EMAGISTER CUM LAUDE
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      Centro de Estudios de Psicología

      Máster en Mindfulness junto con el Máster en Counseling y Terapia Gestalt

      Centro de Estudios de Psicología
      Online
      • Centro de Estudios de Psicología
      Precio Emagister

      3.600 € 1.800 
      CURSO PREMIUM
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      Información importante

      Tipología Master
      Metodología Online
      Horas lectivas 1500h
      Duración Flexible
      Inicio Agosto
      otras fechas
      Campus online
      Envío de materiales de aprendizaje
      • Master
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      • 1500h
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      Descripción

      ¿Te gustaría ayudar a las personas con situaciones de difícil decisión? ¿Quieres profundizar en nuevas teorías y proyectos de terapia ocupacional? Esta probablemente sea una gran oportunidad para ti. Emagister junto con el Centro de Estudios de Psicología te ofrecen las herramientas, conocimientos y habilidades necesarios para ser Máster en Mindfulness + Máster en Conuseling y Terapia Gestal cualificado y profesional.

      Mediante un completo temario, estudiarás la importancia de las emociones y su clasificación, así como su influencia en el estado de salud de las personas. Una vez adquiridos estos conocimientos, profundizarás en el concepto de la inteligencia emocional y en las técnicas que se utilizan para potenciarla.

      Estudiarás los conceptos de asertividad, autoestima, empatía y lenguaje emocional, junto con las técnicas para controlar emociones negativas, tales como la depresión o el estrés, entre muchos conceptos para fungir como un experto en el tema.

      Adquiere nuevos conocimientos y atiende la demanda del sector. Solicita más información sobre este programa, a través de emagister.com.

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      Precio a usuarios Emagister:


      Documentos

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      A tener en cuenta

      · Requisitos

      El programa está dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse y ampliar sus conocimientos en el ámbito de la psicología, y en especial, en la práctica del mindfulness.

      · Titulación

      Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN MINDFULNESS + MÁSTER EN COUNSELING Y TERAPIA GESTALT”, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. El CENTRO DE ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA, desde noviembre de 2016, y siguiendo su apuesta por la calidad, ha sido reconocida con el sello ICEEX de la excelencia y la calidad de la formación.

      Preguntas & Respuestas

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      Logros de este Centro

      2019
      2018

      ¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

      Todos los cursos están actualizados

      La valoración media es superior a 3,7

      Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

      Este centro lleva 0 años en Emagister.

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Gestalt
      Estrés
      Depresión
      Ansiedad
      Trastorno bipolar
      Salud mental
      Resolución de problemas
      Tratamiento Farmacológico
      Trastornos de Ansiedad
      Trastorno obsesivo compulsivo
      Antidepresivos
      Biología de la emoción
      Teorías conductuales de la depresión
      Teorías cognitivas de la depresión
      Terapia cognitivo conductual
      Trastorno de ansiedad generalizada
      Diagnóstico deferencial
      Trastorno de estrés post traumático
      Trastornos concomitantes con la depresión
      Definiciones de comorbilidad
      Concepto de comorbilidad
      Modelos psicológicos de la depresión
      Modelos psicológicos de la depresión
      Resolución de problemas

      Temario

      PARTE 1. MÁSTER EN MINDFULNESS

      MÓDULO 1. MINDFULNESS

      UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA IMPORTANCIA DE
      LAS EMOCIONES

      1. Emoción y mindfulness
      2. ¿Qué es una emoción?
      • Clasificación de las emociones
      3. Biología de la emoción
      4. Gestión de las emociones
      5. La utilidad de experimentar emociones. Funciones
      • Funciones adaptativas
      • Funciones sociales
      • Funciones motivacionales
      6. Teorías emocionales
      7. Influencia de las emociones en el estado de salud

      UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

      1. Inteligencia emocional y mindfulness
      2. Concepto de Inteligencia Emocional
      3. Falsos mitos
      4. Teorías y Modelos
      5. Habilidades que componen la IE
      6. Aptitudes de la IE
      7. Abordaje de la IE
      8. Técnicas para potenciar la Inteligencia Emocional
      • Pensamientos positivos
      • Imaginación/visualización
      • Reestructuración cognitiva
      • Resolución de problemas
      UNIDAD DIDÁCTICA 3. APTITUDES ESENCIALES PARA LA IE

      1. Desarrollo y potenciación de la IE: aptitudes necesarias
      2. Asertividad y empatía
      • La asertividad
      • Entrenamiento en asertividad
      • Técnicas específicas para hacer frente a las críticas
      • La empatía
      3. Autoestima
      • Formación de la autoestima
      • Técnicas para mejorar la autoestima
      4. El lenguaje emocional

      UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL DE EMOCIONES NEGATIVAS

      1. Control del estrés y la ansiedad
      2. La ansiedad
      • Técnicas para el control del estrés y la ansiedad
      3. El conflicto
      • Técnicas de resolución de conflictos: la negociación
      UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERSONALIDAD Y EMOCIÓN

      1. La personalidad
      • Estructura de la personalidad
      • Naturaleza de la personalidad
      2. La importancia de la autoconciencia en la IE
      3. Entendiendo nuestros sentimientos
      4. Energía emocional
      5. Impulsividad emocional

      UNIDAD DIDÁCTICA 6. MINDFULNESS

      1. El origen de Mindfulness
      2. Mindfulness
      • La Atención
      3. Mindfulness y neurobiología
      • Disposición afectiva con Mindfulness
      4. Componentes de la atención o conciencia plena
      • Práctica de Mindfulness
      • Práctica formal e informal
      UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RELAJACIÓN EN MINDFULNESS

      1. La respiración en mindfulness
      • Control de la respiración
      2. Alcanzar un estado de calma: La relajación
      • Técnicas utilizadas
      3. La relajación progresiva
      • Sesiones de relajación
      4. Yoga y meditación: aprende a relajarte
      5. Postura corporal: actitud durante la práctica

      UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ESTRÉS

      1. El estrés
      2. ¿Qué genera el estrés?
      • Características de las situaciones estresantes
      • El estímulo amenazante dispara el estrés
      3. Tipos de estrés
      4. Categorías en la que se clasifica el estrés
      • Estrés como respuesta
      • Estrés como estímulo
      • Enfoque interactivo
      5. Salud y estrés
      • Principales trastornos Psicofisiológicos
      6. Programa de Reducción de Estrés basado Mindfulness

      UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS COGNITIVAS Y DE AUTOCONTROL. UNA APROXIMACIÓN A LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL

      1. Técnicas y procedimientos cognitivos y de autocontrol
      2. Solución de problemas
      3. Tratamiento de pensamientos obsesivos
      • Pasos a seguir en la técnica de detención del pensamiento
      4. Afrontación de las experiencias estresantes
      5. Destrucción de hábitos
      6. Técnica de visualización cognitiva
      • Reglas para crear visualizaciones efectivas para la autoestima
      7. Entrenamiento en habilidades sociales: asertividad

      UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOTERAPIA Y MINDFULNESS. CONTROL EMOCIONAL

      1. El tratamiento: Psicoterapia
      2. El trabajo de las emociones en la psicoterapia
      • Emociones básicas
      • Control emocional
      3. Aproximación a la Psicología positiva y terapia transpersonal
      4. Abordaje corporal de las emociones
      5. Mindfulness
      • Mindfulness aplicado a psicoterapia
      PARTE 2. MÁSTER EN COUNSELING Y TERAPIA GESTALT

      MÓDULO 1. TERAPIA GESTALT

      UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL
      ESTUDIO DE LA ATENCIÓN

      1. Introducción.
      2. Desarrollo histórico en el estudio de la atención.

      UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL

      1. La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo.

      UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN

      1. La percepción es un proceso de formación.
      2. La percepción.
      3. El análisis del concepto perceptual.

      UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍA

      1. Los orígenes de la psicología actual.
      2. Principales perspectivas teóricas del siglo XIX.
      3. Principales perspectivas teóricas del Siglo XX.
      4. Psicología cognitiva.
      5. El conexionismo.

      UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALT

      1. Sobre la primacía de la actitud y la transmisión de la experiencia.
      2. El centrarse en el presente como técnica, prescripción e ideal.
      3. Introducción a las técnicas de terapia gestáltica.
      4. Estrategia y más allá.
      5. Revisión de la terapia Gestalt.

      UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICO

      1. La relación en el seguimiento del proceso terapéutico.
      2. Elementos que puede tener el terapeuta.
      3. Las tareas del terapeuta.

      UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE
      CONTACTO

      1. El si mismo corporal.
      2. Como hacer hasta llegar la margarita.
      3. Buscamos la margarita divina.
      4. Algunas opiniones de maestros.

      MÓDULO 2. MODELO DE COUNSELING

      UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL
      COUNSELING

      1. Apuntes históricos
      2. Principales definiciones
      3. El Counseling
      4. Habilidades relacionadas con el counseling
      5. Teorías del Counseling

      UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL COUNSELOR

      1. ¿Qué es el counselor?
      2. Personas que utilizan el counseling en su trabajo
      3. Habilidades del Counseling

      UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL COUNSELING PSICODINÁMICO

      1. Introducción
      2. El papel del inconsciente
      3. Habilidades del Counseling psicodinámico
      4. Enfoque psicodinámico de Adler
      5. Psicología del Ego

      UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍAS DE ENFOQUE HUMANISTA

      1. Introducción
      2. El enfoque centrado en la persona
      3. El humanismo y Maslow

      UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS TRANSACCIONAL

      1. Introducción
      2. Conceptos básicos
      3. Estados del Ego
      4. Las transacciones
      5. Educación y Análisis Transaccional
      6. Guiones de vida

      UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRABAJO EN GRUPO

      1. Importancia de los equipos en las organizaciones
      2. Técnicas de Desarrollo en Equipo
      3. Dinámica de grupos
      4. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
      5. Técnicas de dinámica de grupos

      UNIDAD DIDÁCTICA 7. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO

      1. Según el tamaño del grupo
      2. Según la participación de los expertos
      3. Según los objetivos