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Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos + Máster en Atención Temprana. Doble Titulación

5.0
2 opiniones
  • Muy buen precio para la formación que adquieres, ya que pille un descuento muy elevado en la formación, lo que al principio me hizo desconfiar en el material que obtendría, pero poco después puede comprobar que el material es muy bueno y esta muy bien elaborado.
    |
  • Mi experiencia muy positiva y gratificante, en todo momento estuve en contacto con el tutor aportándome datos complementarios que han hecho que mejore mis conocimientos, sobre todo en el aspecto de la atención temprana, el cual me interesaba mucho como profesional del ámbito.
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Master

Online

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1.350 € IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    3000h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

Máster en Máster en Dirección y Gestión de Centros

Si estás en busca de una formación que te permita compaginar las horas de estudio con tus demás obligaciones diarias el Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos + Máster en Atención Temprana. Doble Titulación que se impartirá en modalidad online por el centro EDECA te puede interesar.

Esta gran formación ahora la puedes encontrar publicada en el portal de Emagister donde se te facilitará el proceso de matriculación.

El objetivo de este Master es que el profesional adquiera un buen manejo a la hora de la gestión y desenvolvimiento de las labores educativas. Debe de ser capaz de coordinar y organizar los procesos de acompañamiento y seguimiento del centro en las áreas pedagógicas y administrativas.

Aprenderás sobre necesidades educativas especiales, discapacidad intelectual, trastornos del lenguaje, gestión de centros educativos, resolución de conflictos, distribución del entorno educativo, diagnóstico en atención temprana, etc.

No dejes pasar esta excelente oportunidad de mejorar tus conocimientos, dale clic al botón de pedir información que encuentras en Emagister.com y reserva tu lugar.

A tener en cuenta


Identificar y conocer el desarrollo de la gestión educativa en la actualidad
Conocer los distintos sistemas educativos del ámbito europeo
Dominar aspectos relacionados con las TIC y su aplicación para la mejora didáctica
Conocer el papel de la dirección dentro del equipo educativo
Identificar los distintos ámbitos de desarrollo de las instituciones escolares
Reconocer la importancia de las relaciones familia y centro educativo
Saber aplicar estrategias de resolución de conflictos
Organizar adecuadamente el entorno educativo, órganos de control y procesos de gestión de los centros.
Dominar las estrategias necesarias para dirigir centros e instituciones educativas.
Saber cómo se lleva a cabo el desarrollo y gestión administrativa de los centros educativos
Conocer cómo se procede a la organización de la documentación administrativa
Reconocer y saber aplicar modelos de calidad, planes de mejora y evaluación de centros o instituciones educativas.
Identificar la orientación educativa como elemento imprescindible en la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Reconocer como llevar a cabo la evaluación de la calidad y mejora de las instituciones educativas
Identificar la educación personalizada como marco de referencia en la optimización de la calidad educativa.
Conocer estrategias y técnicas de selección de personal, así como diferentes tipos de dirección y liderazgo.
Conocer el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años en todas sus fases y periodos
Identificar y distinguir los trastornos más frecuentes en esta etapa
Conocer las distintas técnicas de evaluación e intervención en los trastornos más frecuentes en esta etapa
Dominar y aplicar los procesos de evaluación y diagnóstico en Atención Temprana
Saber aplicar y poner en práctica Proyectos de Atención Temprana
Dominar y saber aplicar la intervención en Atención Temprana
Reconocer la importancia del papel de las familias en Atención Temprana


La Doble Titulación de Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos + Atención Temprana va dirigido a TITULADOS UNIVERSITARIOS, ESTUDIANTES DE ÚLTIMO CURSO Y PROFESIONALES RELACIONADOS CON LA TEMÁTICA.

Al finalizar sus estudios el alumno/a recibirá DOS TÍTULOS PROPIOS DE MÁSTER, DOS CERTIFICADOS DE NOTAS Y DOS CERTIFICADOS ACADÉMICOS. Ver titulación de muestra en www.edecaformacion.com
Doble Titulación Propia de Máster expedida con Apostilla de la Haya mediante procedimiento y firma Notarial. Titulación certificada por ICEEX y con sello que evidencia nuestra condición de socio de la Asociación Española de Calidad.

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Opiniones

5.0
  • Muy buen precio para la formación que adquieres, ya que pille un descuento muy elevado en la formación, lo que al principio me hizo desconfiar en el material que obtendría, pero poco después puede comprobar que el material es muy bueno y esta muy bien elaborado.
    |
  • Mi experiencia muy positiva y gratificante, en todo momento estuve en contacto con el tutor aportándome datos complementarios que han hecho que mejore mis conocimientos, sobre todo en el aspecto de la atención temprana, el cual me interesaba mucho como profesional del ámbito.
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100%
4.9
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Marina Cruz

5.0
09/05/2019
Sobre el curso: Muy buen precio para la formación que adquieres, ya que pille un descuento muy elevado en la formación, lo que al principio me hizo desconfiar en el material que obtendría, pero poco después puede comprobar que el material es muy bueno y esta muy bien elaborado.
¿Recomendarías este curso?:

Rodrigo Sanmartín

5.0
13/03/2019
Sobre el curso: Mi experiencia muy positiva y gratificante, en todo momento estuve en contacto con el tutor aportándome datos complementarios que han hecho que mejore mis conocimientos, sobre todo en el aspecto de la atención temprana, el cual me interesaba mucho como profesional del ámbito.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2019
2018
2016

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 8 años en Emagister.

Materias

  • Papel
  • Discapacidad
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Autismo
  • Familia
  • Calidad educativa
  • Necesidades educativas especiales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atencion temprana
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Organización escolar
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Management
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dirección de centros educativos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Centros educativos
  • Trastornos del lenguaje
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación especial
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • TDAH
  • Educación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Instituciones educativas
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Discapacidad intelectual
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Gestión de centros educativos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Necesidades especiales
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Intervención en la infancia
  • Prematuridad
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Organización Centros Educativos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Equipo  Docente

Equipo Docente

Equipo docente

Temario

MÁSTER EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

BLOQUE TEMÁTICO 1. ELABORACIÓN, APLICACIÓN Y METODOLOGÍA VINCULADA AL PROYECTO EDUCATIVO

TEMA 1. Actualidad y Desarrollo de la gestión educativa en el Siglo XXI

TEMA 2. Descripción y características de los diversos sistemas educativos europeos

TEMA 3. Surgimiento de las TICS y su aplicación para la mejora didáctica

BLOQUE TEMÁTICO 2. EL PAPEL DEL DIRECTOR, ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

TEMA 4. La dirección, papel destacado dentro del liderazgo del equipo educativo

TEMA 5. Ámbitos de desarrollo de las instituciones escolares

TEMA 6. La imagen del centro como factor determinante de la promoción externa

TEMA 7. Vínculo que se establece entre familia-centro escolar

TEMA 8. Problemas de los centros escolares: Conflictividad y resolución de conflictos

BLOQUE TEMÁTICO 3. INSTITUCIONES EDUCATIVAS: RASGOS, CARACTERÍSTICAS Y COMPONENTES

TEMA 9. Marco Legal de los Centros Educativos

TEMA 10. Proyecto Educativo del Centro

TEMA 11. Desarrollo y gestión administrativa de centros educativos

TEMA 12. Organización de la documentación administrativa

TEMA 13. Formación y distribución del entorno educativo

TEMA 14. Sistema de gestión y órganos de control vinculados al desarrollo eficaz del centro

TEMA 15. Papel fundamental del profesorado y equipo docente

BLOQUE TEMÁTICO 4. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y MEJORA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

TEMA 16. El centro como cultura educativa institucional

TEMA 17. Proceso evaluativo de la calidad

TEMA 18. Iniciativas de optimización de resultados: Calidad en los centros educativos

TEMA 19. La formación del profesorado como base de la calidad educativa

TEMA 20. Aplicación y desarrollo de los planes de mejora educativa

TEMA 21. Desarrollo y aplicación de los diversos modelos: EFQM e ISO

TEMA 22. Desarrollo de la orientación educativa como factor determinante en la mejora de la calidad

BLOQUE TEMÁTICO 5. LA APLICACIÓN DEL MANAGEMENT: LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA

TEMA 23. La aplicación del Management en los centros educativos

TEMA 24. Organización, elección y selección del personal

TEMA 25. Dirección de las personas

MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA

BLOQUE TEMÁTICO 1. GENERALIDADES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

TEMA 1. Fundamentación de la Atención Temprana

TEMA 2. Proceso asistencial y características de la Atención Temprana

BLOQUE TEMÁTICO 2. BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

TEMA 3. Desarrollo del niño durante la etapa prenatal y perinatal

TEMA 4. Proceso madurativo en niños/as de 0 a 1 año

TEMA 5. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años

TEMA 6. Proceso madurativo en niños/as de 3 a 6 años

BLOQUE TEMÁTICO 3. ATENCIÓN TEMPRANA: INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES SEGÚN TRASTORNOS Y SÍNDROMES

TEMA 7. Prematuridad

TEMA 8. Trastorno del Espectro Autista

TEMA 9. Trastornos del lenguaje y la comunicación en la infancia

TEMA 10. Trastornos de aprendizaje

TEMA 11. Trastorno del Neurodesarrollo: TDAH

TEMA 12. Evaluación, diagnóstico e intervención en Síndrome de Down

TEMA 13. Desarrollo de las alteraciones motoras en edades temprana: parálisis cerebral y espina bífida

TEMA 14. Fundamentación en la Discapacidad Intelectual (DI)

TEMA 15. La aplicación del proceso de Atención Temprana ante la Discapacidad Auditiva

TEMA 16. Relación y aplicación de la Atención Temprana y la Discapacidad Visual

BLOQUE TEMÁTICO 4. EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO

TEMA 17. Aspectos generales de la evaluación

TEMA 18. El proceso de evaluación en Atención Temprana

TEMA 19. La evaluación en distintas áreas: Técnicas e instrumentos para su desarrollo

TEMA 20. Diagnóstico en Atención Temprana

BLOQUE TEMÁTICO 5. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

TEMA 21. Atención Temprana: Elaboración de un Proyecto de Intervención

TEMA 22. Técnicas de Modificación de Conducta en la etapa infantil

TEMA 23. Intervención en el área de la comunicación y el lenguaje

BLOQUE TEMÁTICO 6. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

TEMA 24. Familia y discapacidad

TEMA 25. El diagnóstico en Atención Temprana: Aceptación e impacto en la familia

TEMA 26. La intervención realizada en el núcleo familiar y programas de intervención

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Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos + Máster en Atención Temprana. Doble Titulación

1.350 € IVA inc.