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      Cognitiom

      Máster en Mediación Familiar-

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      A Distancia
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      Información importante

      Tipología Master
      Metodología A distancia
      Duración 1 Año
      Inicio Fechas a elegir
      Campus online
      Bolsa de empleo
      • Master
      • A distancia
      • Duración:
        1 Año
      • Inicio:
        Fechas a elegir
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      Descripción

      Entender los cambios en el núcleo familiar y aprender a resolver conflictos familiares es uno de los objetivos de Emagister.com y Cognitiom como instituciones, por ello lanzan su programa a distancia de mediación familiar.

      El presente programa, empieza enfocando su temario en el análisis evolutivo y educativo en el contexto de la diversidad familiar, analizando a profundidad la relación de factores como la cultura y la personalidad, la familia en la sociedad española, tipología familiar, contextos socioculturales, para el desarrollo de modelos y estrategias de intervención en el ámbito familiar.

      Si te gusta el mundo de la mediación familiar dentro del contexto sociocultural, este curso es la mejor opción. Ingresa al link de Emagister.com para empezar.

      Información importante

      Precio a usuarios Emagister:

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
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      A tener en cuenta

      · ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

      El Máster aporta una sólida formación para proporcionar un servicio profesional como mediador o mediadora ante la diversidad familiar, en momentos de transiciones vitales, la discriminación y desigualdad de género, o cambios del núcleo familiar, posibilitando la resolución de conflictos de distinta índole – educación, autoridad, disciplina, transición laboral, etc -, mediante la aplicación de técnicas de mediación acordes a las distintas circunstancias que se presenten.

      · ¿A quién va dirigido?

      Este master está dirigido a todas las personas interesadas en desarrollarse profesionalmente ayudando a las familias, en sus distintas tipologías, mediante el desarrollo de técnicas de mediación familiar que permitan la resolución de conflictos diversos.

      Preguntas & Respuestas

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      Logros de este Centro

      2019

      ¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

      Todos los cursos están actualizados

      La valoración media es superior a 3,7

      Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

      Este centro lleva 1 años en Emagister.

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Mediación
      Mediador
      Conflicto
      Mediación familiar
      Familia
      Hijos
      Conflictos
      Resolución de conflictos
      Desarrollo prenatal
      Desarrollo Socioemocional
      Tipología familiar
      La cultura de la paz
      Contextos socioculturales
      Transiciones vitales
      Análisis del dibujo infantil
      Desarrollo del niño de 0 a 12 años
      Mediación familliar
      Análisis Evolutivo-Educativo en diversidad familiar
      Procesos de Enfermedad
      Género y Promoción de la Igualdad
      Discriminación y desigualdad de género
      Proyectos sociales de igualdad de género
      Estrategias de intervención familiar
      Cambios en el núcleo familiar
      Ansiedad niños padres separados
      Celos en la infancia

      Temario

      MÓDULO 1. ANÁLISIS EVOLUTIVO-EDUCATIVO EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD FAMILIAR
      UNIDAD DIDÁCTICA 1. CULTURA Y PERSONALIDAD
      1. El fenómeno migratorio
      2. Concepto de etnia
      3. El concepto de cultura
      4. Multiculturalidad e interculturalidad
      UNIDAD DIDÁCTICA 2. FAMILIA EN LA SOCIEDAD ESPAÑOLA
      1. Introducción
      2. Conceptos fundamentales
      3. Divorcio
      4. Violencia familiar
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOLOGÍA FAMILIAR
      1. Familias separadas
      2. Familias reconstituidas
      3. Familias adoptivas
      4. Familias homoparentales
      UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTEXTOS SOCIOCULTURALES
      1. Sociología: Cultura y Sociedad
      2. Socialización y Ciclo Vital
      3. Interacción social y Vida Cotidiana
      UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN
      1. Introducción
      2. La familia en la sociedad actual
      3. Las etapas de transición
      4. Intervenir para facilitar el proceso
      UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA CULTURA DE PAZ
      1. Introducción
      2. Educar para la paz
      3. Derechos humanos y derechos a la paz
      4. Declaración de Viena y la consolidación de la paz
      5. Declaración de Budapest y la construcción de la ciudadanía
      6. Cultura de la paz

      MÓDULO 2. TRANSICIONES VITALES
      UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO
      1. Concepto actual de desarrollo
      2. Las dimensiones del desarrollo
      UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL
      1. Etapas del desarrollo prenatal
      2. La herencia genética
      3. Problemas en el desarrollo prenatal
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
      1. Nacimiento
      2. Desarrollo físico y psicomotor
      3. Desarrollo sensorial y perceptivo
      4. Desarrollo cognitivo
      5. Desarrollo del lenguaje
      6. Desarrollo psicosocial y afectivo
      UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
      1. Desarrollo físico y psicomotor
      2. Desarrollo cognitivo
      3. Desarrollo del lenguaje
      4. Desarrollo psicosocial y afectivo
      UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
      1. Desarrollo psicomotor
      2. Desarrollo cognitivo
      3. Desarrollo del lenguaje
      4. Desarrollo psicosocial y afectivo
      UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
      1. Desarrollo físico y motor
      2. Desarrollo cognitivo
      3. Desarrollo del lenguaje
      4. Desarrollo psicosocial y afectivo
      UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
      1. Desarrollo físico
      2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
      3. Desarrollo psicosocial y afectivo
      UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
      1. Etapas en el desarrollo socioemocional
      2. Estadios en el desarrollo moral
      3. Inteligencia emocional: definiciones
      4. Aptitudes de la Inteligencia Emocional
      5. Educación emocional
      UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROCESOS DE ENFERMEDAD
      1. Concepto de salud
      2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
      3. La motivación
      4. Frustración y conflicto
      5. Salud mental y psicoterapia

      MÓDULO 3. GÉNERO Y PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD
      UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEORÍA E HISTORIA DE LA CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO
      1. La igualdad
      2. La teoría Sexo-Género
      3. Sexismo y cultura
      4. El proceso de socialización
      5. La aportación de la perspectiva de género
      6. Concepto de feminismo
      UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PAPEL DE LA MUJER EN LA HISTORIA RECIENTE
      1. La transición entre los siglos XIX y XX
      2. La primera ola del feminismo
      3. El segundo sexo de Simone de Beauvoir
      4. La segunda ola del feminismo
      5. Posmodernidad y feminismo
      6. El feminismo hoy: los retos del siglo XXI
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE GÉNERO
      1. El proceso de socialización
      2. Teorías sobre la adquisición de los roles masculino y femenino
      3. Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
      4. Modelos que explican la importancia de ciertos factores cognitivos para la elección de un rol
      5. Adquisición de estereotipos a través de los medios de comunicación
      UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANISMOS RELACIONADOS CON LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE GÉNERO
      1. Ámbito estatal y autonómico
      2. Ámbito europeo e internacional
      UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCO ESTRATÉGICO
      1. Programas de Acción Positiva
      2. Mainstreaming
      UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISCRIMINACIÓN Y DESIGUALDAD EN FUNCIÓN DEL GÉNERO
      1. Mujer y lenguaje
      2. Mujer y medios de comunicación
      3. Mujer y nivel educativo
      4. Mujer y salud
      5. Mujer y pobreza
      6. Mujer y violencia de género
      7. Mujer y religión
      8. Ocio y necesidades personales
      9. Mujer y ámbito laboral
      10. Mujer y toma de decisiones
      UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO
      1. Aspectos Preliminares
      2. Incorporación de la perspectiva de género en el ciclo del proyecto

      MÓDULO 4. MODELOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO FAMILIAR
      UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
      1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
      2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
      3. Intervención familiar
      UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN ALIMENTARIA-NUTRICIONAL Y CONTROL DE ESFÍNTERES
      1. Hábitos alimentarios
      2. Los principales errores alimentarios
      3. Situaciones típicas y cómo superarlas
      4. Control de esfínteres
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMBIOS EN EL NÚCLEO FAMILIAR: SEPARACIÓN Y DIVORCIO
      1. Introducción
      2. Cambios en la familia causados por el divorcio
      3. Etapas del divorcio
      4. El niño en el centro de la separación
      5. Tareas del pediatra
      6. ¿Qué debe decir el pediatra a los padres?
      UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS
      1. Introducción
      2. La ansiedad
      3. Desórdenes por ansiedad
      4. Trastorno de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados
      5. Ejemplo de investigación
      UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS CELOS EN LA INFANCIA
      1. ¿Qué son los celos infantiles?
      2. Algunos ejemplos reales
      3. Diferencia entre rivalidad, envidia y celos
      4. ¿Cuáles son las causas del comportamiento celoso?
      UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL
      1. Introducción
      2. Aspectos del dibujo
      3. Etapas por las que pasa el dibujo infantil

      MÓDULO 5. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
      UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONVIVENCIA EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA: LA EDUCACIÓN
      1. Concepto de Derechos Humanos
      2. Educar en Derechos Humanos
      3. Concepto de democracia
      4. Educar en democracia
      5. Educar en Derechos Humanos y en Democracia
      UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTORIDAD Y DISCIPLINA
      1. Enseñanza y educación
      2. La autoridad en la educación
      3. La disciplina e indisciplina en la educación
      4. Normas para favorecer la disciplina
      5. El método de enseñanza-aprendizaje
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR
      1. Introducción
      2. La mediación intercultural
      3. La mediación comunitaria
      4. A modo de aterrizaje: La mediación escolar
      UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
      1. Introducción
      2. Ámbito legislativo
      3. Educación equitativa
      4. Participación en el funcionamiento y el gobierno de los centros
      5. Consejo escolar
      6. Programas de formación para la transición a la vida adulta
      UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
      1. La atención a la diversidad
      2. Conceptualización de la educación intercultural
      3. Principios de la educación intercultural
      4. La educación intercultural en Europa
      5. La educación intercultural en España
      6. Modelos de educación intercultural
      7. Objetivos y contenidos de la educación intercultural
      8. Educar para la ciudadanía intercultural
      UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO VOCACIONAL
      1. Introducción
      2. Desarrollo de la madurez vocacional
      3. Factores que afectan en el desarrollo vocacional
      4. Función orientadora
      5. Cuestiones típicas
      UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRANSICIÓN LABORAL
      1. Introducción
      2. Mercado de trabajo de los jóvenes
      3. Nivel educativo de los jóvenes en España
      4. Determinantes del éxito
      5. Encuesta de Transición Educativo-Formativa e Inserción Laboral. Año 2005
      6. Orientaciones para la búsqueda de empleo
      7. Formación y orientación laboral
      UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL CONFLICTO FAMILIAR
      1. Introducción
      2. Conceptualización
      3. Orígenes y causas de los conflictos
      4. Tipos de conflictos
      5. Elementos del conflicto
      6. Importancia del conflicto
      7. La conflictología
      8. Prevención de los conflictos
      UNIDAD DIDÁCTICA 9. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
      1. Introducción
      2. Actitudes ante el conflicto
      3. Estilos de resolución de conflictos
      4. El lenguaje
      UNIDAD DIDÁCTICA 10. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y HABILIDADES PARA EL ENCUENTRO EN MEDIACIÓN
      1. Psicología Social
      2. La comunicación humana
      3. Teorías de la comunicación según el contexto
      4. Propaganda y persuasión en la comunicación
      5. Habilidades sociales
      UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA NEGOCIACIÓN
      1. Concepto de negociación
      2. Estilos de negociación
      3. Los caminos de la negociación
      4. Fases de la negociación
      UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN
      1. Estrategias de negociación
      2. Tácticas de negociación
      3. Cuestiones prácticas

      MÓDULO 6. APLICACIÓN DE LA MEDIACIÓN FAMILIAR
      UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MEDIACIÓN
      1. Introducción
      2. Origen y concepto de la mediación
      3. Principios inspiradores y rectores del proceso de mediación
      4. Ventajas y desventajas de la mediación
      5. La mediación como proceso
      UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA MEDIACIÓN FAMILIAR
      1. Conceptualización
      2. El ámbito de la actuación de la mediación familiar
      3. Características de la mediación familiar
      4. Mediación familiar en nuestro contexto
      5. Principios básicos de la mediación familiar
      6. Premisas básicas para mediar en las familias
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO DE MEDIACIÓN
      1. Introducción
      2. Elementos que condicionan el desarrollo de la mediación
      3. Cómo implicar a ambas partes en el proceso de mediación
      4. La primera sesión
      5. Recopilación de la información
      6. Definición del problema y los temas a tratar
      7. Negociación
      8. Acuerdo
      UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MEDIADOR
      1. La figura del mediador
      2. Características del mediador
      3. Habilidades del mediador
      4. Código de conducta mediadora
      5. Funciones del mediador
      UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELOS Y TÉCNICAS EN MEDIACIÓN FAMILIAR
      1. Introducción
      2. Modelos de mediación familiar
      3. Técnicas en mediación familiar
      UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIACIÓN EN LA ACOGIDA O ADOPCIÓN
      1. Introducción
      2. Acogida
      3. Adopción
      4. Familias de acogida/adopción y los menores
      5. Intervención mediadora en acogida y adopción
      UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO
      1. Introducción
      2. Sesión sobre presupuestos y pensiones
      3. División de bienes
      UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO CON HIJOS I
      1. Introducción
      2. Acuerdos sobre los hijos
      3. Comunicación de la separación a los hijos
      4. Padres e hijos ante la separación
      UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO CON HIJOS II
      1. Participación de los hijos en la mediación
      2. Mediación en la reorganización familiar

      MÓDULO 7. LA MEDIACIÓN FAMILIAR: MARCO LEGISLATIVO Y ÉTICA PROFESIONAL
      UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS PÚBLICAS
      1. Marco legislativo europeo
      2. Marco legislativo nacional
      3. Políticas públicas de mediación familiar
      4. Marco legislativo autonómico
      5. Servicios autonómicos de mediación familiar
      UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO DEONTOLÓGICO DEL MEDIADOR
      1. Introducción
      2. Preámbulo
      3. Obligaciones generales del mediador
      4. Responsabilidades del mediador con respecto a las partes
      5. Responsabilidad del mediador con respecto al proceso de mediación
      6. Responsabilidad del mediador hacia la profesión y otros mediadores
      7. Responsabilidad del mediador hacia las administraciones públicas y las partes no representadas en el proceso
      8. El Régimen Disciplinario
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. CÓDIGO ÉTICO DEL MEDIADOR
      1. Introducción
      2. Preámbulo
      3. Autodeterminación de las partes
      4. Competencias del mediador
      5. Imparcialidad del mediador
      6. Conducción del proceso de mediación
      7. Confidencialidad
      8. Asesorías
      9. Cualidades del mediador
      10. Costos

      MÓDULO 8. BASES METODOLÓGICAS DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EN MEDIACIÓN
      UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVALUACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES
      1. Conceptos de evaluación
      2. La evaluación en ciencias sociales
      3. Tipos de evaluación
      4. Guía para el análisis y evaluación del proceso de mediación
      UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS, MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO APLICADOS A LOS PROCESOS DE MEDIACIÓN
      1. Modelos teóricos de la evaluación
      2. Métodos de evaluación
      3. Instrumentos de evaluación
      4. Recogida de información
      5. Valoración de los resultados
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN SOCIAL: RECOGIDA, ANÁLISIS, ORGANIZACIÓN Y TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN
      1. Intervención Social
      2. Derechos Fundamentales
      3. Derechos Humanos
      4. Reglamento de Participación ciudadana y distritos
      5. Ley de protección de datos
      6. Metodología en la investigación social
      7. Materiales de recogida de información
      UNIDAD DIDÁCTICA 4. INVESTIGACIÓN SOCIAL PARA LA MEDIACIÓN
      1. Técnicas de intervención
      2. Las necesidades en la intervención social
      3. Factores de riesgo
      4. Trabajo en equipo
      5. El trabajo interdisciplinar
      6. Disciplina
      UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
      1. La necesidad de una dirección y gestión de proyectos
      2. El ciclo vital de un proyecto
      3. La mala imagen de la gestión de proyectos
      4. La necesidad de competencias para gestionar proyectos
      UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
      1. La naturaleza del proyecto
      2. Las características de un proyecto
      3. Los fundamentos de la gestión de proyectos
      4. Las condiciones de una gestión eficaz
      5. Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos
      UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LOS PROYECTOS
      1. Introducción
      2. Proyectos sociales
      3. Principios de los proyectos sociales
      4. Valores y prácticas compartidos
      5. Áreas y agentes prioritarios de los proyectos sociales
      6. Marco lógico de un proyecto social
      7. Esquema de un proyecto social
      8. Evaluación de los proyectos sociales
      UNIDAD DIDÁCTICA 8. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES
      1. Introducción
      2. Pasos previos a la elaboración de un proyecto
      3. El Árbol de problemas
      4. Elementos para elaborar un proyecto social
      UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN DE PROYECTOS
      1. Introducción
      2. La gestión de proyectos
      3. Fases del ciclo de un proyecto
      4. Fase de puesta en marcha
      5. Fase de ejecución y seguimiento
      6. Evaluación Final
      UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADES
      1. Evaluación de necesidades: conceptos básicos
      2. Proceso de evaluación de necesidades
      3. Métodos de evaluación de necesidades
      4. Evaluación de programas: definición y objetivos
      5. Fases en el proceso de evaluación
      6. Métodos de la evaluación de programas
      7. Técnicas e instrumentos de evaluación de programas