Máster Intervención Psicológica Infantil y Juvenil
Master
Online
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
12 Meses
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Campus online
Sí
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Tutor personal
Sí
En el fascinante universo de la psicología infantil y juvenil, EDECA te presenta una oportunidad excepcional, el Máster en Intervención Psicológica Infantil y Juvenil. Diseñado para aquellos que desean desentrañar los misterios del desarrollo emocional de los más jóvenes, este programa va más allá de la teoría, sumergiéndote en experiencias prácticas que transformarán tu comprensión y habilidades. ¡Ya puedes encontrarlo disponible en el catálogo de Emagister!
Este Máster no es simplemente un programa académico; es un viaje de autodescubrimiento y aprendizaje continuo. Profundizas en los aspectos esenciales del desarrollo, evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en los trastornos que impactan la infancia y adolescencia. Su enfoque se traduce en competencias específicas que te empoderan para abordar, desde una perspectiva integral, las complejidades que pueden obstaculizar el sano crecimiento y desarrollo de los jóvenes. Desde el primer día, te sumerges en casos prácticos, simulaciones y proyectos de intervención realista, permitiéndote aplicar los conocimientos teóricos en un contexto práctico. También, cabe destacar que este programa está diseñado con horarios flexibles para que puedas avanzar en tus estudios sin comprometer tus responsabilidades diarias.
No pierdas la oportunidad de ser parte de un programa académico que te preparará para marcar la diferencia en la vida de niños y adolescentes. ¡Inscríbete ahora y conviértete en un especialista en la intervención psicológica infantil y juvenil! Emagister te anima a que le des clic al botón de “Pide información” para ser contactado por uno de sus asesores.
Información importante
eBeca:
A tener en cuenta
- Conocer el desarrollo histórico y principales teorías de la Psicología
- Dominar la fundamentación conceptual de la Psicología, así como identifica sus principales objetivos y ámbitos
- Dominar las fases y criterios del proceso de evaluación psicológica.
- Llevar a cabo la evaluación y el diagnóstico infanto-juvenil.
- Determinar las claves para la aplicación de técnicas conductuales, así como de terapias cognitivas y cognitivo-conductuales
- Identificar las claves de la intervención psicológica en niños/as con discapacidad y saber aplicarla
- Saber desarrollar y llevar a cabo la evaluación e intervención psicológica en trastornos del neurodesarrollo
- Planifica y lleva a cabo la intervención psicológica en trastornos de la conducta alimentaria en la edad pediátrica.
- Diseñar y desarrolla la intervención psicológica en alteraciones en la población infanto-juvenil.
Va dirigido a TITULADOS UNIVERSITARIOS, ESTUDIANTES DE ÚLTIMO CURSO Y PROFESIONALES RELACIONADOS CON LA TEMÁTICA.
Al finalizar sus estudios el alumno/a recibirá un TÍTULO PROPIO DE MÁSTER, CERTIFICADO DE NOTAS Y CERTIFICADO ACADÉMICO correspondientes. Ver título de muestra en www.edecaformacion.com
Titulación Propia de Máster expedida con Apostilla de la Haya mediante procedimiento y firma Notarial. Titulación certificada por ICEEX y con sello que evidencia nuestra condición de socio de la Asociación Española de Calidad.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 8 años en Emagister.
Materias
- Intervención Psicológica
- Infantil y juvenil
- Evaluación psicológica
- Trastornos infanto-juveniles
- Trastornos del desarrollo
Profesores
Equipo Docente
Equipo docente
Temario
- TEMA 1. Objetivos y definición de la Psicología
- TEMA 2. Evolución histórica de la Psicología
- TEMA 3. La organización conductual
BLOQUE TEMÁTICO 2: TÉCNICAS Y MODELOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
- TEMA 4. La historia de la evaluación psicológica
- TEMA 5. Definición e instrumentos de evaluación
- TEMA 6. Modelos de evaluación
- TEMA 7. El diagnóstico infantil
- TEMA 8. El proceso de evaluación
- TEMA 9. La elaboración del informe psicológico
- TEMA 10. Procedimientos de evaluación en psicología
BLOQUE TEMÁTICO 3: PSICOTERAPIA APLICADA Y PRINCIPIOS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
- TEMA 11. Técnicas basadas en los principios de aprendizaje
- TEMA 12. El psicoanálisis y la terapia humanista
- TEMA 13. Terapia cognitiva y terapia cognitivo-conductual
- TEMA 14. Las terapias actuales: de tercera generación
BLOQUE TEMÁTICO 4: APLICACIÓN DE LA TERAPIA PSICOLÓGICA EN TRASTORNOS INFANTILES Y JUVENILES
- TEMA 15. Alteración del estado de ánimo y depresión
- TEMA 16. Trastorno de ansiedad infantil
- TEMA 17. Trastornos de la conducta alimentaria en la edad pediátrica
- TEMA 18. Alteraciones de incontinencia infantil y adolescente
BLOQUE TEMÁTICO 5: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN TRASTORNOS DEL DESARROLLO. ABORDAJE Y TRATAMIENTO
- TEMA 19. Diversidad y discapacidad intelectual
- TEMA 20. Intervención psicológica en Trastorno del Espectro Autista (TEA)
- TEMA 21. Atención psicológica en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
- TEMA 22. Trastornos del habla y la comunicación
- TEMA 23. Trastorno o dificultad específica de aprendizaje
Información adicional
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