivo

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

El Máster en Intervención Psicológica y Entrenamiento Deportivo te ofrece la oportunidad de sumergirte en un sector en pleno auge, donde la demanda de profesionales especializados no deja de crecer. En un mundo donde el rendimiento deportivo está cada vez más vinculado al bienestar psicológico, este máster te capacita para intervenir y entrenar efectivamente a deportistas. Aprenderás a manejar técnicas de intervención psicológica, a comprender la fisiología y anatomía implicadas en el deporte, y a aplicar principios de coaching para mejorar el rendimiento tanto individual como grupal. A través de una formación online flexible, desarrollarás habilidades cruciales como la motivación, la gestión del estrés y la autoconfianza, esenciales para cualquier entrenador o psicólogo deportivo que aspire a liderar en este emocionante campo. La ausencia de contenido presencial permite que te formes desde cualquier lugar, adaptando el aprendizaje a tus necesidades personales y profesionales, asegurando así una formación de calidad y accesible.

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Titulación de Máster en Intervención Psicológica y Entrenamiento Deportivo con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional

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La valoración media es superior a 3,7

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Materias

  • Estrés
  • Deporte
  • Ansiedad
  • Psicólogo
  • Coaching

Temario

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES NEUROLÓGICAS BÁSICAS Clasificación del Sistema Nervioso. Citología Potencial de Reposo o de Membrana Receptores. Potencial Generador Potencial de Acción Sinapsis Circuitos neuronales Morfogénesis del Sistema Nervioso Central Morfología del Sistema Nervioso Central UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES NEUROLÓGICAS DEL MOVIMIENTO Sistema somatosensorial. Exterocepción y nociocepción Sistema sensorial. Propiocepción Organización funcional del Sistema Motor Sistema Nervioso Vegetativo o Autónomo UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES Y APRENDIZAJE MOTRIZ El aprendizaje motor Principales modelos del aprendizaje motor Teorías del aprendizaje motor El proceso de enseñanza-aprendizaje Mecanismos que intervienen en el aprendizaje motor Factores que intervienen en el proceso de aprendizaje motor Las habilidades motrices UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANATOMÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Sistema óseo: aparato locomotor y el movimiento El sistema muscular Articulaciones y movimiento Los tendones UNIDAD DIDÁCTICA 5. FISIOLOGÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Fisiología muscular y sistemas energéticos Fisiología cardio-circulatoria Fisiología respiratoria El sistema nervioso UNIDAD DIDÁCTICA 6. CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS Resistencia Fuerza Velocidad Flexibilidad UNIDAD DIDÁCTICA 7. CUALIDADES PSICOMOTRICES Y FORMAS PARA ALCANZAR SU DESARROLLO Características preliminares de la psicomotricidad El esquema corporal El proceso de lateralización Coordinación Equilibrio Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento MÓDULO 2. PSICOLOGÍA DEL DEPORTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Introducción Psicología del Deporte Relación de la Psicología con la Psicología del Deporte Funciones de la Psicología del Deporte La Psicología del Deporte en la actualidad UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PSICÓLOGO/A DEL DEPORTE El Psicólogo/a del Deporte Funciones del Psicólogo del Deporte ¿Cuáles no son las funciones del Psicólogo del Deporte? El Psicólogo del Deporte dentro de una organización deportiva El Psicólogo del Deporte en alto rendimiento UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA EN EL DEPORTE Necesidades psicológicas en el deporte La finalidad de la intervención psicológica Variables, habilidades y técnicas psicológicas Entrenamiento de habilidades psicológicas Tipos de intervención psicológica El papel de la Psicología Participación de los deportistas en la preparación psicológica UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MOTIVACIÓN Y AUTOCONFIANZA La motivación La Autoconfianza UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS EMOCIONES EN EL DEPORTE Introducción: las emociones Las emociones en el deporte Emociones provocadas por el entrenamiento Control emocional ante situaciones amenazantes Emociones antes de la competición UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTIVACIÓN, ESTRÉS Y ANSIEDAD Introducción Activación, ansiedad y estrés Manifestaciones de la ansiedad en la competición Evaluación de la ansiedad, estrés y otros MÓDULO 3. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN EL DEPORTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. EJERCICIO FÍSICO, PSICOLOGÍA Y SALUD El ejercicio físico y sus fases Adaptaciones orgánicas en el ejercicio Proceso metabólico durante el desarrollo del ejercicio físico La fatiga Ejercicio físico y bienestar psicológico Mecanismos explicativos de los efectos del ejercicio físico UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA Y LESIONES DEPORTIVAS Introducción a las lesiones deportivas Definición La prevención Tratamiento Lesiones deportivas frecuentes ¿Qué debes hacer si te lesionas durante la realización del ejercicio físico? ¿Qué puedes hacer si te lesionas? Causas más comunes de las lesiones en el entrenamiento Técnicas utilizadas en la prevención y tratamiento de lesiones Relación entre factores psicológicos y lesiones deportivas UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA CLÍNICA DEL DEPORTE DE COMPETICIÓN El psicólogo del deporte en el alto rendimiento Deportistas de Alto Rendimiento Psicología Clínica aplicada al deporte Plan Psicológico de actuación Actuaciones del Psicólogo del Deporte en el Alto Rendimiento UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOLOGÍA DE LA COMPETICIÓN Competir y cooperar Entrenamiento mental: preparación psicológica de entrenamientos y competiciones Intervención psicológica para competición Intervención psicológica entre competiciones Intervención psicológica en competición regular UNIDAD DIDÁCTICA 5. VARIABLES PSICOLÓGICAS RELACIONADAS CON EL DEPORTE Características psicológicas de los deportistas Teorías de la personalidad Evaluación de la personalidad Personalidad y deporte Perfiles deportivos UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN EL DEPORTE Autoinformes Entrevistas Observación Pruebas estandarizadas UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN EL DEPORTE Orientación psicológica o “counseling” Intervención psicológica con la familia del deportista Intervención psicológica y comunicación con el equipo técnico Entrenamiento psicológico MÓDULO 4. PSICOLOGÍA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA El deporte Entrenamiento deportivo El rendimiento deportivo Componentes generales de un programa de preparación psicológica Principios significativos para la planificación del entrenamiento psicológico Planificación del entrenamiento psicológico Diseño de programas de entrenamiento psicológico Intervención psicológica en arbitraje Intervención psicológica en deportes individuales y colectivos Psicología y deporte adaptado Detección de talentos UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DEPORTIVO Psicología del Entrenamiento Deportivo Modelos de enseñanza deportiva Intervención psicológica en el aprendizaje deportivo Funciones del psicólogo en la iniciación deportiva UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA DE LOS ENTRENADORES DEPORTIVOS Las expectativas y su influencia en el rendimiento Las habilidades sociales y de comunicación (HHSS) El liderazgo del entrenador La modificación de conducta UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DEPORTIVAS Introducción a las técnicas de coaching en positivo Visualización Relajación Trabajo en el presente, aquí y ahora UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE EQUIPO Definición y clasificación Técnicas de grupo grande Grupo mediano Técnicas de grupo pequeño Técnicas que requieren del coach Técnicas según su objetivo UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS COGNITIVAS Introducción La terapia racional emotivo-conductual de Ellis La terapia cognitiva de Beck Principios de la terapia cognitiva Técnicas cognitivas UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN A NIVEL COGNITIVO Técnicas para detener pensamientos automáticos negativos Técnicas conductuales para modificar cogniciones Técnicas de condicionamiento encubierto Técnica de visualización cognitiva Entrenamiento de funciones cognitivas UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS METAS EN EL DEPORTE ¿Qué entendemos por meta? Pautas para establecer una buena meta Diseño de un sistema de establecimiento de metas UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTABLECER OBJETIVOS Diferencia entre objetivo y meta Pautas para enunciar objetivos Fases para establecer objetivos MÓDULO 5. COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING? El cambio, la crisis y la construcción de la identidad Concepto de coaching Etimología del coaching Influencias del coaching Influencias filosóficas Influencias psicológicas Otras influencias Diferencias del coaching con otras prácticas Corrientes actuales de coaching UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I Introducción: los elementos claves para el éxito Motivación Autoestima Autoconfianza UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II Responsabilidad y compromiso Acción Creatividad Contenido y proceso Posición meta Duelo y cambio UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE La superación de los bloqueos El deseo de avanzar Coaching y aprendizaje Factores que afectan al proceso de aprendizaje Niveles de aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 5. CAMBIO Y TRANSFORMACIÓN Importancia del desarrollo de la autoconciencia Cambio Vs. Transición. Los modelos de cambio Proactividad y establecimiento de objetivos para el cambio El coach como facilitador del cambio UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIFICULTADES EN EL PROCESO DE COACHING La falta de compromiso La resistencia al cambio El coach reticente La detección de la resistencia Niveles de resistencia, problemas de tiempo y de implicación UNIDAD DIDÁCTICA 7. FASES EN EL PROCESO DE COACHING Primera fase: establecer la relación de coaching Segunda fase: planificación de la acción Tercera fase: ciclo de coaching Cuarta Fase: evaluación y seguimiento Una sesión inicial de coaching UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo Las dinámicas: definición ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no? Elección de la técnica adecuada Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS ESTRUCTURALES Definición Método GROWTM Método ACHIEVETM Método OUTCOMESTM Elección eficaz del objetivo: SMARTTM UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS EXPLORATORIAS Definición Rueda de la vida Escala de valores Técnicas específicas para trabajar con las emociones Análisis DAFO Roles UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN EN COACHING ¿Por qué es necesaria la evaluación? Factores que interfieren en la evaluación Factores que interfieren en la evaluación Evaluación externa Sesiones de evaluación continua Cuestionario para evaluar a un coach MÓDULO 6. COACHING DEPORTIVO UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DEL COACHING La formación de la identidad personal ¿Qué es el Coaching? Orígenes del término “Coaching” Principales corrientes de influencia Nuevas tendencias en Coaching UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHING DEPORTIVO El Coaching en el entrenamiento deportivo Optimización de la estrategia deportiva La fluencia UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERFIL DEL ENTRENADOR-COACH Responsabilidad y funciones del entrenador-coach Objetivos, misión y valores Factores clave en el coaching deportivo Roles e interacción UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING PASO A PASO El contrato: evaluación inicial y establecimiento de la relación Valoración y diseño del plan de acción Sesiones de trabajo y entrenamiento Evaluación del progreso La primera sesión UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁREAS DE TRABAJO EN COACHING DEPORTIVO: LA CONCIENCIA PERSONAL La concentración El estilo atribucional Autoconfianza y Seguridad Prevención de lesiones UNIDAD DIDÁCTICA 6. LESIONES Y REHABILITACIÓN PSICOLÓGICA Lesiones deportivas y clasificación Factores psicológicos relacionados con las lesiones deportivas Intervención orientada a la prevención Intervenciones orientadas a la rehabilitación UNIDAD DIDÁCTICA 7. ÁREAS DE TRABAJO EN COACHING DEPORTIVO: LA CONCIENCIA GRUPAL Identidad y cohesión grupal Grupo vs Equipo Factores individuales, colectivos y ambientales en la consecución de los objetivos del equipo UNIDAD DIDÁCTICA 8. ÁREAS DE TRABAJO EN COACHING DEPORTIVO: LA REGULACIÓN EMOCIONAL Los pensamientos positivos La motivación Autovaloración y expectativas Regulación de la tensión y la energía Intención ganadora UNIDAD DIDÁCTICA 9. ÁREAS DE TRABAJO EN COACHING DEPORTIVO: EL EQUILIBRIO CUERPO-MENTE Cuidado de la salud física Cuidado de la salud psicológica El equilibrio cuerpo-mente UNIDAD DIDÁCTICA 10. ÁREAS DE TRABAJO EN COACHING DEPORTIVO: EL LIDERAZGO El entrenador-coach como líder y mentor Influencia y poder Enfoques centrados en el líder: rasgo y estilos de liderazgo Teorías situacionales o de contingencia Estilos de liderazgo UNIDAD DIDÁCTICA 11. DETECCIÓN DE TALENTOS El talentos deportivo Aproximación tradicional a la detección del talento Nuevas alternativas al proceso de detección de talento deportivo Variables psicológicas e instrumentos de evaluación en la detección del talento

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