Máster en Metodologías y Tecnologías Emergentes aplicadas a la Educación
Master
Online
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Transforma la enseñanza con tecnología de vanguardia.
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
725h
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
¿Te gustaría convertirte en un docente innovador? De ser así, en este máster conoces sobre algunas metodologías educativas, donde exploras diferentes enfoques y técnicas para enseñar y aprender. También profundizas en las nuevas tecnologías en el ámbito educativo, incluyendo el e-learning y el m-learning, aprendiendo a utilizar herramientas digitales para facilitar la enseñanza y mejorar la experiencia de aprendizaje de los alumnos.
Disponible en el sitio de Emagister, el Máster en Metodologías y Tecnologías Emergentes aplicadas a la Educación Desarrollas competencias en TIC, aprendiendo a utilizar software, aplicaciones y plataformas online para crear materiales educativos interactivos y fomentar la participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. También te preparas para desempeñar el rol de coordinador TIC, encargado de gestionar y promover el uso efectivo de la tecnología en el entorno educativo. Además, exploras una herramienta tecnológica como lo es la pizarra interactiva digital, que permite la interacción entre el docente, los estudiantes y el contenido educativo.
Impartido por el centro Euroinnova International Online Education, este programa te forma para trabajar como diseñador de contenidos educativos digitales, desarrollador de plataformas de aprendizaje online, consultor en innovación educativa o formador en tecnología educativa. Adicionalmente, puedes desempeñarte como docente en instituciones educativas que busquen integrar las últimas tendencias tecnológicas en sus procesos de enseñanza y aprendizaje.
Información importante
Documentos
- master-metodologias-tecnologias-educacion_compressed.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Profundizar en las diferentes metodologías que se aplican en la sociedad digital: aprendizaje por proyectos, pedagogía inversa, gamificación, aulas cooperativas y E-Learning. Conocer los conocimientos básicos sobre la alfabetización audiovisual y sus principales elementos: vídeo y televisión. Analizar las aplicaciones didácticas de los programas informáticos y el software educativo. Adquirir conocimientos acerca de los sistemas interactivos multimedia que se puede emplear en el centro educativo. Desarrollar habilidades técnicas para incorporar la tecnología en las clases. Crear experiencias de aprendizaje activas, que sean motivadoras y desarrollen la participación del alumnado. Conocer las funciones de las PDI en el aula. Explicar los procesos de instalación y configuración que hay que llevar a cabo con las PDI. Aprender a realizar el calibrado de las pizarras interactivas. Conocer las distintas herramientas específicas de cada programa existente para PDI. Describir las aplicaciones existentes para el uso de las pizarras digitales. Saber utilizar y aplicar los recursos multimedia en el ámbito educativo y entender su aprovechamiento e importancia. Ejecutar el uso del vídeo (analógico, digital y tutorial) y entender su implementación didáctica. Organizar el uso y la selección de vídeos didácticos en educación. Utilizar el video digital como recurso didáctico en el aula. Conocer y determinar el rol y las funciones que posee el coordinador Tic dentro del centro educativo. Determinar la metodología, el plan de comunicación y otros medios fundamentales para la práctica profesional del coordinador.
A todos aquellos profesionales del entorno educativo que deseen seguir formándose en la materia. También a cualquier persona interesada en formar parte de este ámbito que quiera adquirir conocimientos sobre la educación en la sociedad digital y ser un experto en las nuevas tecnologías emergentes en el sector de la educación.
No presenta requisitos previos.
Doble Titulación: Titulación de Master en Metodologías y Tecnologías Emergentes aplicadas a la Educación con 600 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings. Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS.
El sistema de estudio de este curso se adapta al ritmo y a las necesidades del alumno.
Un asesor se comunicará contigo para facilitarle toda la información necesaria sin compromiso.
Euroinnova ofrece a sus estudiantes un servicio de bolsa de empleo y oportunidades de prácticas de manera gratuita, facilitando así su inserción en el mercado laboral de manera más eficiente. La institución cuenta con su propia bolsa de empleo, la cual presenta una diversidad de ofertas laborales y fomenta la realización de prácticas en empresas, contribuyendo así al beneficio de sus alumnos.
Educador digital. Consultor educativo. Coordinador de proyectos educativos. Especialista en tecnología educativa.
Puedes realizar el pago utilizando tarjetas de crédito como Visa, Mastercard o American Express. También, cuentas con la opción de utilizar PayPal, bizum y Google Pay como métodos de pago alternativos.
Euroinnova proporciona diversas becas, entre las que se incluyen: Beca del 20% para antiguos alumnos, Beca del 20% para personas en situación de desempleo, Beca Emprende del 15%, y Beca Amigo del 15%. Ponte en contacto con un asesor para obtener más información.
Una vez que recibamos tu solicitud, un asesor de Emagister se pondrá en contacto contigo rápidamente para aclarar todas tus dudas y ofrecerte información detallada sobre el procedimiento de inscripción.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 1 años en Emagister.
Materias
- Metodologías educativas
- Nuevas tecnologías
- Competencias TIC
- Coordinador TIC
- PIZARRA INTERACTIVA DIGITAL
- E-learnig
- M-learning
- Rol del educador
- NUEVAS TENDENCIAS
- Desing Thinking
Temario
PARTE 1. METODOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA LA SOCIEDAD DIGITAL 2.0
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA SOCIEDAD DIGITAL 2.0
- Unidad Didáctica 1. ¿Qué Es La Sociedad Digital?
- Unidad Didáctica 2. Influencia De La Sociedad Digital En Educación
MÓDULO 2. SOCIEDAD DIGITAL 2.0 EN EL AULA
- Unidad Didáctica 3. Nuevas Tendencias En Educación
- Unidad Didáctica 4. Creación De Un Plan Innovador
- Unidad Didáctica 5. Rol Del Educador En La Sociedad Digital
MODULO 3. NUEVAS METODOLOGÍAS EN LA SOCIEDAD DIGITAL 2.0
- Unidad Didáctica 6. Aprendizaje Por Proyectos
- Unidad Didáctica 7. Pedagogía Inversa O Flipped Classroom
- Unidad Didáctica 8. Aprendizaje Basado En El Juego O Gamificación
- Unidad Didáctica 9. Aulas Cooperativas
- Unidad Didáctica 10. E-Learnig Y M-Learning
PARTE 2. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
- Unidad Didáctica 1. Introducción A La Tecnología Educativa
- Unidad Didáctica 2. Sociedad De La Información Y Nuevas Tecnologías
- Unidad Didáctica 3. Las Nuevas Tecnologías De La Información Y Comunicación (Ntic) En Educación
- Unidad Didáctica 4. Alfabetización Audiovisual
- Unidad Didáctica 6. Televisión Y Educación
- Unidad Didáctica 7. Informática Y Educación
- Unidad Didáctica 8. Alfabetización Informática
- Unidad Didáctica 9. Aplicaciones Didácticas Y Software Educativo
- Unidad Didáctica 10. Sistemas Interactivos Multimedia
PARTE 3. DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TIC PARA LA DOCENCIA
- Unidad Didáctica 1. Introducción A Las Tic Aplicadas A Las Competencias Docentes
- Unidad Didáctica 2. Competencias Relacionadas Con Las Tic En Primaria
- Unidad Didáctica 3. Competencias Relacionadas Con Las Tic En Secundaria
- Unidad Didáctica 4. Las Tic Y La Formación Docente
- Unidad Didáctica 5. Integración Didáctica De Internet En La Docencia
- Unidad Didáctica 6. Aulas Virtuales
- Unidad Didáctica 7. La Comunicación Y Colaboración Con Las Tic Aplicadas A La Docencia
- Unidad Didáctica 8. Creación Y Gestión De Contenidos Digitales Para La Docencia
- Unidad Didáctica 9. Seguridad En Las Tic Aplicadas En La Docencia
- Unidad Didáctica 10. Resolución De Problemas Con Las Tic
PARTE 4. UTILIZACIÓN Y MANEJO DE LA PIZARRA INTERACTIVA DIGITAL
- Unidad Didáctica 1. Evolución De Los Recursos Utilizados En El Aul
- Unidad Didáctica 2. La Pizarra Digital Interactiva. Aspectos Generales
- Unidad Didáctica 3. La Pizarra Interactiva Como Recurso Didáctico
- Unidad Didáctica 4. Investigaciones En Torno A La Pizarra Interactiva Digital
- Unidad Didáctica 5. Funcionamiento Y Mantenimiento De La Pizarra Interactiva
- Unidad Didáctica 6. Instalación De La Pizarra Interactiva Digital
- Unidad Didáctica 7. Herramientas De La Pdi Smart Para La Creación De Actividades
- Unidad Didáctica 8. Herramientas De La Pdi Ebeam Para La Creación De Actividades
- Unidad Didáctica 9. Herramientas De La Pdi Promethean Para La Creación De Actividades
PARTE 5. VÍDEO DIGITAL Y EDUCACIÓN 2.0
- Unidad Didáctica 1. Contenido Multimedia
- Unidad Didáctica 2. El Contenido Multimedia En Educación
- Unidad Didáctica 3. El Papel De Los Medios Audiovisuales En La Enseñanza
- Unidad Didáctica 4. Medios Audiovisuales Y Nuevas Tecnologías Para El Docente
- Unidad Didáctica 5. El Vídeo Digital
- Unidad Didáctica 6. Puntos Clave De La Creación De Contenidos Multimedia En El Aula
- Unidad Didáctica 7. Creación De Material Didáctico 3d
- Unidad Didáctica 8. El Profesorado Y Su Formación En El Uso De Medios
- Unidad Didáctica 9. Organización De Los Medios En El Sistema Educativo
- Unidad Didáctica 10. La Tecnología Educativa
- Unidad Didáctica 11. Las Redes Sociales
- Unidad Didáctica 12. El Cine En El Aula
- Unidad Didáctica 13. Introducción A Los Grandes Medios De Masas
PARTE 6. COORDINADOR TIC
- Unidad Didáctica 1. El Coordinador Tic
- Unidad Didáctica 2. Normativa Tic
- Unidad Didáctica 3. Organización De Un Centro Tic
- Unidad Didáctica 4. Coordinación Tic Y Detección De Necesidades
- Unidad Didáctica 5. Cómo Desarrollar Un Proyecto De Implantación Tecnológica
- Unidad Didáctica 6. El Papel Del Coordinador Tic En Los Documentos Programáticos Del Centro: P.E.C., P.G.A, Plan Tic. Funciones Y Normativa
- Unidad Didáctica 7. Metodología Y Tic: Cómo Implementar Las Tic En La Vida Real Del Aula (Abp, Flipped, Cooperativo, …)
- Unidad Didáctica 8. Plan De Comunicación De Centro: Web, Blogs Y Redes Sociales
- Unidad Didáctica 9. Herramientas Para La Gestión De Aula, Entorno Max Y Comunidad De Coordinadores Tic.
- Unidad Didáctica 10. Desing Thinking: Repensar El Papel De Las Tic En El Centro De Una Manera Cooperativa
- Unidad Didáctica 11. Otros Medios De Trabajo Para El Coordinador Tic
- Unidad Didáctica 12. Infraestructura De Red Interna Y Seguridad Y Buen Uso Del Equipamiento De Las Tic
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Máster en Metodologías y Tecnologías Emergentes aplicadas a la Educación